创新安全培训提高培训质量

安全生产是企业生存和发展的重要条件。企业安全培训要在提高培训质量上下功夫,改变以传授知识为主的传统教育模式,紧密围绕企业安全生产和安全管理需要,以提高企业安全管理技能和员工岗位安全素质为目标,以能力建设为中心,引用现代培训新理念,创新安全培训模式,创新安全培训内容,创新培训方式、方法,创新培训手段,推行案例式、讨论式、互动式等适合成人特点的培训方法,努力提高安全培训的针对性、实效性,确保安全培训的质量和效果。     

高校化学实验室安全教育培训体系构建

实验室安全教育培训作为防止事故发生的有效手段,在实验室安全管理中具有重要作用。规范的实验室安全培训体系应当具有完善系统的培训内容、专业的培训队伍、多样的培训方式、浓郁的安全文化氛围等几部分。要结合安全管理制度,发挥学生的主观能动性,构建全员覆盖、分层次、常态化的培训机制。     

企业安全培训低效问题对策探讨

企业安全培训是安全生产的一项重要的基础性工作,是企业提高从业人员安全素质和安全生产技能、强化安全防范意识的有效途径。企业安全培训必须以质量建设为中心,创新工作思路,创新培训方法,把握成人学习规律和企业安全需求,以学员为主体,以提高企业员工的安全素质和岗位安全技能为目标,针对安全培训中的低效问题进行研究探讨,根据企业不同层次和企业安全管理实际,认真开展培训需求分析,科学设计培训方案,探索适应性培训方式,分层分类实施培训,才能切实提高培训效果。     

基于《中小学教师培训课程指导标准(班级管理)》的班主任主题式培训实践探索——以吉林省“省培计划(2020)”班级管理能力提升培训项目为例

基于《中小学教师培训课程指导标准(班级管理)》的主题式班主任培训是以班主任班级管理核心能力提升为培训主线,以核心能力对应的实践问题为出发点对培训目标、培训内容和培训方式进行系统性设计。以吉林省“省培计划(2020)”班级管理能力提升培训项目为例,提出基于《标准》的主题式班主任培训项目设计要以自测为主与他测结合科学开展学情诊断,通过调研以某一项或几项班级管理核心能力为主线设计培训内容,建设教师学习共同体持续助力班主任专业发展。     

电工安全培训之我见

电工安全培训讲师长期从事对企业电工从业人员的培训工作,在工作中深刻认识到,"安全培训"在安全生产中占有重要地位,为培养企业职工和领导干部的安全意识、安全技术、安全管理和安全法律法规知识起到关键作用,安全领域是一个无硝烟的战场,作者从对安全培训的认识理解出发,讲述电工安全培训的意义、理念,并对今后的安全培训提出几点自己的建议,希望用于工作中,与同行探讨。     

提高煤矿企业安全培训质量的途径

安全生产是煤矿企业永恒的主题,是煤矿企业提高经济效益的基本保证,关系人民生命安全和社会健康持续发展;安全培训是煤矿安全管理中最基本的工作内容,是保质安全生产的最有效的途径;分析了煤矿企业安全培训存在的现状,在此基础上推出了加强技能培训、丰富教学手段、加强师资队伍建设等方式,提高安全培训质量。     

企业职工安全培训低效问题分析及对策探讨

企业安全培训是安全生产的一项重要的基础性工作,是企业提高从业人员安全素质和安全生产技能、强化安全防范意识的有效途径。针对安全培训中的低效问题,企业安全培训必须把握成人学习规律和企业安全生产需求,以提高培训质量为中心,以提高企业员工的安全素质和岗位安全技能为目标,根据企业领导层、管理层、操作层的岗位安全需要和企业安全管理实际,创新工作思路,创新培训方法,认真开展培训需求分析,科学设计培训方案,探索适应性培训方式,分层分类实施培训,切实提高培训效果。     

基于3D虚拟仿真技术的电力安全实验培训系统设计与实现

介绍了基于3D虚拟仿真技术的电力安全实验培训系统设计与实现过程,阐述了电力安全实验培训系统从系统需求与功能设计到系统设计与系统实现的全过程;通过利用ASP. NET技术与unity3D技术制作的有效结合,实现班级管理、学员管理、试题管理、任务管理、成绩管理、电力安全资料管理等核心功能;利用unity3D技术制作3D场景加上WEB设计理论考试系统,让电力施工从业人员通过计算机来模拟操控整个检修过程,从而提升电力施工从业人员的操作技能。     

乡村初中教师班级管理能力现状调查及培训需求研究

对乡村初中教师班级管理能力六个维度的表现水平和培训需求进行调查发现,乡村初中教师班级管理能力表现水平总体上处于中等偏上水平。其中,教师在“学生思想管理能力”维度表现最好,在“班级规划管理能力”维度和“班级时间管理能力”维度表现较差。职称和学历对班级管理水平没有影响,教龄对班级管理水平没有明显影响,性别对班级管理水平有显著影响。乡村初中教师班级管理能力培训需求较高,教师“班级规划管理能力”维度的培训需求最强“,班级时间管理能力”维度和“学生学习管理能力”维度培训需求较弱。性别对班级管理培训需求没有影响,学历对班级管理培训需求没有明显影响,职称和教龄对班级管理培训需求有显著影响。在乡村初中教师班级管理培训中,在培训内容的选择上,要优先选择“班级规划能力”进行培训;在培训对象的选择上,可优先选择10年以下教龄的、低职称的男性教师进行培训。     

搞好煤矿安全培训 打造本质安全型矿井

安全管理是煤炭企业发展的基础,近几年来,冀中能源峰峰集团黄沙矿(以下简称黄沙矿)始终以科学发展观为引领,以提升企业管理和建设本质安全型矿井为目标,把强化职工安全技术培训作为一项重要工程来抓,不断创新培训方式,强化培训制度,落实培训措施。按照管理、     

提高安全培训效果的途径分析

安全是永恒的主题,安全培训是实现安全的先决条件。本文介绍了安全培训的作用,以及对目前安全培训中存在的一些问题进行分析,针对这些问题重点提出了改进措施。主要在安全培训方式、培训内容、培训地点、培训对象,培训时间、培训教师等几个方面加以阐述,确实提高培训效果,从而达到培训的目的,为安全生产服务。     

构建岗位安全培训矩阵 夯实企业安全发展基础

<正>企业岗位安全培训存在的短板,已经成为影响企业长期安全发展并亟待得到解决的问题。为适应规范化岗位安全培训管理,本文研究构建了“ASK-ST”岗位安全培训矩阵管理模型和岗位安全培训矩阵,系统开发岗位安全培训课程,提供一个应对策略和框架依据,为企业依法履行安全培训主体责任提供了有效实施路径。一、前言企业岗位安全培训是员工获得安全知识、意识、能力的最基本、最重要的途径之一,也是企业做好安全生产工作的治本之举。     

论安全培训的重要性

安全无论是在生产还是生活中都是至关重要的,安全问题不但存在于军事、金融、资源、行业、财产这些国家层面,还存在于个体工作生活中,所以安全培训不可缺少,安全培训是企业安全管理的一项重要组成部分,是企业安全生产提高员工安全意识的重要措施。安全培训不但包含企业生产的安全,还包含职工自身的安全。安全培训可以加强安全生产工作;防止和减少生产安全事故;保障人民群众生命和财产安全;促进经济社会持续健康地发展。     

新课程背景下的班级管理方式变革对策研究

班级管理与课程文化有着密切的联系,不同的课程标准下有不同的班级管理方式。论文通过分析,认为建立与新课程相适应的班级管理方式是必然的,也是必要的。认为作为班级管理主体的班主任要牢固树立新课程改革的理念,自觉进行教师专业化的培训,提升自己的专业素质和管理水平;在管理的过程中,要突出学生的主体性地位;在班级管理的制度建设和班级活动开展方面,拓展班级管理的内容,建立新的班级管理机制;强调师生的平等参与和对话;注重文化在课程改革和班级管理方式变革中的重要作用。关心班级文化的建设,这对班级管理有着极为重要的作用。     

焊接安全培训存在问题与应对探讨——谈金属焊接与切割作业安全培训教学

特种作业安全培训是安全生产工作的一项重要内容,文章结合焊接安全培训工作中存在的主要不足：管理不严、内容老化、方法落后,针对提高安全培训实效,从加强管理、丰富内涵、创新方法等方面展开论述。     

创建一流教育培训园 推动矿井安全发展

抓好安全教育培训是实现煤炭企业安全发展的治本之策。济三煤矿始终把安全教育培训作为提升全员安全素质,推动矿井安全发展的重要举措,认真贯彻上级一系列安全教育培训法律法规和指示精神,牢固树立“以人为本”和“安全发展”的理念,加大资金投入,完善基础设施,严格培训管理,创新方式方法,增强了教育培训效果,提升了全员安全素质,促进了矿井安全发展。     

生物实验室安全培训与管理探索

参考国内外实验室安全培训与管理方法,该文阐述了当下生物实验室安全培训模式存在的不足,并结合国内外先进培训经验,针对传统培训的弊端,设计出DUSE培训体系。该体系具备科学的培训流程与创新评价机制,可明显提高安全培训的质量。     

抓培训班级管理 促培训质量提高

培训是企业提升员工素质,提高企业核心竞争力、创造一流业绩的有效途径之一。培训效果的好坏,除与培训机构的师资水平、管理模式、培训方法有关外,还和培训过程中的培训班管理有着密不可分的关联。如果班级管理得法,能激发学员的学习兴趣,调动他们学习的学习主动性,变被动为主动地学习,无疑会使培训效果大大提高,间接地促进了培训质量的提高。下面就抓班级管理,促培训质量提高的方面所做的尝试,做一个阐述,供大家交流学习     

如何加强安全培训工作

安全培训是安全生产管理工作中一项十分重要的内容,是提高全体劳动者安全生产素质的一种重要手段,也是伴随单位管理全过程的一项日常性工作。愚昧无知是安全生产的重大障碍,也是制造事故灾难的重要祸源,因此加强安全培训工作刻不容缓、任务艰巨。     

关于提高安全培训质量的探讨

安全生产是企业生存和发展的重要前提,对员工进行安全教育培训是企业保证安全生产,提高员工安全防范意识和能力的重要措施,是企业安全管理的重要组成部分。企业安全培训要在提高培训质量上下功夫。由于我国安全培训的历史短,经验相对缺乏,因此全国每年的伤亡事故发生率居高不下,所以我国的安全培训任务重大,形势严峻,有必要采取一定的对策以提高安全培训的质量。