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汤春来 《湖北广播电视大学学报》1995,(3)
第二讲法的经济篇这一板块包括中央电大编写的补充教材的第一章至第五章以及高程德编写的《经济法》教材中的第七章至第九章。需要说明的一点是:从考试角度而言,补充教材和高程德编写的《经济法》教材是同等重要的,二者决不可偏废。补充教材第一章经济法概述一、重点提示经济法的概念、本质和特征;经济法在市场经济体制中的作用;经济法的基本原则。二、难点举要1.关于经济法的调整对象。这个问题一 相似文献
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第一章经济法概述一、主要内容1.经济法的概念;2.经济法律关系。二、学习重点与难点1.经济法的概念和调整对象经济法是调整需要国家干预的经济关系的 相似文献
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王道君 《现代远程教育研究》1995,(4)
逻辑学的期末复习重点与教学重点基本是一致的。第一章的重点是第一、二节的两个小问题,即:普通逻辑学的研究对象是什么?其性质是什么?第二章的重点是第一至六节。第三章的重点是第二节、第四节。第四章的重点是第一节。第五章的重点是第一、二、三节。 相似文献
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李毓芝 《江西广播电视大学学报》1995,(2)
为便于大家进行期末复习,现对本课程的考试、复习问题进行简单的说明并给出若干案例,供参考。 甲、复习要点 第一章 经济法概述(《补充教材》第一章) 1、经济法的概念 2、经济法的调整对象 3、我国经济法的主要作用 4、我国经济法的主要原则 第二章 经济法律关系(《补充教材》第二章) 相似文献
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1.依据中央电大的要求,本次经济法复习考试的范围,确定在第一、二、三、四、五、六、七、八章、第十三、十七、十九章。其他章节不列入数学计划。 2.在十一章内容中,第七章经济合同,是教学和考试的核心部分。这不仅是因为我国现行的经济法是以经济合同法为主体的,而且经济合同也包括了对经济法原理的应用。第1—7章的原理部分,约占试题总分 相似文献
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李毓芝 《现代远程教育研究》1995,(3)
《经济法概论》是中央电大为经济管理系各专业学生开设的一门课程。本课程内容广泛,逻辑性强。为了帮助大家掌握学习重点,现将救学重点内容分章介绍如下,供大家在教,学中参考。第一章经济法概述本章简述了经济法的慨念、地位、特征、基本原则等。学习本章,应重点了解:一、经济法的概念经济法是调整宏观的经济管理和协作以及微观的经济管理和协作相统一的经济关系的法律规范的 相似文献
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一、对复习考试的说明:1.关于教材:经济法是89级各普专班的必修课,教材统一使用高程德著《经济法》第三次修改版。凡使用第二次修改版的同学,应注意章节顺序的对应,有矛盾的地方,以第三次修改版为准.2.关于教材内容的取舍:由于教材内容较多,而教学时数有限,依据中央电大的要求,确定第一、二、三、四、五、六、七、八、十三、十七、十九章,作为本学期的教学内容,其他章节不列入教学计划,也不做考试要求。 相似文献
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一、关于全书的中心内容和章节重点高中生物教材全书包括四章,中心内容是第二章“生命的基本特征”。各章的重点如下:第一章:蛋白质和核酸的结构和功能;生物膜系统的结构和功能;叶绿体和腺粒体的结构和功能;染色体的构造和作用;细胞的有丝分裂过程及对于生物遗传的重要意义。第二:第一节中的 ATP 的功能;光合作用是最基本的物质代谢和能量代谢;呼吸作用的本质。第二节中的有性生殖的配子形成过程。第三节中的生长素、细胞分裂素、昆虫激素,特别是性外 相似文献
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曹远 《中国现代教育装备》2010,(6):71-76
教材:高中数学苏教版必修一
章节:第二章第4节
课题:幂函数的图像与性质(二)
教材分析:
幂函数作为一类重要的函数模型,是学生在系统地学习了指数函数、对数函数之后研究的又一类基本的初等函数。本课的教学重点是任意幂函数的图像和性质,难点是利用任意幂函数的图像和性质,解决实际问题。 相似文献
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王宏志 《历史教学(高校版)》1983,(2)
问:新修订的1983年春季始用初级中学课本《中国历史》第二册(以下简称修订本)隋唐部分,在章节子目内容上有哪些主要的变动和增删?答:隋唐部分在章节的安排上,为了同《中国历史》第一、三册体例一致,也为了按照时代和内容的性质来归纳叙述,更便于课堂教学,就把原课本第二册第三章《封建社会的繁荣——隋、唐》,分为四章:第一章《隋的统一和隋末农民战争》,第二章《唐朝前期的繁盛》,第三章《唐朝的衰落和唐末农民战争》,第四章《隋唐时期的文化》.其中第二章《唐朝前期的繁盛》,按政治、经济、民族关系、对外关系分为四节. 相似文献
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<正>一、教材地位及作用该课使用的教材是由教育科学出版社出版的普通高中课程标准实验教科书《信息技术基础》,该教材沿着信息素养的主线分章节介绍。本节是第四章第二节第二部分,属于信息素养中的信息加工范畴,是信息素养中极为重要的内容。本教材有关信息加工的内容有三,即文本信息加工、表格加工和多媒体信息加工。由此可见本节内容是教材的重点内容,为以后学习信息集成和信息交流奠定基础。二、教学目标 相似文献
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俞韵琼 《中小学信息技术教育》2012,(Z1):108-109
本节课内容是浙江教育出版社《信息技术基础》第三章第二节中的图表处理小章节,教材主要内容有:电子表格基本概念与基本操作;公式和函数;排序、筛选;建立图表、美化图表。这是一节综合复习课,需复习巩固 相似文献
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王晓珉 《现代远程教育研究》1995,(1)
本学期经济法学课程仍采用潘静成教授主编,中央电大出版社出版的《经济法概论》为基本教材。为便于同学们掌握学习要点,解决难点,我把这门课程的学习重点用习题形式表述,供同学们学习时参考。一、名词解释:1.经济关系2.经济法主体3.经济法律4.经济法律关系5.经济主体6.经济法律行为7.原生权利8.取得权利9.企业10.全民所有制工业企业法11.工业企业法12.企业变更13.企业终止14.企业合并15.租赁经营16.集体 相似文献
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王宏志 《历史教学(高校版)》1983,(3)
问:修订本《中国历史》课本第二册(以下简称修订本)宋元部分,在章节子目内容上有哪些主要的变动和增删?答:宋元部分在章节的安排上,把原课本第二册第四章《民族融合的进一步加强和封建经济的继续发展——辽、宋、夏、金元》分为四章,各章的分节和内容请看课本.这次比较大的变动是把原课本第四节《金和宋的关系》的内容,分为两节,一节放在北宋的一章讲,一节放在南宋的一章讲.这样分,一是因为原来的一节内容太多,一节课讲不完.更主要的是,这样划分,历史的阶段性比较清楚,可以显现出,北宋、南宋两个历史时期;也可以显现出,金这个朝代在我国历史上对北宋、南宋均有巨大影响,从而说明金的重要地位. 相似文献
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自学《国际经济法》同样强调系统复习 ,但不是不讲重点和难点 ,只有突出了重点和攻克了难点 ,才能起到事半功倍的效果。首先是突出重点。所谓重点是指在整个国际经济学体系中 ,属于最基本的理论 ,它是系统理解和掌握整个理论体系的枢纽 ,也是在全球资源配置过程中最具有现实意义和普遍意义的 ,不理解它 ,许多问题就无法解决。所以 ,掌握重点和系统学习是相辅相成的。本课程的重点是国际贸易、国际金融和国际生产要素流动的基本理论和政策。从各章来说 ,第三章、现代国际贸易理论 ;第四章、国际贸易与利益分配 ;第五章、动态国际贸易理论 ;第… 相似文献