构建新型的师生关系 促进学生学业成功

师生关系是学校教育中最基本的人际关系,由于受传统教育思想的影响,多数教师对师生关系的重视程度远不如对知识传授方法的重视,而在教学三要素中,师生关系对教学效果的影响起着制约作用。     

构建新型师生关系促进学生全面和谐发展

师生关系是教师和学生在教育、教学活动中结成的相互关系,良好的师生关系是教育教学活动取得成功的必要保证,也是促进学生全面和谐发展的重要条件。新的教育理念把和谐的师生关系摆在教学工作中的重要位置,那么,教师怎样才能成为学生的良师益友,使学校教育、师生关系达到和谐呢？     

构建体育课堂新型师生关系促进学生成才

构建体育课课堂新型师生关系构,关键在于教师的情感投入,在于教师的巧妙施爱,在于教师开创和谐民主的课堂气氛,也在于教师和学生的互动中的不辞劳苦和甘为人梯的崇高奉献精神。     

构建民主师生关系 促进学生个性发展

促进学生的个性发展,在当前学校教育中亟待解决的莫过于师生关系的民主化建设;而在学校的教育教学实践中,师生关系的各种偏差和失误已凸现出来。社会民主化思想在全球范围内的兴起,教育民主化进程进一步加快,为人们重新审视教育教学中的师生关系提供了一个新的思路和途径。     

领悟陶老教育思想 构建新型师生关系

笔者在多年的教育实践中,以陶行知先生“创造出值得自己崇拜的人”为教育理念,总结出“民主、和谐、进取、有为”的新型师生关系,本文就如何构建这一新型师生关系进行了有益的探讨。     

构建新型师生关系促进学生良好道德观念的形成

“为了每一位学生的发展”；这一新课程标准的核心理念，已深入广大教师的心灵深处。实行课堂教学以学生为主体，以教师为主导建立充分体现尊重、民主、和发展精神的新型师生关系已经成为现代教育教学的主旋律。剔除陈旧、呆板一言堂式的教学方式已是当务之急。随着教育改革的不断探索和发展，人们逐渐认识到教育的过程是双方互动、共同促进和提高的过程。     

构建新型师生关系

随着新课程改革的不断深入,教师的教育思想、教育行为、教育模式以及师生观等方面都发生了很大变化。新课程改革要求教师更新教学观念,突破传统师生关系中领导与被领导,管理与被管理的状况,要身体力行地去构建一种民主、平等、和谐的新型师生关系。     

构建新型师生关系促进师生共同成长

学校教育的宗旨是教书育人，教书育人的工作主要由教师进行。因此，师生关系是学校诸多关系中最基本的关系，它体现在教学过程的各个环节，贯穿于教学过程的始终，直接关系到学校的办学质量与特色。因此，我们需要更新教育观念，树立现代学生观，构建新型师生关系。     

构建新型师生关系的艺术

1999年,山东教育考察团到美国访问。在一所小学,有人问校长:“您认为,一所学校对学生影响最大的因素是什么?”那位校长几乎是不假思索地回答:“最大的因素不是学校的各种物质条件,也不是课程,更不是教法,而是师生之间的关系。”这句话有些出乎意料。但随着自己实践经验的逐渐累积,我越来越体会到那位校长的话是多么正确!     

试论中国传统师生关系

在中国传统社会里,师生关系是传统教育的主要精神之一。传统师生关系主要包括尊师重道的师道尊严理念,传道、授业、解惑的教育思想,启发诱导的教学艺术等方面。本文拟考察和研究中国传统师生关系,以期为现今建立和谐、关爱的新型师生关系有所启示。     

如何构建新型师生关系

随着新课改的不断深化,教育信息化不断推进,传统的师生关系已经不再适应现实教育环境,在这样的师生关系形势下,鉴于"互联网+教育"的快速发展和"以学生为本"的新课改理念,并以此建立新型的师生关系至关重要,新型的师生关系不但能拉近师生之间的距离,还能提高教师的教学效率。本文从师生关系的发展现状出发,分析了建立新型师生关系的途径,供广大教师参考。     

构建新型师生关系浅论

教育的主客体都是人，教师的任务就是通过人际间的信息交换来完成知识技能的转移和发展，教师也是在人际关系中实现其人格价值，所以，教师的教学工作如何，很大程度上取决于是否具有良好的师生关系。师生关系是一种最为真切、纯朴的关系，就像人们常说的那样，“师生如父子”。然而，目前在一些学校中，还或多或少地存在着一些师生关系紧张，甚至矛盾激化的情况。有些教师动辄责骂、体罚学生，违背了师德却不自知，居然还认为“棍棒下面出天才”，打骂学生是为学生好，是对学生负责。 李岚清早就指出：“我们要把一个什么样的基础教育带入…     

构建新型的品德教育活动师生关系

展望新世纪教育的发展趋势，其中一个很重要的特征就是学校的师生关系发生了巨大变化。拉塞克和维迪努在《教育内容的全球展望》一书中说：“由于学生积极参与教学过程，由于每个学生的创造性都受到重视，指令性和专断的师生关系将难以维持。教师的权威将不再建立于学生的被动和无知的基础上，而是建立在教师借助学生的积极参与以促进其充分发展的能力之上。”改变传统的师生关系，已是不争的事实，对师生关系的重组，必须明确从以“知识为本”的教育向以“学生发展为本”的教育转变，并在此基础上，改变原有的教师与学生的“权威———依存…     

如何构建和谐的师生关系

著名作家高尔基说过:爱孩子,这是母鸡也会的事,可是善于教育他们,这就是国家的一桩大事了。从这个方面来说,在教育教学过程中,特别是在课程改革风起云涌的今天,。构建和谐的师生关系就显得尤为重要了。 让学生拥有自信。师生关系是平等的,学生无论成绩好坏,都是一个拥有完全独立人格的人,老师与学生没有高低贵贱之分。因此,教师应该具备的道德修养首先是尊重学生。教师只要切实做到充分尊重学生,就会对学生的健康成长产生积极的影响。教     

构建和谐师生关系 促进学生健康发展

上海市教委和教育部基础教育课程教材发展中心共同面向媒体发布了2011年度"上海市中小学生学业质量绿色指标"测试结果,数据反映了学生学业质量方面的一些基本现象和规律。从中我们发现,造成某些学生学习成绩相对偏低的原因之一是由于师生关系不和谐。     

亲子关系、师生关系和同伴关系对重点中学学生学业成就的影响

本研究通过调查乌鲁木齐市第一中学高中学生的师生关系、父子(父女)关系、母子(母女)关系和同伴关系以及学生的学业成绩,发现:父子(父女)关系、母子(母女)关系、师生关系和同伴关系存在显著的相关关系(p<0.01);男生、女生在师生关系和同伴关系方面的评价没有显著性差异,但在父子(父女)、母子(母女)关系评价中差异显著;师生关系、同伴关系和母子(母女)关系与学生的学业成绩有显著的相关性(p<0.05),说明良好的师生关系、同伴关系和母子(母女)关系对学生的学业成绩有促进作用;学生对父子(父女)关系和母子(母女)关系的评价有显著的差异性,对母子(母女)关系的评价显著高于对父子(父女)关系的评价.     

试论新型师生关系的构建

师生关系不仅折射出社会关系和教育理念，而且影响教育过程的进行和教育目标的实现。传统师生关系的某些方面显然已经成了当今素质教育的藩篱。因此，构建新型的师生关系，就成了关系到能否切实开展创新教育、培养学生创新精神的一个重要课题。     

谈新型师生关系的构建

师生关系在学校同学、同事等诸多人际交往关系中是最基本的社会关系，是教师和学生在“教”与“学”过程中形成的一种重要的人际关系。师生关系直接影响教师的教学过程和学生的学习过程，也影响着教育教学效果和教育质量。因此，良好的师生关系，是学校实现各项教育目标的重要保证。