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我中华 ,快飞跃 ,新世纪 ,要赶超。最关键 ,靠科教 ,教育兴 ,基础牢。中小学 ,极重要 ,德智体 ,并美劳 ,五育课 ,育才道。人才出 ,系于教 ,教师者 ,素质高。讲素质 ,有五条 :品德好 ,最重要 ,能敬业 ,诚于教 ,甘奉献 ,耐苦劳 ,业务精 ,第二条 ,基本功 ,先达标 ,知识面 ,宽益好 ,专业课 ,精为要 ,专兼博 ,功底牢 ,终身学 ,直到老 ;能力强 ,第三条 ,善表达 ,口才好 ,教与学 ,处理妙 ,乐于学 ,精于教 ,能管理 ,会协调 ,应变强 ,广社交 ;曰心理 ,第四条 ,其性格 ,开朗好 ,情感深 ,意境高 ,意志坚 ,莫高傲 ,善观察 ,想象妙 ,思维力 ,要活跃 ;体魄… 相似文献
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金秋时节 ,秋风送爽 ,一群朝气蓬勃的年轻人 ,从师范类大中专院校昂首走上讲台 ,执鞭从教 ,担负起“传道、授业、解惑”的重任。虽然是从校园走向校园 ,但此“校园”非彼“校园”。由学生而教师的角色转换 ,无论是环境、知识 ,或者是责任等方面都存在着不少的差异。作为一名新教师 ,除了必备的政治理论修养和教育教学专业知识外 ,笔者认为 ,新教师还需要念好勤、创、为“三字经”。勤。一千多年前的文学大家韩愈说得好 :“业精于勤 ,荒于嬉 ;行成于思 ,毁于随”。教师为人师表 ,教书育人 ,责任重大。所以 ,新教师必须具有虚心好学的态度 ,抓… 相似文献
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伴随着《山东省中小学教师减负清单》的发布,广大教育工作者无不翘首企盼这一利好政策早日“落地、生花、结果”。作为一名基层学校校长,笔者认为,要想将“减负”工作做扎实、出成效,要重点念好“减”“把”“整”的“三字经”。 相似文献
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在韩国教师节(每年5月15日)后的第二天,我所在学院的毕业生回母校聚会。活动中,最引人注目的是一位当中学老师的女毕业生。几位老教授围着她聊天,脸上洋溢着自豪之情。对此,习惯了教师卑微地位的我心生困惑。看到我不解的样子,一位教授说:"做教师对女孩子来 相似文献
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在韩国教师节(每年5月15目)后的第二天,我所在学院的毕业生回母校聚会。活动中最引人注目的是一位当中学老师的女毕业生。几位老教授围着她聊天,脸上洋溢着自豪之情。对此,习惯了教师卑微地位的我心生困惑。看到我不解的样子,一位教授说:“做教师对女孩子来说是最好的职业。”另一位教授又强调:“韩国的中小学老师收入高,被称为移动着的中小型企业。” 相似文献
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"一个好校长就是一所好学校",一个校长只有打造一支极具战斗力的、高素质的教师团队,才能经营出一所好学校。那么如何打造一支优质教师团队呢?我想起了清代刘墉的三句话:"逼"是长了脚的"一、口、田",是要你赶紧行动,催你奋发进取,去争得那"一、口、田";"富"是"一、口、田"的上面加个屋顶,表示有房子有田地;"福"是"一、口、 相似文献
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教师应是文本优秀的阅读者,文本能动的展开者。特级教师于永正曾说:“课前,教师先得与文本对话,即钻研教材。只有把教材把握好了,才能取得和学生对话的资格,进了课堂才能引导学生和教材对话,才能和学生交流。”笔者认为,在解读文本时,教师要读好“三字经”,着力提高文本解读的厚度、效度与宽度。 相似文献
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《语文世界(高中版)》1997,(2)
写作文,并不难。广阅读,勤练笔,细推敲,苦钻研,功夫到,出佳篇。审好题,是关键,抓中心,找题眼。穿内容,定主线,结构紧,切忌散。动笔前,腹稿先,构轮廓,立主线。将素材, 相似文献