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1.
当代的大学生在完成大学学业的过程中,会遇到很多问题,其中一个就是自杀心理的出现及解决。大学生自杀问题的研究,对于维护社会稳定和家庭的完整,提高全民族的公共卫生意识和心理健康水平,具有非常重要的意义。本文从多个角度,探讨了大学生自杀的现状和特征、自杀的外部因素和心理倾向、我国目前大学生自杀的各种原因等问题,并就自杀问题提出了相关的预防和避免的措施。 相似文献
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李艳月 《当代教育理论与实践》2013,(11):160-161
对某省高校心理危机干预与自杀预防模式进行研究,结果显示,现有的高校心理危机干预与自杀预防工作普遍存在着“过于依靠专业力量、对优化学生心理环境关注不足”的状况.从大学生自杀因素和自杀结果影响因素的分析,探讨如何增加对大学生心理的保护性因素、减少危险性因素,优化大学生心理环境,帮助大学生适应性发展问题,提出高校全民参与的心理危机干预与自杀预防模式. 相似文献
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目前,大学生自杀现象引起了社会的广泛关注,怎样预防大学生自杀成为亟待解决的问题。从直接原因和间接原因两个层面对大学生自杀因素进行分析,在此基础上探索一种预防大学生自杀危机的模式,此预防模式需要社会、家庭、学校以及个人的全员参与。 相似文献
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褚卫东 《洛阳师范学院学报》2008,27(5)
近年来,大学生已经成为自杀的高危人群。大学生自杀的影响因素有病理因素、人格因素、环境因素以及受到突发事件的影响。对大学生自杀的心理干预包括心理健康教育、心理咨询工作、改善大学生的社会心理环境等。及早发现和进行危险性评定,是预防大学生自杀的关键 相似文献
5.
大学生中的自杀行为的内外因素分析 总被引:2,自引:0,他引:2
分析大学生自杀因素,根据各关键因素采取有力措施,是有效进行自杀行为预防与危机干预的前提。大学生自杀行为有其复杂的内部外部原因,覆盖社会、家庭、学校、心理及生物等诸多因素。各因素很少单独导致自杀,而是多种因素有机整合在一起产生作用。因此,在构建危机预警及危机干预体系时,进行全方面、多角度的考虑尤其重要。 相似文献
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大学生中的自杀行为的内外因素分析 总被引:1,自引:0,他引:1
分析大学生自杀因素,根据各关键因素采取有力措施,是有效进行自杀行为预防与危机干预的前提。大学生自杀行为有其复杂的内部外部原因,覆盖社会、家庭、学校、心理及生物等诸多因素。各因素很少单独导致自杀,而是多种因素有机整合在一起产生作用。因此,在构建危机预警及危机干预体系时,进行全方面、多角度的考虑尤其重要。 相似文献
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都春霞 《赤峰学院学报(自然科学版)》2009,25(3):164-165
从某种意义上说,许多自杀行为是大学生的心理对外界环境严重不适应以及自我调适失败的极端表现,有时一些偶发因素也可能成为大学生自杀行为的诱发因素.大学生自杀预防要从自身做起、加强预防,筛选高危人群、做到有的放矢,自杀的公共预防,加强危机干预. 相似文献
9.
近年来大学生自杀人数呈上升趋势,这已引起社会的关注,大学生自杀同其成长环境、家庭背景、社会影响、受教育方式以及人格个性等因素有关,而对大学生自杀的预防和危机干预是可行的,也势在必行。 相似文献
10.
任滨海 《潍坊教育学院学报》2009,22(1):85-87
目的:探讨大学生自杀意念产生的影响因素,从而为更好地预防大学生自杀事件的发生提供帮助。方法:在维普数据库中,以大学生、自杀意念作为关键词,搜索相关文献,进行文献综述。结果:判断自杀意念的标准不一致,测查自杀意念的时间段存在区别;自杀意念的影响因素包括:抑郁、人格特征、心理健康、应激等;自杀意念相关影响因素的研究欠缺,各因素之间交互作用的探讨等。 相似文献
11.
近几年来,大学生自杀的现象频频出现,引起了全社会的高度关注.大学生是一个家庭的希望和未来的支柱,更是社会和国家未来的建设者,肩负着全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴的历史使命.因此,关注和思考导致大学生自杀的原因以及寻求预防大学生自杀的对策,是关系到家庭的稳定、社会的和谐以及国家的长远发展的大问题,是当代高校教育亟须解决的一个重要问题.大学生自杀是多种因素相互交织的结果,有社会因素、家庭因素、学校因素和个人主体因素等.文章侧重从文化因素深入剖析高校大学生自杀现象,并力图寻求遏止的对策,希望借此能帮助大学生重建精神家园,在面对压力和困扰时能作出正确的选择,而不会采取过激的行为. 相似文献
12.
大学生自杀现象的归因分析及预防干预策略 总被引:2,自引:0,他引:2
于莉莉 《吉林广播电视大学学报》2009,(5):39-41
本文对大学生自杀现象进行了归因分析,并提出了预防干预策略,为大学生的自杀预防以及学校自杀预防工作的开展提供了理论依据。对研究预防和干预大学生自杀现象的发生以及提高大学生的心理健康水平具有重要的现实意义。 相似文献
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邹凤梅 《湖北成人教育学院学报》2014,(1):42-43,41
本文以大学生自杀是可干预的理念为立论,综合考虑大学生自杀的危险因素和保护因素,以某些因素可能诱发、延续、增强自杀倾向为假设条件,探索大学生自杀发生机制。通过对大学生自杀结果影响因素的分析,将降低自杀的危险因素和增强保护因素作为大学生自杀干预的目标。 相似文献
15.
蒋明全 《沙洋师范高等专科学校学报》2008,9(5):47-48
大学生自杀事件时有发生,引起了学校和社会各界的广泛关注。大学生自杀的原因是多方面的,其中家庭教育是一个不可忽略的因素。但由于客观条件的限制和家长主观认识的偏差,我国现阶段的大学生家庭教育明显不足。要想做好大学生自杀预防工作,长期被人们所忽视的大学生家庭教育应该得到足够的重视。 相似文献
16.
杨小青 《教育前沿(综合版)》2008,(6)
自杀危机评估包括自杀的主要危险因素(精神疾病、人格障碍或缺陷、严重应激事件等)和自杀过程的线索(自杀意念、情绪行为异常等)评估,自杀危机预防关键在于通过心理测验、培训辅导员及学生干部和心理健康课,及时发现有自杀倾向的大学生并进行及时干预。 相似文献
17.
目的:探讨高职院校大学生自杀的有效预防和危机干预对策,方法:采用自编自杀调查问卷、症状自评量表(SCI-90)、Beck抑郁问卷对我院1240名大学生进行现场调查,采用非条件logistic回归及通径分析探索自杀意念与各类社会心理因素之间的关系。结果20.25%的高职大学生有自杀意念,女生略高于男生,大学生自杀意念、心理健康水平之间呈显著相关。结论:不良的心理健康水平是高职大学生自杀意念产生的重要因素。应制定和采取综合干预措施.提高高职大学生心理健康水平,以降低高职大学生的心理危机及自杀行为的发生率。 相似文献
18.
当代大学生自杀的社会心理分析 总被引:1,自引:0,他引:1
大学生自杀问题已成为一个非常严重的社会问题。探讨当代大学生自杀的个人心理及社会原因,探究预防和遏制大学生自杀的措施和方法,对预防大学生自杀,维护社会稳定具有重要意义。 相似文献
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