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本学期审计学原理课程所用教材为杨惠诚主编的《审计学原理》修订本(中央广播电视大学出版社出版),另外还有与之配套的两本辅助教材:即《审计学原理学习指导书》(修订本)和《审计学导读》,电大注册视听生在使用该教材时要特别注意:凡是教学大纲中和教材中共同有的内容应重点掌握,凡大纲中有,教材中没有的内容或大纲中没有,教材中有的内容可以一般了解. 相似文献
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第一章 概论一、审计的本质1.审计的性质.审计是一项具有独立性的经济监督活动.2.审计不等于查帐.3.审计关系人与审计关系:①审计关系人:审计委托人、审计人和被审计人.②审计关系.审计委托人与被审计人的经济责任关系;审计人与被审计人的审计关系;审计人与审计委托人的证明报告关系.4.审计的独立性.①组织上的独立;②职权行使上的独立;③作风上的独立;④经费上的独立.5.审计三要素.即标准、行动或原因、结果. 相似文献
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一、课程说明本学期审计学原理课程使用的主教材是由牛慧主编的、中央电大出版社出版的《审计学原理》。该教材共有十章内容,其中,最后一章的内容不做考试要求。同时本课程还有2盘4课时的录像作为辅助教材。请同学们在学习和复习该课程时,要兼顾主辅教材,全面学习,突出重点内容。期末考试采用闭卷形式,试题类型主要有名词解释、单项选择、多项选择、填空、问答和实务题(占20%左右)二、各章学习重点第一章 总 论一、审计的涵义1.什么是审计、审计的性质?2.审计与会计之间的关系。二、审计关系人审计关系人的定义。什么是审计关系?都有哪些… 相似文献
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一、《审计学》的内容和目的 《审计学》是经济管理类专业开设的一门专业必修课,是专门研究审计理论和方法、探索审计工作规律性的一门社会科学,它属于应用经济学科分支,有很强的实用性。 学习本课程,首先要明确审计的意义和目的。它是一门独立的经济监督活动,这是审计的本质特征。其次要掌握审计的基本原理和基本方法,认识到我国实行审计的重要性和必要性,审计产生的客观物质基础,是财产的所有权和经营权相分离的经济责任关系。考虑到我国大力发展社会主义市场经济,需要以社会审计为主体的审计学,本教材在编写过程中以社会审计(注册会计师审计或独立审计)为主线,全面论述社会审计的基本理论和具体实务,融入了我国新颁布实施的中国独立审计准则的部分内容。但由于原来的基本框架已定,所以此次修订只是增加部分内容,未全部按新准则体系修订。如本书第四章审 相似文献
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第一章 绪论 一、审计的产生与发展 识记:审计产生的基础和条件。 理解:审计产生和发展的过程。 二、审计的特征与概念 识记:审计独立性的概念,独立性的表现,审计的概念。 理解:审计的特征,审计的本质,审计与会计的联系与区别。 三、审计的假设与目标 识记:审计假设的概念,审计目标的概念及分类。 理解:审计假设的基本内容和审计目标的内容。 四、审计的职能、作用与任务 相似文献
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本学期开设的审计学原理是电大财会、审计、财税等专业的一门专业必修考试课。考试采用闭卷,考题类型一般有:名词、填空、判断改错、选择、问答、论述和实务题等。 学习审计学的目的,是使学生了解审计在社会主义建设中的地位和作用,认识审计的本质,明确审计的职能和任务,掌握审计学的基本理论、审计的基本方法、审计程序和审计的技术。 相似文献
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一、课程说明 审计与会计有着密切的关系,本学期开设的《审计学原理》课程正值我国新的会计制度实施阶段,因此,给我们的教学和学习带来了一定的困难,针对这一情况,如何学习和掌握本课程的有关内容并能顺利通过考试就成为一个必须加以说明的问题。 相似文献
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第十四章 财政审计1.财政审计的范围和特点。财政审计的基本范围是中央和地方各级政府的预算收支。它具有:综合性、政策性和复杂性等特点。2.财政预算收入和预算支出执行情况审查要点。财政预算收入执行情况审计的内容:①审查预算收入完成的进度;②抓住重点审查有较大幅度增减的预算收入。 相似文献
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罗文 《江西广播电视大学学报》1996,(2)
一、学习本课总体要求: 本课主要介绍了审计的有关基本概念、基本理论和基本方法。因此,学习本课的要求是:牢记基本概念,理解基本理论,掌握基本方法,并能够正确处理一些简单的审计实务。 二、考试题型: 从以往考试看,主要有名词解释、填空、判断并说明理由、简单、审计实务五大类型。其中审计实务约占20％～30％,仅限于第十二章内容。 相似文献
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《江西广播电视大学学报》1997,(1)
第一章 概 论 1,掌拽审计的性质。 (1)审计的性质。说明审计是一项具有独立性的经济监督活动。 (2)审计不等于查帐。说明其区别。 (3)审计关系人与审计关系。说明审计的三个关系人及其三种关系。 (4)审计的独立栓。说明审计独立性用意义及其内容。 (6)审计三耍素。说明审计三要素的合义。 2.掌扬审计的定义。 3.了解审计学和审计学体系。 4.掌担审计与会计的联系与区别。 5.掌杠审计的对象。 (二)审计对象的概念:审计对象是指审计的客体,它包括审计实体和审计内容两部分.垠摸其具体内容。 (2)审计对象的主要特征.①审计对急具有多层次性,③… 相似文献
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艾大力 《现代远程教育研究》1995,(3)
《审计学原理》是电大审计专业和财务会计专业的一门必修课,也可供其他有关专业选修。对于审计专业来讲,这是一门专业基础课,而对于财务会计专业来讲,这是一门完善知识结构的重要专业课,因而他们各自对本课的要求是不同的。但是,由于客观条件的限制,我们不可能为两个专业分别开课,而只能折中提出一个统一的要求。本课是审计学科体系中的基础课程,主要介绍了审计的有关基本概念、基本理论和基本方法。因 相似文献
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艾大力 《现代远程教育研究》1996,(3)
《审计学原理》是电大审计专业和财务会计专业的一门必修课,也可供其他有关专业选修。对于审计专业来讲,这是一仃专业基础课,而对于财务会计专业来讲,这是一门完善知识结构的重要专业课,因而他们各自对本课的要求是不同的。但是,由于客观条件的限制,我们不可能为两个专业分别开课,而只能折中提出一个统一的要求。本课是审计学科体系中的基础课程,主要介绍了审计的有关基本概念、基本理论和基本方法。因此,学习本课的要求是;牢记基本概念,理解基本理论,掌握基本方法,并能够正确处理一些简单的审计实 相似文献
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《审计学原理》是电大审计专业和财务会计专业的一门必修课,也可供其他有关专业选修。对于审计专业来讲,这是一门专业基础课,而对于财务会计专业来讲,这是一门完善知识结构的重要专业课,因而他们各自对本课的要求是不同的。但是,由于客观条件的限制,我们不可能为两个专业分别开课,而只能折中提出一个统一的要求。 相似文献
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《审计学原理》是电大审计专业和财务会计专业的一门必修课,也可供其他有关专业选修。对于审计专业来讲,这是一门专业基础课,而对于财务会计专业来讲,这是一门完善知识结构的重要专业课,因而他们各自对本课的要求是不同的。但是,由于客观条件的限制,我们不可能为两个专业分别开课,而只能 相似文献
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《湖北广播电视大学学报》1996,(4)
第四章审计的方法1.审计方法的意义:①正确运用审计方法,可以提高审计工作质量;②正确运用审计方法,可以提高审计效益;③正确运用审计方法,可以顺利完成审计任务。2.审计方法的内容。审计方法包括一般方法和技术方法:(1)审计的一般方法。审计的一般方法是唯物辩证法在审计中的具体应用,是用来审计工作如何具体运用各种技术方法的手段。审计一般方法的主要内容包括:①审计必须遵循一定的标准;②审计必须对经济活动作客观研究;③审计必须防止片面、孤立地看问题;④审计必须坚持批评性与建设性相结合的原则。(2)审计的技术方法。审计的技术方法是审计人员审查问题,取得证据的技术手段。它随着审计工作实践深入发展而不断创新和完善。目前,审计技术方法的主要内容包括:①审计检查方法;②审计调查方法;③审计分析方法。 相似文献
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艾大力 《现代远程教育研究》1994,(12)
第十一章审计的准则和标准1.掌握审计准则的概念和特点。(1)概念:审计准则是对审计主体行为的规范。它具体反映着对审计执行者的有关要求和资格条件。既是审计人员行为的指南,又是衡量审计工作质量的尺度,也是划清审计责任界限的指针。 相似文献
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第一章 概论 1.掌握审计的性质 (1)审计的性质。说明审计是一项具有独立性的经济监督活动。 (2)审计不等于查帐。说明其区别。 (3)审计关系人与审计关系。说明审计的三个关系人及其三种关系。 (4)审计的独立性。说明审计独立性的意义及其内容。 (5)审计三要素。说明审计三要素的含义。 2.掌握审计的定义。 3.了解审计学和审计学体系。 相似文献
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第十一草 审计的准则和标准 1.掌握审计准则的概念和特点。 (1)概念:审计准则是对审计主体行为的规范。它具体反映着对审计执行者的有关要求和资格条件。既是审计人员行为的指南,又是衡量审计工作质量的尺度,也是划清审计责任界限的指针。 相似文献
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《审计学概论》是审计、会计专业的必修课。考试形式为闭卷考试,考题类型主要有:名词解释、填空题、判断题、简答题、论述题和实务题等。由于书中内容较多,为便于学习和复习,对全书中的一些重点内容,做一简要说明,同时附有部分练习题,供大家参考。《审计学概论》全书由二十二章内容组成,分三个部分:第一部分是审计学的基本理论。共有十章,即第一章、第二章、第三章、第四章、第五章、第六章、第七章、第八章、第十六章、第二十二章。 相似文献
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本学期使用的文字教材是由牛慧主编的、中央电大出版社出版的《审计学原理》。该教材共有十章内容,其中,最后一章不作教学要求。 期末考试采用闭卷形式,考试题型主要是名词解释、单项选择、多项选择、填空、问答及实务题。其中,实务题占20％左右。 相似文献