首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
为了适应社会主义市场经济发展对公共关系人才的需要,丰富学生的公共关系知识,我们在许多专业中开设了公共关系学课程。从97年秋开始,我们使用由中央广播电视大学出版社出版的《公共关系学》一书作为主教材,并有《公共关系学学习指导》一书作为文字教材的配  相似文献   

2.
为了适应社会主义市场经济发展对公共关系人才的需要,丰富学生的公共关系知识,我们在许多专业中开设了公共关系学课程。从97年秋开始,我们使用由中央广播电视大学出版社出版的《公共关系学》一书作为主教材,并有《公共关系学学习指导》一书作为文字教材的配套教材。本学期各专业都使用同一份试卷。考试形式为闭卷,试题类型一般有:填空、名词解释、选  相似文献   

3.
对公共关系作为一种职业的资格水准的关心,引导着公共关系学专业人才培养的诸领域研究公共关系专业化的方向,强调在公共关系学专业人才培养中引入大众文化素养教育,是让学生适应中国社会主义市场经济、文化全球化发展,拥有文化创新能力和文化批判意识的必要策略。  相似文献   

4.
为了适应社会主义市场经济发展对公共关系人才的需要,丰富学生的公共关系知识,我们在许多专业开设了公共关系学课程。目前,我们使用由中央广播电视大学出版社出版的《公共关系学》作为主教材,并有《公共关系学学习指导》作为的配套教材。本学期的各专业都使用同一份试卷,考试形式为闭卷,试题类型一般有:填空、名词解释、选择、判断、  相似文献   

5.
高职院校《公共关系学》课程实践教学方法初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
《公共关系学》是一门实践性和应用性都很强的专业基础课,但目前该课程教学仍偏重于理论教学和基本知识的传授,教学方法呆板、落后,不能激发学生兴趣,不利于提高学生的实践操作能力。为适应市场经济条件下高职教育教学要求,应进行《公共关系学》课程实践教学改革,探索出具有高职教育特色的《公共关系学》课程教学新模式。  相似文献   

6.
我院“教育科学·教育经济与管理”学科创建于 2 0世纪 80年代初期 ,是我院最早建立、重点发展的学科之一。在老中青学者的努力下 ,经过 2 0多年的建设 ,为该学科跨越式发展奠定了良好的基础 ,2 0 0 3年被学院确定为首批拟建院级重点学科 ,由教育系承担建设任务。专业与课程 :开办有公共事业管理 (“教育经济与管理”、“人口管理”方向 )、教育学 (“教育管理”、“学校教育”方向 )、小学教育、心理学等专业 ;开设的课程主要有 :管理数学、管理思想史、管理原理、科研方法论 ,教育学原理、德育论、教学论、心理学、管理心理学、教育心理学…  相似文献   

7.
80年代初 ,公共关系从欧美进入我国大陆 ,在经历了引进、误区两个阶段之后 ,现已经进入了稳步发展的时期。随着市场经济的建立 ,作为一门塑造组织形象的科学 ,《公共关系学》越来越受到政府部门、企业界人士及青年学生的重视和欢迎 ,全国各高等院校也相继开设了《公共关系学》专业和《公共关系学》课程。公共关系进入我国 ,虽然有迅猛发展之势 ,但毕竟至今不过 2 0余年 ,无论是理论研究还是课堂教学 ,都属于一个新的学科领域。针对《公共关系学》是一门实践性极强的应用学科这一特点 ,其教学必须重视理论与实际的结合 ,突出实践这一教学环节…  相似文献   

8.
文秘专业《公共关系学》课程教学应该把公共关系学与文秘学科交叉综合起来,在基础理论与实务教学中突出文秘专业特色,让学生了解公关与文秘工作的关系,树立职业公关意识;在实践教学中,应加强文字传播、言语传播、人际沟通等项职业技能的训练,以全面加强学生专业素质与职业技能的培养,实现高职教育的目标。  相似文献   

9.
刘建芬  戴波 《教师》2010,(35):101-102
现代社会越来越需要公关人才,这已成为一个不争的事实。高校是公关人才培养的主要基地之一。高校公关人才的培养又主要通过“公共关系学”课程的教学来完成。怎样培养适应社会需要的公关人才已成为“公共关系学”任课教师研究的重要课题。在公关教学中采用“渐进式”教学模式,即从案例教学到任务驱动教学再到项目驱动教学,三个环节层层递进、有机结合,每个环节在培养人才方面都有各自的侧重点,将学生对公关基础知识的掌握、公关技能的训练,以及综合公关能力的提升有机结合,达到培养高素质综合性公关人才的目的。  相似文献   

10.
学习“公关关系学”笔谈编者按:公共关系学是随市场经济的发展而兴起的一门新兴科学,在企业管理中担负着塑造组织形象,沟通公众关系,采集顾客信息,解决公关纠纷等方面的任务,是现代企业必不可少的一项管理职能。我们的同学在作业中,运用所学到的公共关系学原理,联...  相似文献   

11.
为了适应社会主义市场经济发展对公共关系人才的需要,丰富学生的公共关系知识,我们在许多专业中开设了公共关系学课程。从2000年秋开始我们使用由中央广播电视大学出版社出版的《公共关系学》(第二版)一书作为主教材,并有《公共关系学学习指导》(第二版)作为配套教材。自本学期经营管理类专业与非经营管理类专业分别使用不同试卷。考试形式为闭卷,试题类型一般有:填空、名词解释、单项选择、判断、简答和案例分析。  相似文献   

12.
《公共关系学》是全国高等教育自学考试企业管理、市场营销、人力资源管理、国际贸易、行政管理、广告、文秘等专业必修的专业基础课。从近五年来的考试阅卷中笔者发现,相当一部分考生这门课程考得不够理想,得高分的考生更是凤毛麟角。那么,考生朋友如何才能在《公共关系学》自考中取得较好的成绩呢?下面结合近五年来考试的试卷情况进行分析,希望对考生朋友的自学与应考有所帮助。  相似文献   

13.
为了适应社会主义市场经济发展对公共关系人才的需要,丰富学生的公共关系知识,我们在许多专业开设了公共关系学课程。目前,我们使用由中央广播电视大学出版社出版的《公共关系学》作为主教材,并有《公共关系学学习指导》作为配套教材。本学期的各专业都使用同一份试卷,考试形式为闭卷,试题类型一般有:填空、名词解释、选择、判断、简答和案例分析。为便于同学们复习和掌握好各章的主要内容,我们顺章列出复习范围和学习重点,供同学们复习时参考。  相似文献   

14.
为了适应社会主义市场经济发展对公共关系人才的需要,丰富学生的公共关系知识,我们在许多专业开设了公共关系学课程。目前,我们使用由中央广播电视大学出版社出版的《公共关系学》作为主教材,并有《公共关系学学习指导》作为配套教材。本学期的各专业都使用同一份试卷,考试形式为闭卷,试题类型一般有:填空、名词解释、选择、判断、简答和案例分析。为便于同学们复习和掌握好各章的主要内容,我们顺章列出复习范围和学习重点,供同学们复习时参考。  相似文献   

15.
为了适应社会主义市场经济发展对公共关系人才的需要,丰富学生的公共关系知识,我们在许多专业中开设了公共关系学课程.从97年秋开始,我们使用由中央广播电视大学出版社出版的《公共关系学》一书作为主教材.并有《公共关系学学习指导》一书作为文字教材的配套教材.本学期的各专业都使用同一份试卷,考试形式为闭卷.题型一般有:填空、名词解释、选择题、判断题、简答题和案例分析.为便于同学们复习和掌握好各章的主要内容,我们顺章列出复习范围和学习要点,供同学们复习时参考.  相似文献   

16.
为了适应社会主义市场经济发展对公共关系人才的需要,丰富学生的公共关系知识,我们在许多专业开设了公共关系学课程。目前,我们使用由中央广播电视大学出版社出版的《公共关系学》作为主教材,并有《公共关系学学习指导》作为的配套教材。本学期的各专业都使用同一份试卷,考试形式为闭卷,试题类型一般有:填空、名词解释、选择、判断、简答和案例分析。为便于同学们复习和掌握好各章的主要内容,我们顺章列出复习范围和学习重点,供同学们复习时参考。  相似文献   

17.
为了适应社会主义市场经济发展对公共关系人才的需要,丰富学生的公共关系知识,我们在许多专业中开设了公共关系学课程.本学期我们使用由中央广播电视大学出版社出版的《公共关系学》一书作为主教材,并有《公共关系学学习指导》一书作为文字教材的配套教材.本学期的各专业都使用同一份试卷,考试形式为闭卷,题型一般有:填空、名词解释、单项选择、判断题、简答题和案例分析.为便于同学们复习和掌握好各章的主要内容,我们顺章列出复习范围和学习要点,供同学们复习时参考.  相似文献   

18.
在中国公共关系学的理论体系未建立之前,中国公共关系思想实际上是与哲学思想浑然一体的,中国公共关系学从产生到发展都深刻受到哲学世界观和方法论的影响。从古代朴素公共关系思想的萌芽到现代公共关系学的建立,中国公共关系学始终与哲学的发展同步。在中国公共关系学理论和实务研究中,哲学分析方法日渐成为重要的研究方法。互依共存、互寓共融,是中国公共关系学与哲学最本质的关系。  相似文献   

19.
师专英语教育专业如何建构有中国特色的师专英语师资培养模式 ,以培养面向 2 1世纪的适应社会和教育发展的合格英语教师 ,这无论对于师专英语教育专业自身的生存和发展 ,还是对于社会 ,特别是基础英语教育事业的发展 ,都是一个极其重要的现实问题。针对这一问题而开展的《师专英语教育专业面向 2 1世纪教学综合改革》课题的研究和实践 ,提出了“有中国特色的师专英语师资培养模式”这一具有中国、师专、英语师范教育特色的培养模式 ,并且课题组进行了为期三年 (1997- 2 0 0 0 )的研究和实践  相似文献   

20.
公共关系学是一门应用型学科,作为公共关系的教学人员,在教学中应适应社会发展需要,转变传统的教学观念,以职业能力培养为中心,尝试对《公共关系学》课程的教学进行全面改革,包括教学观念、内容、方式、评价等诸方面,从而不断提升高职学生的职业能力与素养。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号