高职计算机网络技术专业校外实训基地建设创新研究

计算机网络技术专业校外实训基地既是完成学生顶岗实习教学任务、保证人才培养质量的重要保障,也对提高学生的创新精神、创业能力、实践技能以及综合素质的培养有着十分重要的作用。因此,分析目前高职院校在该专业实训基地建设当中存在的问题,研究如何建立实训基地建设的有效模式和科学的评价机制,探讨创新建设的新途径,无疑具有重要的现实指导意义。     

高职院校计算机专业校外实训基地建设和运行机制研究

高职教育培养目标是以就业为导向,培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的实践能力强、综合素质高、职业道德高的高端技能型人才。要培养高端技能型人才,就必须强化实践教学环节,加强实训基地建设,逐步形成校企合作长效机制,建立“共建、共管、共赢”的运行机制,实行“两手抓,两手都要硬”的策略,即加强基地硬件设施和软件内涵建设。基于高职院校计算机专业的实训基地硬件设施和软件内涵建设是本课题研究重点。     

论示范性高职院校专业实训基地的建设——以“计算机网络技术”专业实训基地建设为例

通过开展"项目教学"的工学结合人才培养模式,在教学实训体系引入合作企业的生产性项目,采取教学实训过程贯穿项目研发主线的手段,校企合作共建项目教学团队,实训基地实施产学共训等方式,让教学与实际生产有效地结合,加强对学生职业素质的培养,实现学生就业的无缝连接,带动高职专业建设与发展。     

欠发达地区高职院校校外实训基地建设模式研究

本文通过对欠发达地区企业的分析及对校外实训基地建设模式的探索,阐述了如何在欠发达地区建立校外实训基地,并以此促进高职院校人才培养水平的提高。     

高职校外实训基地的建设与管理——以高职酒店管理专业为例

目前,高职院校校外实习实训基地的建设与管理方面还远远不能满足培养高素质的人才模式的需要。要完成校内学业与校外实训的顺畅衔接,首先在于对校外实习实训基地的全方位考察和审核：酒店企业所在地区的经济发展状况、企业组织者的管理理念、企业的组织文化以及企业师傅即现场指导教师队伍的构成情况等多个方面。基于酒店人才的紧缺,这种考察和筛选的实现具有很强的现实可能性。     

谈欠发达地区高职计算机专业校外实训基地建设

加强校外实训基地建设,是提高学生实践应用能力的有效途径,也是实现高职院校人才培养目标的重要条件之一。欠发达地区信息化水平比较低,加强校外实训基地建设尤显重要。     

高职院校校外实训基地建设探究

在实践教学过程中,高职院校通过校外实训基地建设,大大改善了实训基地校内建设的局限性。探索出依照专业办学特色将实践教学走向社会的中心,加强与企业的联系。在实训基地建设上,创造各种条件与企业合作,共建校外实训基地,是加快建设高水平实训基地的发展之路。这样以岗位培训为服务方向,以培养高等技术应用型人才为宗旨,建成一个能够覆盖特定行业或企业内容,适应现代化建设事业需要的实训基地。文章从校外实训基地建设的方法入手,结合以焦作大学为代表的地方高职院校的具体情况,探究校外实训基地建设存在的问题及解决方法。     

浅论高职院校汽车应用专业校外实训基地建设

本文通过对企业调研,分析了目前与企业建立校外实训基地中存在的一些实际问题,对这些问题提出了一些建议与措施,以期更好地实现高等职业教育培养目标。     

高职院校校外实训基地建设的思考

一、高职院校校外实训基地的功能 校外实训基地是高职院校实训系统的重要组成部分,是高职学生与职业技术岗位"零距离"接触,巩固理论知识、训练职业技能、全面提高综合素质的实践性学习与训练平台.基地除了作为实训教学、职业素质训导、职业技能训练与鉴定等平台外,还是开展教学改革、科学研究、就业指导、服务社会等工作的多功能场所.[1]     

高职院校校外实训基地建设的思考

一、高职院校校外实训基地的功能校外实训基地是高职院校实训系统的重要组成部分,是高职学生与职业技术岗位"零距离"接触,巩固理论知识、训练职业技能、全面提高综合素质的实践性学习与训练平台。基地除了作为实训教学、职业     

高职院校物业管理专业校外实习实训基地建设及其有效使用——以陕西警官职业学院为例

高职院校人才培养的要求及物业管理专业突出的实践性特点,使校外实习实训基地建设成为物业管理专业建设的重要内容。在物业管理专业开展与行业深度合作中,校外实习实训基地的甄选和有效利用,在行业、企业中聘用行家里手担任兼职教授并充分发挥其作用,进而实现物业管理专业校企合作型订单式的人才培养,其运作模式非常值得研究和探讨。     

基于校外实训基地建设的实践教学模式研究——以酒店服务与管理专业校外实训基地为例

揭示了校外实训基地建设在酒店服务与管理专业实践教学中的现实意义,分析了校外实训基地在实际运行中出现的问题,并提出了解决问题的对策,对校企合作的实践教学模式进行了探讨。     

导游专业校外实训基地建设研究——以山东旅游职业学院为例

高职教育侧重岗位型技能人才的培养,实训是实现技能型人才培养的核心环节,本文总结山东旅游职业学院导游专业多年的实训基地建设经验,以国际先进的教育理念和理论为指导,从实训课程、基地类型、运作效果几个方面进行梳理总结,为导游类专业高职教学实训基地的建设提供一些启示。     

艺术设计专业校外实训基地模式的创新

校外实训基地是培养学生专业技能的重要场所,是高职院校开展实践性教学的前提和保证,在专业人才培养中有着无可替代的作用。深刻剖析了国内外院校实训基地构建模式及存在的问题,具体结合高职艺术设计专业特点对构建艺术设计类实训基地模式的指导思想、原则、方法、路径等进行了系统研究。研究表明,创新是研究主线,选择区域龙头企业构建基地是核心,实现社会、院校、企业、学生互惠共赢是根本。     

校外实训基地模式开发与建设研究——以本科教育中应用性专业为例

我国本科教育中应用性专业校外实训基地开发与建设十分重要。它已成为高等教育教学中应用性专业得以顺利实施的重要保障。就目前看,相当部分院校的专业实训基地不稳定,实习效果无保障,实训过程缺乏规范化和法制化,实训基地的组织管理缺乏系统性,实训地基模式结构单一等。对此,我们要进一步强化四种模式：实习＋就业、专业建设、产学研结合、双定生等几种校外实训基地模式的开发与建设。     

高职酒店管理专业校外实训基地建设研究

校外实训基地建设是加强高职酒店管理专业实践性教学,提高学生职业素质的重要途径.本文就酒店管理专业在校外实训基地建设中,酒店企业对于校企合作项目的差异化态度进行了调查分析,并运用利益均衡和博弈论部分原理,提出了以实习合作为基础,通过人力成本博弈调动企业参与多元化校企合作积极性的酒店管理专业授外实训基地建设思路.     

高职院校连锁经营管理专业生产性实训基地建设模式创新的探索——以柳州城市职业学院为例

生产性实训基地是高职院校开展校企合作,创新实践教学的重要平台,其建设的模式,管理经验,运营问题是近年高职院校关注的重点。笔者以柳州城市职业学院为例,通过介绍该院连锁经营管理专业生产性实训基地的建设经验,对生产性实训基地建设的创新模式进行了总结,同时分析了建设和管理中出现的问题,提出了有效解决方案,拟为高职院校生产性实训基地建设提供参考。     

高职学前教育专业校外实训基地实效性探索——以南昌教育学院为例

校外实训基地作为高校开展教学实践课程的平台,其实效性影响教师教学实践能力的培养。当前学生在校外实训中存在参与时间短、指导教师少、指导流于形式、校外实训制度不健全、高校与校外实训基地未形成合作文化等问题。应合理规划校外实训,提升校外实训指导质量,明确校外实训目标,确立健全校外实训制度,增强合作意识,以此提升校外实训基地的实效性。     

高职院校校外实训基地建设的研究与实践

校外实训基地建设在高职教育中发挥着不可替代的重要作用,校外实训基地建设直接关系到高职类院校应用型人才培养的长远战略。随着工学结合人才培养模式的不断深入,必须加快校外实训教学基地的建设进程。本文结合南通纺院建设校外实训教学基地建设的实际情况,就校外实训教学基地的内涵及其教育合作模式、建设途径与管理模式等作了一定理论剖析,并对我院在校外实训教学基地的建设与管理的一些成功经验与体会作了介绍。