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李桂强 《华夏少年(简快作文 )》2006,(4)
为了对学生进行较高层次思维水平的考查,命题者在命制试题时往往精心设置一些陷阱.以数学试题为例,尽管陷阱的设置千变万化,但认真剖析一下就会发现,数学试题中常见的陷阱主要有知识性、思维性和心理性这三种类型. 相似文献
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编拟数学题,是一项严肃而艰苦的工作,马虎不得。本文就近几年各地中考试题中出现的一些失误,分类综述如下,以引起大家注意,希望把中考数学命题工作搞得更好。1 条件不充分 条件不充分,或者说条件不完备,就是所给的题设条件尚不足以推出问题的结论。此类错误常是因对某些条件限制不当而造成的。 相似文献
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数学考试应当在知识与技能、数学思考、解决问题等方面对学生进行全面的考查,不仅要考查学生对知识与技能的掌握情况,也要考查学生的空间观念、统计观念、应用意识、运算能力和推理能力等,还要考查学生对数学思想和方法的理解与运用水平,考查他们解决现实情景的问题和探索性问题的能力。 相似文献
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李振堃 《初中生世界(初三物理版)》2002,(15)
中考既是标志九年义务教育终结的水平考试,又是高中段各类学校招收新生的选拔性考试.压轴题在中考试题中起着举足轻重的作用,它出得成功与否往往决定整张试卷选拔功能的优劣.近几年,各地中考命题组坚持素质教育的方向,努力提高命题质量,特别是在压轴 相似文献
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结合近几年的中考命题实际,从“问题解决”思想的角度,探讨与分析了中考命题应如何体现“问题解决”思想,使部分试题更具有探索性、开放性、应用性、趣味性、挑战性. 相似文献
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赵冬银 《中学政治教学参考》2002,(9)
写文章讲究内容丰富、题材广泛、思路开阔、立意高远。高远的立意能使文章收发自如 ,“心游万仞 ,精鹜八级”。而思想政治课教学也应注意“立意”艺术。所谓“立意”是指教师在授课中引导学生从什么样的高度去思考、分析和解决问题。登高才能望远 ,居高方可临下 ;立意高远的课才有感召力、生命力。下面就中考政治开卷命题中的“立意”艺术 ,谈几点粗浅的看法。一、从社会责任的高度立意 ,注重知行统一当前 ,初中思想政治开卷考试形式已尘埃落定 ,这种考查形式要求学生要具有很强的社会责任感 ,具有主人翁的意识。因而 ,在教学过程中 ,教师应… 相似文献
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自1986年以来,我区连续五年对高中招生进行了统一命题,其中从1988年开始改为全区初中毕业会考暨高中招生统一命题。 数学试题是以1987年国家教委修订的中学数学教学大纲和现行初级中学数学课本为依据命题的。它既考虑到新生录取的要求,又考虑到城市、川区和山区教学的差异性,同时还考虑到要有利于初中数学的教学改革。从五年来的实践看,实行全区初中毕业会考,有利于推动初中教学改革,提高教学质量,调动广大师生的积极性,效果是好的。会考工作中,命题是关键环节,它对指导和影响初中教学起着十分重要的导向作用。同时考试命题又是一项科学性,实践性比较强的研究课题,需要在实践中不断总结经验。下面仅就这几年我们参加数学试题命题的体会,谈谈对命题思想及其导向作用的一些认识。 1.坚持在全面考查的同时,突出重点,处理好一般与重点的关系, 相似文献
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数学教学中渗透人文教育的目的 ,是使人们在学习数学知识的同时 ,接受完美人格的培养 .本文以 2 0 0 1年中考数学试题为例 ,阐述中考是如何体现数学教学及其人文教育功能的 .例 1 某单位搞绿化 ,要在一块圆形空地上种 4种颜色的花 ,为了便于管理和美观 ,相同颜色的花集中种植 ,且每种颜色的花所占面积相同 .现征集设计方案 ,要求设计的图案成轴对称图形或中心对称图形 .请在圆中画出 3种设计方案 (只画示意图 ,不写作法 ) .( 2 0 0 1 ,北京市昌平区中考题 )评析 :题中隐含了丰富的美育要求 ,它体现了数学问题的简单美、对称美和和谐美 .而… 相似文献
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孔凡哲 《中学数学教学参考》2006,(10)
自1999年全国中考命题权下放以来,中考数学命题领域欣欣向荣,国内中考数学的命题技术水平迅速提高.尤其是近几年来,随着对中考数学命题研究的逐步深人.这方面的专著[1][2]、论文(如[3]、[4]等)陆续面世,全国已初步形成了关注中考数学命题、研究中考命题技术的良好局面.就近几年全国各地中考而言,数学试卷所反映出的问题主要集中在命题技术(或称之为命制技术)上,不断总结和反思这些问题,研究相应的解决办法,对提高我国中考数学考试质量和水平都有积极的促进作用. 相似文献
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2002年上海市中考试题出现了一些新亮点,值得引起教与学的重视.第25题某班进行个人投篮比赛,受污损的下表记录了在规定时间内投n个球的人数分布情况:同时,已知进球3个或3个以上的人平均每人投进3.5个球,进球4个或4个以下的人平均每人投进2.5个球.问投进3个球和4个球的各有多少人?这是一个贴近学生生活且有统计思想的好题,同时考查了方程思想,而且难度不大.设投进3个球与4个球的人数分别为x、y人,则3x+4y+5×2x+y+2=3.5,①0×1+1×2+2×7+×3x+4y1+2+7+x+y=2.5. ②从… 相似文献
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经历多年的中考改革,新课程标准已普遍实施,从实验区到大面积推广.中考数学试题已有很多变化.回顾这些变化,展示未来走势,这是大家所关心的.现在根据近年各地中考的试题作一分析,供大家参考,不完善之处,请大家指正. 相似文献
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中考数学命题技术探析 总被引:1,自引:0,他引:1
孔凡哲 《中学数学教学参考》2006,(5):1-5
自1999年全国中考命题权下放以来,中考数学命题领域欣欣向荣,国内中考数学的命题技术水平迅速提高。尤其是近几年来,随着对中考数学命题研究的逐步深入。这方面的专著[1][2]、论文(如[3]、[4]等)陆续面世,全国已初步形成了关注中考数学命题、研究中考命题技术的良好局面,就近几年全国各地中考而言,数学试卷所反映出的问题主要集中在命题技术(或称之为命制技术)上。不断总结和反思这些问题,研究相应的解决办法,对提高我国中考数学考试质量和水平都有积极的促进作用。 相似文献
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例1是否存在奇数n≥3及n个互不相同的素数p1,p2,…,pn,使得pi+pi+1(i=1,2,…,n;pn+1=p1)都是完全平方数?请证明你的结论.(第11届中国西部数学奥林匹克)命题人提供的原题是这样的:将n个互异素数a1,a2,…,an分别填在一个凸n边形A1A2…An的n个顶点处,使得n边形的每条边的两端点的填数之和a1+a2,a2+a3,…,an-1+an,an+a1皆是完全平方数,称这样的n边形A1A2…An为“优质n边形”.如果两个优质n边形A1A2…An与B1B2…Bn顶点处所填的2n个素数a1,a2,…,an,b1,b2,…,bn两两互异,且a1+a2=b1+b2,…,an-1+an-bn-1+bn,an+a1=bn+b1,则称这两个n边形是相互平等的. 相似文献
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近几年初中数学升学考试,无论是试题的内容还是试卷的结构,充分体现了考试要有利于引导和促进数学教学全面落实《标准》所设立的课程目标,有利于改善学生的数学学习方式、提高学生数学学习的效率,有利于高中阶段学校综合、有效地评价学生的数学学习状况的这一要求.分析研究众多的中考数学试卷不难发现,“知识与技能”仍然作为一个基本的考查主题;而“数学思考”、“解决问题”仍然是考查的主要内容;“数学活动过程”则将成为人们日渐关注的考查目标。中考数学命题呈现出了五大明显的趋势.[第一段] 相似文献
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黄敏 《读与写:教育教学刊》2010,7(1):95-96
随着新课标的实施.全国各地中考改革的力度不断加大.特别是近年来各地中考命题在题型、题量和层次等要求上,都出现了较大的变化。出现了许多内涵丰富,立意深刻,构思巧妙,发人深思更加符合新课标理念的好题。 相似文献
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综观2000年全国各地中考数学试卷,都努力体现教育部关于2000年中考改革的指导意见的精神,稳步进行改革,积极推进素质教育.在考查学生的基础知识和基本技能的同时,加强对学生的基本运算能力、思维能力和空间观念的考查,并且联系社会实际和学生生活实际,突出考查学生运用数学知识分析和解决简单实际问题的能力. 相似文献