共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
为摆脱学生就业难的困境,中等职业学校计算机专业人才培养必须坚持以就业为导向,主动适应市场需求,加强学生实践能力的培养,提高解决实际问题能力,从而提升就业竞争力.认为新形势下中职计算机专业人才的培养要从3方面着手:一是合理定位培养目标,构建专业技能教学体系;二是突出实践能力培养,提高解决实际问题能力;三是重视实践能力考核,提升毕业生就业竞争力. 相似文献
2.
3.
以就业为导向的中职教育,必须注重培养和提高学生的职业能力,在满足和促进中职学生就业需要的同时,提高中职学生的创新能力。要实现这一目标,就应该开展加强师资队伍建设、培养学生职业意识、注重实践教学、推进产学结合等工作。 相似文献
4.
孙琍 《吉林广播电视大学学报》2013,(12):95-96
中职学校学生的培养质量是中职教育事业的关键。按照“以就业为导向、以能力为本位”的职教理念,学生技能的培养被提高到重要的位置。技能的培养离不开实践教学,如何提高学生实践技能,一直是中职实践教学带教工作的难点,在现有条件下如何有效的开展实践教学,对于培养学生实际操作技能具有重要意义。本文以中职药剂专业为例,积极探讨虚拟实验室在学生技能训练中的有效运用,探索一条在现有条件下具有较强可操作性的技能型人才的培养之路。 相似文献
5.
以就业为导向加快职业教育的改革创新,职业教育发展的根本宗旨和其办学方向就是以就业为导向,培养学生的职业技能。中等职业教育要为中职学生提供最佳的学习和发展机会,使学生可以成为未来出色的劳动者和终身学习者。中职计算机的根本任务是加强中职学生的计算机知识水平、提高学生的实践动手能力,结合以就业为导向的教育机制,要对计算机课进行以职业活动为导向的教学改革。 相似文献
6.
近年来,中职院校发展速度较快,其在提高学生就业能力以及缓解我国就业难的方面发挥着重要作用。中职院校是中专生掌握专业技术以及提高就业能力的重要途径,因此,中职院校应注重培养学生的实践能力。当前,在中职电工电子类课程教学中,我国大多数中职院校都存在很多的问题。中职教学工厂模式能够有效提高电工电子类课程的教学效果,进而提高学生的实践能力。 相似文献
7.
8.
杨启蒙 《新课程导学(上)》2011,(8)
本着"以服务为宗旨,以就业为导向"的原则,中职语文教学应该把学生的口语交际能力培养作为中职语文教学的重要目标,切实加以落实,彰显中职语文的应用实践性.本文从夯实听话能力,为培养说话能力奠基;优化训练策略,提高学生说话能力等方面探讨了培养中职学生口语交际能力的问题. 相似文献
9.
中职学校的语文课程主要是为学生的就业服务的,因此,在中职语文教育中增添活动课,能增加毕业生的就业率。中职语文活动课不仅能提高学生的生活能力、语言应用能力、社会实践能力,而且能培养学生的综合职业素养,将学生培养成为社会所需的实干型人才。 相似文献
10.
11.
崔力 《辽宁教育行政学院学报》2009,26(5)
口语能力是反映学生综合素质的一项重要内容.从"坚持以就业为导向,深化职业教育教学改革"的要求出发,应着重培养学生的语文实践能力.根据中职学生口语表达与交际能力偏差的现状和今后就业、创业的需要,必须在语文课上对学生进行适当的口语训练,并通过加强训练提高学生的口语表达与口语交际能力,为日后适应社会需求打下一定的表达基础. 相似文献
12.
唐平 《中国科教创新导刊》2014,(14):71+73-71,73
温总理曾经指出:“职业教育,是面向人人.面向整个社会的教育,根本目的是让人学会技能和本领,能够就业,成为有用之才”。以服务为宗旨,以就业为导向,以素质为核心是中职教育的发展方向。培养和提高学生的职业能力是中职教育改革的出发点和归宿。本文拟从稳定自我,发现自我,完善自我,提高自我等四个方面谈谈中职学生就业教育的具体做法和实践。 相似文献
13.
司书娜 《新校园(当代教育研究)》2011,(2)
近年来,国家不断强调中职教育必须坚持"以就业为导向,重视实践和实训环节教学,强化学生实践能力和职业技能的培养,切实提高学生的就业和创业能力".就如何加强实践性教学,结合汽车营销课程,笔者谈一下自己的体会.
一、要重视实践性教学
中职教育的质量高不高,有没有自己的特色,关键要看实践性教学搞得好不好,这也是中职教育区别于普通教育的重要标志.中职教育实践性教学的重要性是由它的职业性决定的,实践性教学有其独特的功能与价值,从这个意义上看,它的重要性超过了理论教学. 相似文献
14.
计算机应用专业教学注重实践能力的培养。因此,如何提高中职学生的计算机实践能力是计算机应用专业教学的重要环节。一、提高中职学生计算机应用专业课堂实践能力的意义《黑龙江省中长期教育改革和发展纲要》指出:中等中职学校信息化的建设宗旨在增强职业教育的吸引力,突出职业教育的特色,充分满足社会对中职学生就业 相似文献
15.
16.
本着以服务为宗旨、以就业为导向、以学生能力为本位的原则,笔者根据二维动画这门课程的特点和中职计算机教育的教学特点,尝试了四种教学方法.注重实践性教学模式的探索与应用,让学生明确学习目标,强化动手能力培养,充分调动学生学习的积极性和主动性,提高学生的实践能力和综合职业能力. 相似文献
17.
"工学结合、半工半读"是中职学校培养学生良好职业道德和提高学生就业能力的有效培养模式。本文以广东省农工商职业技术学校的实践为例,对"酒店管理专业"试行工学结合、半工半读教育培养模式进行探讨。 相似文献
18.
19.
当前,中职数学教学仍然存在“填鸭式”灌输模式,上课气氛过于沉闷.中职教育强调以就业为导向,必须培养学生的动手实践能力.文章通过概率教学研究,阐述如何调动学生动手积极性. 相似文献