中国儿童家庭英语教育与学校英语教育的差异

少儿时期,特别是儿童时期是学习英语等外语的最佳时期,而在英语教学中,家庭教育和学校教育都非常重要,本文结合儿童的自身特点将家庭教育与学校教育的优缺点进行对比分析,为广大教师和家长提供一条可行的英语教学方法,以促进儿童英语学习的高效、扎实。     

中国英语教育发展趋势

英语教学的重要性越来越受到重视，探讨中国的英语教学趋势对语言教学的理论与实践都将起到积极的促进作用。本文从以下几个方面对中国的英语教育趋势进行了探讨和研究。英语学习的重要性；语言教学目标的变化；英语考试方法的改革；英语远程教育的发展，推动中国英语教学的发展。     

浅谈中国英语教育

随着全球化的加速,英语作为我国的第二语言,已经越来越被人重视,英语教育也就越来越重要,更加了解中国的英语教育是提高英语教育水平和英语教育改革的前提,本文从中国英语教育的历史和现状出发,提出提高英语教育水平的方法,分析中国英语教育的发展趋势。     

中国英语教育存在问题之我见

当今中国英语学习人数迅猛增长,各方对全面发展人才的英语能力都尤为关注,但是在国家投入大量劳力物力,个人也消耗大量时间金钱的同时,英语整体水平却不能达到理想目标,本文对此指出几个英语教育方面存在的问题.     

中国高等英语教育的得与失

本文针对我国英语教育目前存在的高投入低产出的问题,提出解决大投入带来的浪费问题和如何用较少投入获得较高产出的建议性对策。     

丹麦英语教育对中国的启示

本文在介绍丹麦英语教育的发展历程基础上,指出丹麦英语教育成功的关键在于合理的语言输入过程以及良好的语言环境。借鉴丹麦的英语教育经验,文章着重探讨了中国英语教育可从语言交际能力的培养、教师教材教法的提高或改进及良好的语言环境的营造方面进行加强。     

中职英语教育浅析

随着社会的不断发展,各行各业对于高素质综合型人才的需求量越来越大.中职教育的教学目标就是为社会培养大批中等职业技术人才,但作为中职教育的重要组成部分,中职英语教育却仍然存在着一些影响教学质量的问题.本文对中职英语教育的现状进行了简要介绍,并对如何完善提出了一些建议.     

浅析新形势下的幼儿英语教育

随着全球化的发展,英语逐渐成为了国际通用语言,是在国际交往中的一项重要工具。顺应时代的要求,幼儿英语教育开始在我国蓬勃发展。那么,幼儿英语教育的意义是什么？什么时候开始幼儿英语教育最好？我国幼儿教育又分别存在哪些问题和误区？该如何解决？本文将针对这些问题进行探讨,以期得到一个答案。     

英语教育中的中国文化认同研究

在英语教育中,学界一直提倡引入西方文化教育并强调培养学生的跨文化交际意识,这反映了当时的现实要求,但与此同时,也无意之中导致中国文化认同意识的缺失。随着全球化时代的来临,在英语教育中,强化中国文化认同意识成为迫切要求。     

建构主义的英语教育

建构主义学习理论是20世纪末期产生的一种新的教育理念,建构主义对英语教育与学习产生的影响也越来越引人注目.本文主要从杰根的社会建构论中探讨新课程英语教育中的建构主义理论根源,剖析新课程改革的英语教育中如何体现建构主义理念.     

《日本英语教育的一场争论》对中国英语教育的启示

中国英语教育积弊已久,究其根本原因有二：1．盲目照搬国外教育模式;2．学生缺乏学习积极性。本文藉回顾与讨论《日本英语教育的一场争论》,反思中国英语教育的弊端与出路,结合中国国情以及英语的实用情况,提出几点建议与解决办法。     

浅析新形势下的幼儿英语教育

随着全球化的发展,英语逐渐成为了国际通用语言,是在国际交往中的一项重要工具。顺应时代的要求,幼儿英语教育开始在我国蓬勃发展。那么,幼儿英语教育的意义是什么?什么时候开始幼儿英语教育最好?我国幼儿教育又分别存在哪些问题和误区?该如何解决?本文将针对这些问题进行探讨,以期得到一个答案。     

全球化背景下中国英语教育本土化探究

全球化的背景下,中国英语教育本土化存在一些突出的问题,包括英语教学中母语文化的缺失、英语教学理论研究缺乏中国特色、过于强调标准英语而对中国英语存在偏见等。对此,应该正确对待母语文化,在英语教学中做到英美文化与汉文化并重,积极构建具有中国色的英语教学理论体系,以正确的态度对待中国英语。     

论中国英语教育的发展思路

当前,英语教育的发展应化解三个焦点:把英语定位为外语并拟订分层目标,让学习者根据自己的需要"各奔前程",教学内容回归到英语语言,注意抓住核心知识、控制相关知识和掌握不同学段的教育要求;教学途径多元化,外语教学途径本身无先进落后之分,教学者具体采用什么途径,应取决于学习者学习英语的目的和学习环境。     

学前教育之英语教育

随着改革开放的不断推进,我国与世界逐渐接轨,英语的使用越来越频繁,所以掌握好英语对我们而言非常重要。英语是一门语言,作为一门语言,学习的黄金时期就是幼儿时期,因此做好学前英语教育工作成为教师面临的首要任务。     

视障学生的英语教育

英语是世界范围内使用最广泛的语言。英语学科历来是我国学校教育的重要组成部分,视障学生的英语教学对整体教育而言是一个不可或缺的部分,対视障学生本身而言也有相当重要的意义。提供条件,创造条件,大力发展视障学生的英语教学已成为一个不容忽视的问题。     

高职高专英语教育教学浅析

高职高专英语教育是高职高专教育的重要组成部分,对于提高学生的综合素质起着关键性作用,但是现阶段我国的高职高专英语教育教学中还存在着很多不尽如人意的地方,影响了对学生实际应用英语能力的培养.本文分析了影响高职高专英语教育教学的原因,并对如何改进提出了一些建议.     

高职高专英语教育教学浅析

高职高专英语教育是高职高专教育的重要组成部分,对于提高学生的综合素质起着关键性作用,但是现阶段我国的高职高专英语教育教学中还存在着很多不尽如人意的地方,影响了对学生实际应用英语能力的培养。本文分析了影响高职高专英语教育教学的原因,并对如何改进提出了一些建议。     

学前英语教育师资培养的特殊性

从事学前英语教育既需要具备英语能力叉需要具备学前教育专业知识和技能,因此学前英语教育的师资需要进行专业培养。学前英语教育专业需要整合并优化英语教育、学前教育、艺术教育等专业的课程,建构以学前教育为基础、突出英语课程特色、加强艺术技能训练的人才培养模式。     

新高考推动上海英语教育发展

英语作为高考的考试科目,是推动英语教育的重要推手之一。上海市自2014年启动新高考,为英语考试内容和形式改革提供了契机,同时推动建立更加科学的命题工作机制。更为重要的是,新高考有效促进了英语教育教学改革,为上海英语教育发展带来新动力。