加强思想政治教育工作，促进学生成才

胡锦涛同志在全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议的讲话中指出：培养什么人、如何培养人,是我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题。要使大学生成长为中国特色社会主义事业的建设者,不仅要大力提高他们的科学文化素质,更要大力提高他们的思想政治素质。如果说进行大学生的思想政治工作是每一位高校思想工作者的一门必修课,那么要上好这门课并不难,难的是如何在持之以恒的践行当中聚沙成塔、滴水穿石。     

加强大学生思想道德建设 为建设和谐社会输送合格人才

胡锦涛总书记指出,培养什么人、如何培养人,是我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题。大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望、祖国的未来。要使大学生成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,不仅要大力提高他们的科学文化素质,更要大力提高他们的思想政治素质。只有真正把这项工作做好了．才能确保党和人民的事业代代相传、长治久安。     

思想政治理论课要着力研究培养人的问题

胡锦涛总书记在全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议上的重要讲话中指出:培养什么人、如何培养人,是我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题.要使大学生成长为中国特色社会主义事业的合格接班人,不仅要大力提高他们的科学文化素质,更要大力提高他们的思想政治素质.总书记的讲话,把我们以往对思想政治理论课的认识提升到了一个新的战略高度.从这样一个高度重新审视高校思想政治理论课的教育教学工作,使我们进一步认识到了它在培养大学生思想政治素质过程中的特殊地位和作用.     

谈谈思想政治教师素养、行为、人格对中学生心理健康的影响

培养什么人、如何培养人,是我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题。中学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望、祖国的未来。要使中学生成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,不仅要大力提高他们的科学文化素质,更要大力提高他们的心理素质。21世纪是充满竞争的世纪,敢于冒险、敢于竞争、善于合作的品质无一不与良好的心理素质密切相关,     

浅谈大学生思想政治教育与人格教育的统一

培养什么人、如何培养人,是我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题。我国的社会主义现代化建设需要大批高素质、创造型人才,需要具有健全人格的大学生积极参与和推动。要使大学生成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,大力提高他们的科学文化素质和思想政治素质的同时,我们必须更加关注其人格塑造工作。加强大学生的人格教育,塑造大学生健全人格,是大学教育的一个不可或缺的重要内容,也是大学生思想政治教育的有力促进因素。     

浅谈新形势下大学生理想信念教育

大学生作为我国社会主义现代化建设的生力军，是中国特色社会主义事业的建设者和接班人，“培养什么人”、“如何培养人”是我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题。加强和改进大学生思想政治教育工作亨关国家前途和命运，其关键是要坚持以理想信念教育为核心。     

政策

■进一步加强和改进大学生思想政治教育工作大力培养造就社会主义事业建设者和接班人在全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议上中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在讲话中指出,培养什么人、如何培养人,是我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题。大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望、祖国的未来。要使大学生成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,不仅要大力提高他们的科学文化素质,更要大力提高他们的思想政治素质。胡锦涛强调,加强和改进大学生思想政治工作,要在全面做好各项工作的基础上…     

当代大学生思想道德方面存在的问题及应对策略

胡锦涛总书记在2005年的全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议上指出:"培养什么人、如何培养人,是我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题。大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望、祖国的未来。要使大学生成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班     

加强大学生党史教育

大学生是十分宝贵的资源,是民族的希望,祖国的未来。培养什么人、如何培养人,是我国社会主义教育事业发展、有中国特色社会主义建设中必须解决的根本问题。历史是一面镜子,学习历史,特别是学习中共党史,能够使大学生更好、更快的成长成才,成为建设有中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人。笔者从什么是党史教育、为什么要加强大学生的党史教育以及怎样加强大学生的党史教育等三个方面,论述大学生的党史教育。     

校园文化建设与学生荣辱观教育

培养什么人、如何培养人,是社会主义教育事业必须解决的根本问题,党的教育方针赋予学校培养社会主义事业建设者和接班人的光荣任务。胡锦涛总书记在全国政协十届四次会议期间强调,要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观,他关于社会主义荣辱观的重要论述,全面阐明了“培养什么人”的重要标准,体现了鲜明的时代特征和民族精神,是中国特色社会主义道德的新标杆。加强对学生社会主义荣辱观教育是新时期学校思想政治教育工作的一项战略任务,做好这一工作对促进学生的健康成长具有十分重要的现实意义。     

浅谈民族院校大学生的思政教育

当前,国际、国内形势深刻变化,使大学生思想政治教育既具有利条件,也面临严峻挑战。胡锦涛在讲话中指出＂,培养什么人、如何培养人,是我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题。＂新形势下,联系到当前民族问题这一热点,民族院校大学生的思想政治教育工作显得尤为突出并且意义重大,为使得这一根本问题在民族大学生中得到解决,必须要考虑到民族院校的特殊性,结合民族大学生的思想特点,采用多种途径进行思政教育。     

社会实践是大学生修身成才的必由之路

培养什么人，如何培养人的问题，是我国社会主义教育事业的根本问题。目前在校的大学生肩负着全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的历史重任，他们的思想政治状况、道德品质、科学文化素质和身心素质如何，不仅关系现阶段中华民族的素质，而且关系未来中华民族的素质。社会实践作为一项重要的教育实践活动，在高校教育中具有重要的地位和作用，是大学生成长成才的必由之路。     

提升文明素养 培养合格公民

胡锦涛总书记指出：培养什么人，如何培养人，是我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题。我国的教育方针是：坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。青少年是祖国的未来，民族的希望，要使他们成为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人，不仅要大力提高他们的科学文化素质，更要大力提升他们的文明素养。新课改把基础教育定位于公民教育。为此，对青少年学生应着重进行以下三方面的教育。     

加强和改进“两课”教学工作的几点建议

在全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议上 ,胡锦涛同志指出 ,“高校是培养人才的重要基地 ,必须把培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人作为根本任务。办好高校 ,首先要解决好培养什么人、如何培养人这个根本问题。全国高校都要始终不渝地全面贯彻党的教育方针 ,坚持学校教育、育人为本 ,德智体美、德育为先 ,充分发挥大学生思想政治教育主阵地、主课堂、主渠道的作用 ,全方位推进大学生思想政治教育 ,多方面促进大学生全面发展。”这便明确指出了在高校加强“两课”教育(包括马克思主义理论课和思想品德课 )的任务和重要意义。…     

增强社会主义核心价值体系教育实效性研究——以遵循价值观教育主体性原则为视域

胡锦涛总书记指出,培养什么人、如何培养人,是我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题。大力提高大学生的思想政治素质是社会主义教育事业的关键,它关系到大学生的政治立场、观点、态度、信念、理想和思想道德品质。促进高职大学生思想政治素质的提升是高职院校德育的使命。高职教育既要注重知识、技能的     

论学生责任教育的切入点与着力点

胡锦涛同志指出“培养什么人,如何培养人是我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题。”青少年的责任意识如何,不仅直接关系到个人自身的发展,而且关系到祖国的前途和民族的未来。新时期,加强青少年公民责任教育意义重大,既是贯彻落实科学发展观的客观需要,也是确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人的战略性课题。     

高校加强社会主义荣辱观教育探析

当前大学生荣辱观方面存在着较严重的问题。而大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来。提高他们的思想政治素质，把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人，具有重大而深远的战略意义。因此，必须加强大学生的社会主义荣辱观教育。     

高校学生思想政治教育工作浅析

社会主义和谐社会的构建离不开社会主义精神文明建设,而社会主义精神文明建设最重要的组成部分就是思想政治教育。大学生不仅是共产主义事业的接班人,更是构建和谐社会的重要力量。因此,必须要进一步加强和完善对高校学生的思想政治教育工作,促进他们全面发展,为和谐社会和小康社会的建设培养出大批的优秀人才。     

优秀传统文化与大学生道德素质养成

加强和改进大学生思想政治教育,提高大学生的思想政治素质,把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人,对于确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人具有重大而深远的战略意义。道德修养是思想政治素质的重要体现,所以要抓好大学生思想政治素质教育,就必须要重视大学生道德素质的提高。本文希望能从优秀传统文化的具体内涵对大学生思想教育的影响入手分析,探索优秀传统文化在大学生道德素质养成中的作用及发挥其作用的有效途径。     

大学生宗教教育的原则与策略

对大学生进行宗教教育,帮助他们树立马克思主义宗教观,把他们培养成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,意义深远重大.加强大学生宗教教育是高校必须承担的重大政治任务.