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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
科学技术的迅速发展推动了教育技术的不断更新,随着国家不断加大对教育的投入和高校教学改革的不断深入,高校迎来了一次又一次的发展机遇,教育观念在根本上得到更新,教学手段在很大程度上获得发展,多媒体技术在高校的教学活动中正在扮演越来越重要的角色。无论教育技术如何更新,教师在教学中总是有特殊位置的。多媒体只不过是教师在教学过程中采用的一种教学手段而已。  相似文献   

2.
<正>多媒体作为一种直观的现代化教学手段,它以多种多样和逼真的动态效果,把抽象的语言知识形象化,从而激发学生的学习兴趣;它利用特有的交互功能,体现了学生的主体地位。在小学英语课堂中运用多媒体技术既优化了课堂结构,又提高了教学效果。我作为一名小学的英语教师,严格按照学校提出的教学要求,围绕《新英语课程标准》的目标,积极运用多媒体对学生开展英语教学。在教学的过程中,深刻体会到:在小学英语教学中运用多媒体教学对创新教学模式,改进学习方式,增进师生互动,提高课堂效率都具有非常巨大的帮助作用。  相似文献   

3.
高校教师迫切需要享受健康休闲文化,是健康休闲文化的受益者和积极参与者;高校教师是研究和传播健康休闲文化的骨干力量;高等学校是健康休闲文化创新和发展的重要地方,高校教师是健康休闲文化创新的中坚力量和强大动力。高校教师在健康休闲文化建设中发挥了极其重要的积极作用。  相似文献   

4.
随着科技的不断发展,多媒体技术逐步走进了教学课堂。对于小学语文教学而言.多媒体教学更应该走进教学课堂。多媒体的魅力对于小学生而言.是无穷尽的。小学生的最大特点就是对新奇的事物充满着好奇心,对图画、影像、声音等充满着兴趣。因此,对于小学语文教学而言,采用多媒体教学,其带来的教学效果与传统的教学是完全不同的。信息化时代.将多媒体教学引入小学语文教学课堂.不仅是教学的要求.更是时代的要求。本文将对多媒体教学在小学语文教学中的重要作用进行分析。  相似文献   

5.
社会主义市场经济体制的建立必然对高校学风建设带来积极和消极的影响,因此,应把握时机, 寻求对策,扬其利而避其害,充分发挥教师在高校学风建设中的作用,促进高校学风建设。  相似文献   

6.
《教师》2016,(34)
<正>当传统教学方法遭遇现代教育技术后,许多教学行为发生了翻天覆地的变化,特别是白板代替了黑板。传统的黑板板书在许多小学数学课堂上已经退居二线,取而代之的是课件展示或屏幕板书。其实,课堂板书在教学中仍有其用武之地,本文试从学生注意力培养的角度,谈谈传统板书的重要性。一、有利于促进学生注意力稳定性的发展注意力稳定性是指一个人在一定时间内,比较稳定地把注意力集中在某一特定的对象与活动上面的能力。小学  相似文献   

7.
高校教师在社会主义法制建设中发挥重要作用十一届三中全会以来,适应我国加强社会主义民主与法制建设的需要,高校法学专业教师队伍在做好社会急需的法律人才培养工作的同时,还以各种形式直接参与国家法制建设的实践,为我国的法制建设做出了积极的贡献,发挥了重要的作...  相似文献   

8.
目前在高等院校中已经广泛开展了现代技术教育,多媒体教学形式已逐渐被广大高校师生认同和接受,这就要求教学双方都要具备一定的计算机操作技能,特别是对那些制作和使用多媒体课件的教师要求更高。教师们在繁重的教学、科研工作之后,还要花费大量业余时间在课件的研制上,尤其是制作课件过程中多次机械的重复操作和安装软件的漫长时间,令教师们非常厌烦。本文就此探讨几种巧妙的方法,相信对教师们解决这些烦恼有一定的帮助。  相似文献   

9.
高校教师城素质教育中起重要作用。高校教师在实施素质教育中应注意若干问题。  相似文献   

10.
赵鹏  王蕊 《新疆教育》2013,(12):111-111
随着多媒体技术的高速发展,信息技术与医学教育的结合日益紧密,渗透于教师备课、授课和学生课堂及课外学习的各个环节,为医学教育在时间及空间上的延伸起到很好的辅助作用。有许多医学院校在运用计算机技术发展视听教育方面做了一些理论和实践上的探索。用传统的教学方法费时费力、效果差。多媒体教学引入课堂,使课堂教学生动化,形式新颖化,打破了单一的传统教育模式,在课堂上教师显得更灵活,包含的内容更丰富,学生的注意力也集中了,教学效果有了明显提高,可以取得事半功倍的效果,有力地促进了医学教育技术的发展。  相似文献   

11.
交互性在多媒体教学中的作用   总被引:2,自引:0,他引:2  
交互性是指在教学过程中教师和学生以教学内容为媒体,在现代教育技术环境下为完成教学任务发生的教与学的交流、交往、沟通、联系,影响及相互作用的关系。文章对多媒体教学中的交互性进行讨论,简要阐述了交互的含义及其交互性在多媒体教学中的作用,并就如何在多媒体教学环境中实现交互进行了探讨。  相似文献   

12.
程金华 《考试周刊》2010,(20):167-167
采用多媒体教学,课堂更富有生机、活力,运用多媒体技术进行课堂教学,既可以将图、文、声、像融为一体,使教与学的活动变得更加丰富多彩,又可以寓知识学习、技能训练、智力开发于生动活泼的形象之中,从而激发学生的学习兴趣。变苦学为乐学,同时又促进他们的思维发展,丰富他们的想象力。使用多媒体教学对于教学质量的提高具有重大的作用。在这里我谈谈自己运用多媒体辅助教学的一点体会。  相似文献   

13.
高等教育在发展过程中,不能只片面追求规模、速度的外延式发展,而应走追求质量、品格的内涵式发展道路。教育部由此提出了把高校“质量工程”建设作为当前重要的工程来实施的重要举措。在实施“质量工程”建设的过程中,高校应充分挖掘教师丰富的教学与管理经验、深厚的学术涵养、广阔的学术视野和崇高的职业道德精神等因素,充分调动广大教师的积极性和主观能动性,使他们成为“质量工程”的参与者、建设者和管理者,为全面推行高校“质量工程”建设作出贡献。  相似文献   

14.
数学作为自然科学的基础学科,将直接影响学生素质的提高,因此,数学教师在应用多媒体计算机方面应为其他学科带个好头.笔者试从多媒体教学手段在数学教学中所具有的优点和应注意的问题等方面,对多媒体教学手段在数学教学中的作用进行探讨.  相似文献   

15.
多媒体教学手段形式多样,在地理教学中的功能主要有:激发学生的求知欲,提高学生兴趣;突破教学重难点,优化教学效果;训练读图能力和巩固知识;帮助学生建立地理概念,形成空间概念;实现资源共享。  相似文献   

16.
多媒体教学实验室在人才培养中的作用   总被引:2,自引:0,他引:2  
  相似文献   

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素质教育的实质是用一切有利的外部条件,使受教育者主动地将人类的思想、文化、科技等方面的文明成果,内化为自身较为全面的素质,使身心潜能获得充分的发展与提高。 教学实践证明,多媒体教学以其显著的优势,为素质教育拓宽了新的天地。它以声、形、色等表现形式刺激感官,使学生眼见其形、耳闻其声,从而使学生产生一种积  相似文献   

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职业学校学生的素质逐年下降,学校的教学理念陈旧,教学方法和手段落后,这就要求在中职教育中进行教学改革和创新,充分运用多媒体教学手段来解决教学中的多种多样的问题,摸索出新的教学方法,开发出新的教学模式,使学生的综合素质和综合能力得到提高.  相似文献   

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正一、多媒体的优越性多媒体的优越性是传统教育手段不可比拟的。1.多媒体的运用使音乐知识变得简洁直观,音乐变得形象具体。在音乐课堂教学中利用音乐软件还可以进行音乐知识的教学,可以使音乐理论和实际的音响效果联系在一起,使音乐知识更为直观,同时增加学生的兴趣。比如说讲下滑音时,传统的音乐教学更多的是用语言进行描述(因为钢琴无法弹奏下滑音),如今可以用电脑音乐制作技术制作出下滑音,在网络环  相似文献   

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