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基于信息共享空间再探高校图书馆服务创新 总被引：1，自引：0，他引：1
赵冉 《内蒙古科技与经济》2009,(6):154-155
文章从信息共享空间的概念入手,针对信息共享空间的服务模式与传统的差异,提出了在信息共享空间环境下的高校图书馆服务创新,为今后高校图书馆真正体现以用户为中心开辟了新的思路。 相似文献
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李兰 《内蒙古科技与经济》2009,(7)
文章从信息共享空间与学科化服务的共性出发构想了基于学科分馆的信息共享空间模式——学科信息共享空间。概述了学科信息共享空间的理念和构成,分析了学科信息共享空间在高校图书馆服务创新发展中的必然趋势,提出了我国高校图书馆构建学科信息共享空间的几点建议。 相似文献
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信息共享空间和Web2.0是图书馆领域近年出现的热点问题。本文首先探讨了两者的含义,发展状况与实现途径,最后着重分析了在信息共享空间和Web2.0新环境下高校图书馆的服务所面临的机遇和挑战。 相似文献
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赵冉 《内蒙古科技与经济》2009,(6)
文章从信息共享空间的概念入手,针对信息共享空间的服务模式与传统的差异,提出了在信息共享空间环境下的高校图书馆服务创新,为今后高校图书馆真正体现以用户为中心开辟了新的思路。 相似文献
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随着学科化服务的发展,怎样充分、有效利用图书馆的资源为学科化服务提供帮助已迫在眉睫。信息共享空间的出现,为学科化服务提供了一个平台。将学科化服务与信息共享空间的构建相结合,探讨了信息共享空间的构建中如何与学科服务的理念相融合。 相似文献
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朱海燕 《内蒙古科技与经济》2010,(11):104-105
文章阐述了高校图书馆联盟信息共享空间建设的必要性,从资金、技术、制度机构方面分析了建设高校图书馆联盟信息共享空间的保障,指出了高校图书馆联盟信息共享空间建设的建议。 相似文献
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从信息共享空间的服务功能布局、信息服务内容的角度研究信息共享空间的服务模式,思考如何充分利用现有条件,将图书馆的多种资源有效整合在统一的环境中,为读者提供多种层次的服务。 相似文献
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信息共享空间在国内高校实施的时间不长,数量不多。笔者通过走访和网络对上海几所实施IC的高校进行了调查。根据调查结果,总结了在实施IC时经历的三个环节,以及在各个环节中需要处理的问题。 相似文献
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信息共享空间拓展公共图书馆服务的新机遇 总被引：18，自引：0，他引：18
介绍了信息共享空间在美国高校图书馆产生的背景、模式、特征、长处及信息共享空间中的资源、合作、空间设置和人员构成，指出信息共享空间为公共图书馆拓展服务提供了新的契机。 相似文献
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汤春香 《内蒙古科技与经济》2014,(10):73-74
从适应我国高校图书馆信息共享空间的服务模式入手,阐述了图书馆信息共享空间建设方面的意义,提出了构建信息共享空间过程中应注意的事项。 相似文献
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高校图书馆信息共享空间建设初探 总被引：5，自引：0，他引：5
简要介绍了信息共享空间的概念、构成、特征和宗旨,并探讨了信息共享空间的建设原则以及其空间、资源和服务的建设思路,最后提出了我国高校图书馆在建设信息共享空间时应注意的几个问题。 相似文献
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基于图书馆2.0构建高校图书馆信息共享空间 总被引：4，自引：0，他引：4
在介绍图书馆2.0理念及实现的基础上,以上海交通大学图书馆为例,论述了构建高校图书馆信息共享空间的过程.认为高校信息共享空间的建设,在实体上贯彻了图书馆2.0"以用户为中心"的核心理念,在虚拟层面将图书馆2.0的应用与服务嵌入到了读者熟悉的应用环境,形成了各种类型、满足不同需要的图书馆用户服务虚拟社区,是图书馆2.0实现的重要途径. 相似文献
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介绍了学习共享空间的由来与概念,从理念、构建过程及构建策略三个方面,论述了高校图书馆如何构建学科学习共享空间的问题. 相似文献
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阐述了高校图书馆信息共享空间的含义,介绍了国内外高校图书馆信息共享空间的发展状况.从4个方面对江西理工大学图书馆构建信息共享空间的实践进行介绍,旨在为其他高校图书馆信息共享空间建设提供参考. 相似文献
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基于信息共享空间的图书馆服务创新研究 总被引：1，自引：1，他引：1
综述了信息共享空间的概念、特征与目标、构成要素与服务方式,并结合IC在图书馆的应用,探讨了IC给图书馆服务带来的服务内容的拓展与创新、服务形式的拓展与创新。 相似文献
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文章总结了国内外信息共享空间的研究进展,论述了高校图书馆信息共享空间和知识共享的含义及其关系,用定性研究的方法从知识共享的客体、主体和信息共享空间的组织因素3个方面分析了它们对高校图书馆信息共享空间中知识共享的影响。最后在分析的基础上提出了促进国内高校图书馆信息共享空间中知识共享的建议。 相似文献
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信息共享空间：大学图书馆创新服务模式 总被引：6，自引：0，他引：6
论述了目前大学图书馆服务方式及其缺点,剖析信息共享空间兴起的原因、服务内容及服务模式、功能及资源组成部分、特点和所起的相应作用,对比分析得出启发,建议国内有条件的大学图书馆应该根据自身情况开展有益尝试。 相似文献
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