热点传真

政策：中央财政预拨专项资金36．9亿保障西部农村义务教育经费；坚定信心振奋精神努力开创“十一五”教育工作新局面；今年普通高校本专科计划招生530万；今秋高中新课程实验范围进一步扩大;信息：湖南严禁“校中校”招初中生；湖北公办高中不得招收“调节生”；南京教育发展突出“三个倾斜”；四川德阳“五条禁令”规范中职春季招生；[编者按]     

改“×”为“?”,如何?

在实际教学过程中，绝大多数老师习惯在批改学生作业时用“×”来表示学生做的题目有错。“×”号究竟是什么意思呢？查阅有关资料，据称“×”号是“此路不通”之意。学生作业中出现“×”，通常不外乎如下几种原因：或确实不会做；或粗心大意造成的；或不解题意所致；还有的就是老师不负责任信手打错的。老师批改作业完毕，学生拿到作业本时，看到“”号感觉还不错，看到“×”号就直撅嘴；极少数学困生作业中布满了“×”号，处处是“此路不通”的标记，其学习积极性受到严重挫伤。结合自己的教学体会，我觉得在批改学生作业时可改“×”…     

锐话题

港姐越洗越丑；马修和他的少数派报告；鲁迅OUT了吗？；向“奥数”挥手告别；“后姚明”时代的中国篮球;     

学者平台

杜绝高校“政绩工程”要先打破高校“官本位”;警惕高校中的非教育成本高消费；云南政协委员：“名校”“品牌学校”创办该停了；众商学院院长批评中国MBA教育；中国高校创业教育存在的不足。     

动态

教育部：2006年中职招生750万;广东：职业教育力推“零学费入读”;宁夏：22所中职学校整合扩建；海南：职业教育将进行“四项改革”;天津：职业道德将成为职校生必修课;山东：职校将推行学分制和学分互认；辽宁大连：十大名企被“点将”；四川：职教希望工程班开班；[编者按]     

国外汽车车名撷趣

世界上汽车成千上万，汽车车名林林总总，内容包罗万象，粗略划分车名来源有如下几种：一、以汽车的品牌及公司的创始人姓名命名。“奔驰”源于该汽车公司的创始人卡尔·本茨的谐音；“福特”之名来自该公司的创始人亨利·福特；而“劳斯莱斯”又名“罗尔斯·罗依斯”，源于公司的创始人罗尔斯与罗依斯。类似的车名还有“雷诺”、“标致”、“法拉利”、“克莱斯勒”、“波尔舍”、“保时捷”、“戴姆勒”、“本田”等。二、以名人之名为车名。“林肯”牌汽车之名取自美国大总统林肯；“梅赛德斯”则是以戴姆勒公司驻法国总进口商埃米尔·耶…     

议论文的语言特点到底是什么?

语文统编教材《单元知识与训练·注意议论文的语言特点》中指出：“第一是准确性”；“第二是鲜明性”；“第三是概括性”；“第四是生动性”。并就这“四性”作了较详细的说明。我以为这是欠妥的，因为：除概括性外的“三性”，都不是议论文语言所特有的；议论文语言“独特的地方”也不在此。     

观点

中国青年报愿“海归月薪三千”能催生教育投资理性；中国教育报自主招生有利于高职体系建设;北京青年报警惕高考作文的“诗意迷失”；人民网“辱师”事件凸显尊严教育的迫切性；中国教育新闻网加强本科教育应充分发挥“地方军”作用。     

玉文化简论

中华民族是最喜爱美玉的民族。我国现存最早的古诗集《诗经·卫风木瓜》曰：“投我以木瓜，报之以琼瑶”；“投我以木桃，报之以琼瑶”；“投我以木李，报之以琼玖”，“琼瑶”、“琼瑶”、“琼玖”皆为美玉的名字；《诗经·齐风著三章》曰：“尚之以琼华乎而”，“尚之以琼莹乎而”，“尚之以琼英乎而”。“琼华”、“琼莹”、“琼英”皆为美玉的光色。《郑风·有女同车篇》：“佩玉琼瑶”，“佩玉将将”；《秦风·终南篇》：“佩玉将将，寿考不忘”……正如英国学者李约瑟所说的那样：“对于玉的爱好，可以说是中国文化的特色之一。”（《…     

中共二十大语境下高校统战工作路径创新

高校统战工作应创新思维与工作方式。创新思维包括：树立“圆心”思维，强化党的领导制度；树立“半径”思维，扩大统战队伍；树立“圆面”思维，发挥党外知识分子的积极性；树立“圆撑”思维，强化统战干部队伍建设。创新工作方式包括：坚持线上、线下齐头并进，做到“守正创新”;坚持一致性和多样性的统一，做到“有的放矢”;坚持人文关怀、利益激励并重，做到“义利兼顾”;坚持团结和斗争相结合，做到“有理有节”。     

观点

中国青年报：就业促进法将给百姓带来什么;工人日报：为了教育，请某些官员管住嘴和腿;新京报：这样的“作秀”解决不了问题;新华网：教授“揭短”有助于高校的自省和进步；中华读书报：大学“股”热是财富观的扭曲；     

从“要我”到“我要”再到“我们都要”——记集团教研活动的华丽转变

<正>鉴于集团教师潜力有待挖掘的现状，集团通过多层面调研，引导教师成为“卷入者”，多角度征集“真问题”；引导教师成为“发现者”，多渠道解决问题；引导教师成为“研究者”，多维度开展研讨；引导教师成为“共享者”，让教师由原来集团分配的“任务式成长”转变为基于自我的“需求式成长”等策略，实现了成长的主动性和自发性，营造了教师常态化、团队化的专业研究氛围。     

教育探索

“80后”财富新生代引发教育争议；农民工子女“同城待遇”引发新问题；从台湾标准化考题看内地语文教育;上海师范大学油画系事件 教授挑战毕业论文制度;[编者按]     

礼、俗与语言

<正>“礼俗”二字很早就已经并提使用。《周礼·天官·大宰》：“以八则治都鄙：一曰祭祀，以驭其神；二曰法则，以驭其官；三曰废置，以驭其吏；四曰禄位，以驭其士；五曰赋贡，以驭其用；六曰礼俗，以驭其民；七曰刑赏，以驭其威；八曰田役，以驭其众。”在《地官·土均》和《秋官·小行人》等处也有类似的记述。在这些文字中，“礼俗”被放置到与法则、禄位、刑赏等“国之利器”以及被列为“国之大事”的祭祀并驾齐驱的地位。《大宰》的八则之中，驭官用法，驭吏靠废与置，驭士则以禄与位，驾驭驱使无权无位的老百姓呢，就靠礼俗的引导和约束。而“民”对上又是有义务的，所以在“驭士”与“驭民”     

训诂二例兼及上古牙音与舌音关系

认为古方言“伯都”中的“都”当通“虎”；《韩非子·五蠹》“耿介之士”中的“耿”当通“战”；提出对于上古牙音①与舌音之间的关系，应从语音实际出发，具体问题具体分析，这将有助于对上古音的正确认识，进而有效地指导音训实践。     

物理故事（续）

为什么螃蟹是横行的;人脑中有“指南针”吗;“硬度之王”的秘密；隐身飞机现原形     

斜对称多项式的性质及其应用

命题1设f（X；，X。，…，Xu）”是任意给定的n元齐次斜对称多项式，则f（X；，X。··，，X一一定可以写成初等斜对称多项式与齐次对称多项式x（xl，x。，…，xu）的乘积。即f（XI，”。，··’，”一1。i＜j。n（”i－”］）”g（”l，“。，”“”，””）证明显然f（”l，”。，”“’，“n）”l。i＜j。n（”i－“j）”g（“。，“。，’”’，”n）其中g（X；，X。，…，。一是一对称多项式。因为初等斜对称多项式l＜i＜j＜n（“1－”J）是一齐次多项式，而f（X；，X。，…，。一是一齐次多项式故可谁得g（g；，…，X一一定是…     

部委

国家发改委对各阶段教育收费作出明确规定；2007年农村学校教师“特岗计划”已经启动；全国第二届中小学生艺术展演活动闭幕；高校教师不教本科生不得聘为，“教授”;[编者按]     

《九歌·山鬼》所祀对象辨

本文就《九歌·山鬼》所祀对象提出辨析：第一种看法，认为“山鬼”即山神；第二种看法，认为“山鬼”乃山中怪兽，物妖；第三种看法，认为“山鬼”即“人鬼’；第四种看法，认为“山鬼”乃民间传说。笔者就此谈了自己的看法。     

“笔称”种种

刚开始学写或画叫“学笔”；有感而写的短文叫“随笔”；无拘无束地写叫“信笔”；旧时诉讼的状文叫“刀笔”；字句笔画不好的叫“贩笔”；多余无用的文字叫“赘笔”；对下写信的谦称叫“草笔”；对上写信的谦称叫“谨笔”；与题意不紧的话叫“闲笔”；轻松自如的文字叫“逸笔”；意在言外的文字叫“曲笔”；