浅议教师形象设计与塑造的重要性

教师是人类灵魂的工程师,培养的是未来社会的建设者与接班人。教师要塑造学生,首先要设计并塑造出良好的自我形象。拥有良好的教师形象、集内在美与外在美于一身的教师,其课堂教学对于学生来说是一种美的享受与熏陶。教师只有设计并塑造出独特的、具有人格魅力的教师形象,才能进一步提高教学质量,促进教育事业的和谐发展。     

要塑造一个良好的师德形象

本文针对目前高校中教师师德修养方面的某些实际.阐述了在世纪之交塑造良好师德形象的重要意义,指出这是形势的所需和所迫.文中在分析了塑造良好师德形象的基础内容和要求,修养的标准、途径等之后,着重指出:塑造良好的师德形象关键在于每一个教师自己,要靠自己从点滴做起.它既是社会发展的需要,也是教师素质全面发展的需要.     

当前高校学风建设路径探析

学风是一所高校内在精神和外在形象的集中体现,是高校各项工作顺利开展的基石,是高校区别于其他机构的重要特色。加强高校的学风建设,符合当下国家对培养高水平人才的总体要求,符合未来高校发展的总体趋势。本文从导致当前高校学风建设中存在问题的共性原因入手,提出有利于高校学风建设的合理化路径,具有一定的现实意义。     

浅论高校秘书工作

本文从深化教育改革,提高高校秘书人员业务素质出发,提出了秘书的工作应该是"参与政务,管理事务";秘书人员应具有的良好素质;论述了信息时代对秘书的要求.     

玉溪市城市形象塑造策略探讨

城市形象的塑造有利于提高城市竞争力,解决城市发展的趋同化问题,使城市实施差异化战略成为可能.城市形象塑造应立足于"生态城市"的发展目标,依据生态城市的形象要求和形象评价标准,分析城市形象的现状特点和存在的不足,从理念形象、行为形象和视觉形象等方面寻找对策.     

教师行为与教师角色不符现象分析

从教育社会学的角度 ,笔者分析了教师行为与教师角色不符的现象 ,认为它的外在原因是教育和社会需要脱节以及教育声望和其实际待遇的反差 ,内在原因是教师职业角色的多样化、教师形象的理想化和教师专业化水平的高低。消除教师行为与其角色不符现象也要从内、外两个方面着手 :加大教育投入 ,提高教师待遇 ;强化对教师行为的良性监督机制 ;重塑教师职业道德 ;教师应学会自我心理调适。     

《左传》说辞的特色及其成因

《左传》说辞具有逻辑性强、文辞典雅、含蓄委婉等特点。形成这一特点的原因既有社会对人才要懂礼和文质彬彬的外在要求,也有人才特定思维方式的内在因由     

企业形象识别系统设计探究*——以蓬莱业丰源景观工程有限公司为例

企业形象识别系统设计是品牌个性的视觉化体现,能够增强品牌的内在价值和外在价值。视觉传达系统的设计,可以从企业的标志设计、图形设计、标准色设计以及辅助图形和辅助颜色等方面入手,通过不同的视觉元素的设计,展示企业理念和企业文化。同时,要注重企业形象识别系统的设计和应用,注重企业与人的"沟通",注重品牌与市场的"沟通"。良好的企业形象是企业的命脉,决定了企业是否健康发展,企业效益是否良好,企业是否可持续发展。在市场竞争中,企业形象识别系统的导入可以创造出品牌差异化的优势,从根本上塑造企业的良好形象。     

高职院校文秘专业要加强“人际关系”能力的培养

从社会发展对秘书的需求来看,秘书职业在社会工作中逐步被社会认识和重用。高职院校文秘专业的培养目标,就是培养一批具有高尚职业道德的,能把领导和决策者的意图、政策以及相关法律贯彻到实际业务中去,适应社会主义市场经济发展需求的专门管理人才。高职院校文秘专业加强"人际关系"能力的培养,既是当代社会的现实所需,更是文秘专业学生的成才所需。职业教育不仅使学生能适应目前的岗位竞争,更要适应未来职业竞争和广泛意义上的生存竞争。因此,高职院校文秘专业要加强"人际关系"能力的培养,使学生具备理解和领会能力、会话能力、应变能力、学习能力及控制自我情绪的能力。只有这样才能培养出适应市场需要的合格文秘人才。     

“教师形象”自我构建与心理健康的认知分析

中国传统文化和教育观深刻地影响着我国教师对"自我形象"的塑造及由此而来的师生关系的基本定位.对教师权威的绝对化强调,导致教师对自我形象和作用的非理性认知和行为,但也成为现实中引发师生冲突、导致教师心理困扰的重要原因之一.转变对自我形象的认知,是教师减轻心理压力,适应社会发展,提高工作和生存质量的新课题.     

基于学生工作背景下大学生形象的评价研究

大学生形象是大学生内在素质的外在表现,也是大学生价值观、世界观、审美观的体现,良好的大学生形象为大学生学习、就业以及今后事业的发展良好的基础。本文从学生工作的角度,以内部素质和外部形象构建大学生形象的综合模型及其评价指标体系。通过调查问卷获得的数据,采用自适应神经模糊系统方法建立模糊推理系统,通过MATLAB仿真实现,为大学生形象塑造工作提供客观的依据。     

略论秘书人员良好心理素质的培养

良好的心理素质对作好秘书工作是十分重要的.因此,注重对秘书人员心理素质的培养,了解和掌握其应具备的心理素质,并通过创建和谐环境、提高自我修养以及学习培训等方面促进心理素质的提高,才能使其适应越来越激烈的竞争和更高的工作要求.     

主持人形象对传播效果的影响

随着传媒业竞争越来越激烈,主持人在媒介竞争中所扮演的角色也越来越重要。节目主持人作为传媒代言人,其形象对于传播活动具有极为重要的意义。从主持人的声音、容貌、服饰等外在形象给受众带来的视听觉效果,到受众对主持人在节目中说话的方式、观点的表达及其个性魅力的心理认同,再到主持人形象对受众价值观和处事方法等行为上的影响,这是一个累积、深化的过程。主持人只有对这些影响有所了解,才能在此基础上塑造良好的内在和外在形象,也才能在传播过程中取得好的传播效果。     

谈高校教学秘书在教学管理中的作用

人才培养是高校的重要任务,要想培养符合社会需求、高素质的人才,需要有较高的教学质量做保证。而在高校教学中,不仅是任课教师在为提升高校的教学及科研质量做着贡献,作为教学管理和教学服务人员的教学秘书也在高校教学中起着重要的枢纽作用,可以说教学秘书的作用和地位是其他人难以替代的。本文试图通过探究高校教学秘书的地位和作用,为教学管理工作者明确教学秘书的职能,以期更好地让教学秘书在教学管理和服务中发挥作用。     

提高"两课"教师道德情操的几点思考

师德是教师的灵魂,良好的师德风范是塑造优秀的"两课"教师形象、提高"两课"教学质量和水为从事思想政治教育和马克思主义理论研究和教学的"两课"教师,必须具备高尚的职业道德和良好的思想品德,同时融入到对大学生进行"三观"教育环节之中.为此,"两课"教师要多方面进行自我修养,社会要多形式开展师德教育,磨练和提高道德情探.     

播音风格的主要特征及其形成因素

播音风格作为一种表现形态,不仅关系到播音员个人的形象和风采,更重要的是直接影响到广播电视的收听收视率,影响到广播电视的宣传效果和宣传质量.它具有真实美、和谐美、情感美的特征,其形成主要受到自我声音条件、感受与体验、自身素质和时代特征的影响.     

对女性名字性别特质的刻板印象研究

通过实验法和问卷法,对女性名字的刻板印象进行研究,结果表明:(1)对女性的整体评价倾向与其名字性别特质相一致.(2)名字具有男性化特质的女性更倾向于男性化的外在形象,名字具有女性化特质的女性更倾向于女性化的外在形象.(3)外在形象与内在心理被评价为男性化的人更倾向于男性化的外在形象,外在形象与内在心理被评价为女性化的人更倾向于女性化的外在形象.(4)在第一印象中,个体会受名字刻板印象影响,这种与名字特质一致的判断方式会根据交往的深入而消失.     

防御小麦春霜冻的技术措施

小麦受霜冻危害的程度取决于两个因素,一是内在因素即小麦的抗霜冻能力:二是外在因素即低温对小麦的影响.因此,要防御小麦春霜冻的危害,就要从内、外两个因素上着手,内要求小麦的抗寒力要强,外要防止麦田低温的出现.具体措施有以下几点:     

自我决定理论中的动机研究

在自我决定理论中,动机是其体系中的核心概念。动机分为内在动机和外在动机。动机在教育实践中受到广泛的关注,动机的分类对于教育实践非常重要。动机分为内在和外在动机,内在动机依然是一种重要的心理结构,它反映人学习和进步的自然的本能。但是,外在动机的多样性,反映规则的接受和真正的自我控制。动机和人类的自主性需要的关系密切,社会因素支持着动机的内化和整合。     

景点更名对旅游品牌营销影响的思考

旅游文化品牌塑造即通过旅游文化的主题定位和整合创新,保持当地的文脉,促进旅游经济和文化的协调发展.它不仅是旅游业可持续发展的保证,而且对旅游地和整个中华民族优秀文化的传承也有重要意义.塑造旅游文化品牌在未来旅游业的发展中具有战略意义,它不仅是一个国家和地区区域文化风采的展现,更是一个城市综合实力和整体形象的提升.