学校应重视心理健康教育

21世纪是一个物质文明和精神文明高度发展的世纪．21世纪的学校教育要培养的是“德、智、体、美、劳”等全面发展,具备健全人格和良好的社会适应能力的人才。而如今的青少年则是跨世纪的接班人．面临着新的挑战和各种竞争．成功与失败并存,没有健康的心理,就无法适应时代潮流,所以学校心理健康教育必不可少。要充分发挥心理健康教育的作用．首先就要了解心理健康教育在学校里发挥的作用和重要意义,其次要制定学校心理健康教育的目标和任务,以及这门学科的重心。     

学校应重视农业教育

最近,增城县某初级中学曾对本校三个年级1177名学生作了题为“职业理想选择”的问卷调查,调查结果如下表: 我们从上表可以看出,问卷栏里设有十个职业让学生选择,但只有初一级三个学生选择了农民这一职业,占该级被调查者的3％;而初二、初三这两个年级选择农民职业的竟没有一人。 无论在城市还是在乡镇,学生不愿当农民的现象都很普遍。其原因是多方面的,但与我们曾一度忽视农业教育也不无关系。     

学校应重视生命教育

生命教育是依据生命的特征，遵循生命发展的原则，通过选择合适的教育方式，唤醒生命意识，启迪精神世界，促使个体探索与认识生命的意义，尊重和珍惜生命的价值，提升生命质量，关注生命的整体发展，使个体成为充满生命活力，具有健全人格的教育活动。实施生命教育不仅是要让学生获得生命存在、发展所需要的知识技能，更重要的是要让个体有丰富的生命涵养，成为对社会有用的人、     

学校应重视安全教育

我认为学校应该成为安全教育的阵地。而且，安全教育必须从小学抓起。古人云：“天有不测风云。”一旦事故发生，人们常习惯地引用此语，并说什么这是“天意”啦，什么“命中注定”啦，等等之类。错了！这是消极悲观和不科学的糊涂观念，是缺乏科学知识的具体表现。 在科学技术突飞猛进的今天，学校要教育学生崇尚科学，以科学的态度对待一切事物。同时，要经常向学生讲授安全方面的知识，增强安全意识，使他们从小养成注意安全的生活习惯。这样，他们将来步入社会后，才能懂得安全问题的重要性，随时检查与排除各种事故的隐患，并防患于未…     

学校应重视个性化教育

新世纪的教育应该是发展学生个性和创造性的教育。受传统文化中消极因素的影响，我国教育中扼杀学生创造性和个性的现象较为严重，由于中国的传统文化数千年来从未把学生看作教育的主体，知识的主人，而是当成知识的容器，学生无论何时何地都是被传道、被授业、被解惑的对象。学生在整个“教”与“学”的过程中，始终处于被动地位，因而缺乏主     

地理教学应重视可持续发展教育

可持续发展就是满足当代人的需求 ,又不损害子孙后代满足其需要能力的发展。因此 ,可持续发展问题是世界各国共同关心的问题 ,它的确定和解决决非一个国家能力所及 ,需要国际间长期协作 ,共同努力。中国是世界大国 ,是世界可持续发展的一支重要力量。可持续发展模式是一种全新的人类社会发展模式 ,生态方面要求一种获得最佳生态系统的发展模式 ,可持续发展不是传统的以牺牲资源与环境为代价的发展 ,而是不降低环境质量和不破坏自然资源为基础的发展模式。发展是人类的一种欲望 ,这是一种世代持续性的欲望 ,而持续性的核心是人类的经济与社会…     

职业学校应重视职业道德教育

职业学校应重视职业道德教育陈志英职业道德教育是职业学校对学生进行思想政治和品德教育的重要内容，职业中学教学中应重视职业道德教育。今日的职高生，明日将是社会主义事业的建设者和接班人，是现代化建设的后备军。这就要求职业教育不仅要使学生掌握一定的科学文化知...     

重视教育科研工作,促进学校可持续发展

兰州文科中专依托国家、省、市课题研究,关注中等职业教育发展中出现的重大理论、实践问题,积极探求中等职业教育教学规律,先后提出了＂三个延伸＂、＂四期素质教育＂、＂民主管理与分层管理＂、＂一元制师资培训＂等特色理念与模式,有力的促进了学校的教育教学工作。     

学校应重视学生的心理健康教育

在讨论学生心理健康教育之前,先让我们看看以下事例: 镜头一:某中学一名学生因天性顽皮、淘气便被教师和家长贴上了“不规矩”、“不服管”、“胡乱来”的标签,同时他也成了教师批评、家长责骂、同学嘲笑的对象。他     

煤炭高校应重视可持续发展意识教育

“可持续发展”是全人类正确处理人口、资源、环境与经济相互关系的战略蓝本，也是全人类谋求生存和发展的唯一可行途径。翻开科技进步史，发达国家的工业文明进程中，由于曾经片面追求工业化的进程，出现过诸多环境问题，对此，发达国家曾采取多种措施加以解决。总的说来，有两种类型的做法：一是发展战略上更注重保护环境，从规模、布局及生产过程诸环节加以改进，来减轻对环境的压力；二是转移环境公害，大量地向国外转移工业垃圾、废弃物资等，在这方面我国也曾多次深受其害，后者显然是不符合“可持续发展”精神的。应当承认，当今发达…     

中职学校体育教育应重视健康教育

从突出“健康第一”的指导思想;因材施教,培养学生正确的体育观;要重视学生的个性培养;积极推广快乐体育;培养学生的健康心理;向学生灌输健康的生活方式六个方面,探讨了中职学校体育教育应重视健康教育。     

学校应重视大学新生心理健康教育

从心理发展角度看,新生有较明显的自我意识的困惑感,人际交往的障碍,心理状况普遍呈现为亚健康状态。学校应积极采取措施,尽快帮助新生走出心理误区,形成健康的心理品质。心理问题的解决对策:建立心理教育组织机构,心理健康咨询机构以及心理辅导队伍;开设心理健康教育课程;创建积极健康的校园心理气氛;开诊心理咨询与辅导;充分发挥学生自我教育的作用。     

职业学校应重视学生法治教育

<正>一、注重学校法治文化氛围的营造学校要全面落实依法治校要求,把法治精神、法治思维和法治方式落实在学校教育、管理和服务的各个环节,实现环境育人。一是要加强法治环境布置。在职校校园建设中要结合职校学生特点,主动融入法治元素,利用宣传栏、名言警句等校园文化载体营造校园法治教育氛围。二是允许学生参与规则制定。在制定涉及学生利益的管理规定时,要充分考虑学生     

学校应重视和加强健康教育

国家颁发的《学校卫生工作条例》明确规定:“学校卫生工作的主要任务是:监测学生健康状况,对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯,改善学校卫生环境和教学卫生条件,加强对传染病、学生常见病的预防治疗。”在这里,笔者就普通中小学的健康教育谈谈自己的肤浅认识,以引起各级有关部门的进一步重视,同时与同行商榷。我们的教育方针是使受教育者在德智体诸方面得到全面发展。学校培养的学生,不但要具有良好的道德情操,具有丰富知     

职业学校应重视实施创新教育

职业教育作为国民教育的一个重要分支,在当前大力推进的创新教育中,具有举足轻重的作用。本文从创新教育的内涵、实施的重要性、职业学校在实施创新教育中独到的优势及存在的问题等方面进行了阐述,对提升人们对这问题的认识及指导实践均有一定的现实意义。     

职业学校应重视生态意识的教育

生态环境是人类生存和发展的基本条件,是经济、社会发展的基础。如何合理开发利用自然资源,有效保护和建设生态环境,关系到人类的生存和发展。因此,职业学校要十分重视对学生进行生态意识的教育,使学生初步认识生物与环境之间的关系,防止环境污染和保护动植物资源的重要意义,并且受到爱国主义思想的教育。对青少年实施生态意识教育,既可以结合课堂教学进行,也应当在课外活动中广泛地开展,还要引导学生投身生态建设实践。一、在课堂教学中进行生态意识教育生物与环境知识是生物学的基础理论,教授好这些理论,就能使学生受到系统的生态意识教育。     

中职学校应重视学生的心理健康教育

社会主义市场经济的深入发展推动了中等职业教育的进程,同时也带来了一系列新的问题,本文通过对现阶段中职学生的心理健康状况的分析,探讨了中职学校开展心理健康教育的重要性及心理健康教育要达到的目标,并归纳出九种达到此目标的途径和方法.