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1.
吴彩萍 《中国教育技术装备》2008,(23)
互联网的应用是现代学生的必备技能。网上交流、网上娱乐、网上学习已成为广大学生时尚的生活方式。在这样的环境下,学生管理工作有新的要求:迎接网络时代的挑战。利用网络,了解学生思想和学习,走进学生的内心世界,与学生打成一片,做好学生管理。 相似文献
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高职学生利用网络学习情况的调查研究 总被引:1,自引:0,他引:1
网络学习已经成为高职学生获得知识和技能的一条重要途径,本文通过网上调查的形式对一些高职院校学生的上网条件、对网络学习的认识、使用网络的技能、利用网络学习情况等方面进行了调查,以便教师了解一些基本情况,在教学中更主动地引导学生,从而提高学生利用网络学习的效率. 相似文献
4.
大学生网上交际行为的调查及分析 总被引:3,自引:0,他引:3
现代信息网络技术的高速发展,特别是因特网的日益普及,使现代社会越来越快地进入“网络时代”,网络已经成为大学生的学习和生活的重要组成部分,其中网上交际也越来越成为大学生人际交往的一种方式。这里所说的网上交际,不同于单一的阅读和了解,它的含义是“有来有往”,既包括阅读,也包括发表。平时在网上收发电子邮件或者(留言板上的“)跟帖”固然是交际,但本文主要指的是大学生喜爱的另外几种网上交际方式,即聊天抑或网恋。对当代大学生而言,网上交际已成为一种新的活动。他们通过这些途径跟许许多多认识不认识的人交谈、交流、交际。为此,笔者在对某学院学生网上交际状况进行调查研究的基础上,对大学生网上交际行为进行了一些研究探析。 相似文献
5.
《考试周刊》2017,(23):157-158
英语作为全球通用语言,为了更好与世界接轨,全民学习英语已经成为一种趋势,从小开始培养学生学习英语的能力是教育的关键。为了更好地学好英语这门学科,有适合的语言环境非常重要,是提高英语学习水平的关键点。受到传统英语教学方式的影响,学生学习英语只在乎对语法和单词的学习,轻口语表达及写作能力培养,让学生在学习英语之后还不知道应该如何交流,所以,就需要在英语教学中实现生活化。小学英语教学生活化,不仅能让学生更好地运用学到的知识,强化自身英语实践能力,同时还能提高学生的英语学习兴趣,通过生活情境的创设,让学生了解知识应该如何运用,从而更加积极地投入到英语学习之中。本文主要根据本人在小学英语方面的教学应验,对小学英语生活化教学策略进行分析。 相似文献
6.
历史发展到今天,人们已进入信息技术环境下的网络时代,人们的工作、生活与网络已密不可分。随着网络的高速发展和应用,人们的学习方式、工作方式和生活方式已发生了悄然变化。网上学习、网络教学、网上办公和网上交流已越来越普遍,很多学校.网络已成为教育教学的基础设施.也深深地融入学生的学习和生活。因特网上的资源不仅仅丰富多彩,而且很多都是最新的资料,例如:很多时事新闻,在电视、广播上还没播出,报刊上还没报道,在因特网上就已经发布了信息, 相似文献
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陈美珠 《福建教育学院学报》2006,(8)
人类文明迈人21世纪,我们迎来了互联网信息时代。网络已日益成为人们了解世界、掌握信息的主要渠道之一,人们越来越习惯从“网上”获取信息。据中国互联网信息中心2006年1月发布的第17次中国互联网络发展状况统计报告显示,截止到2005年12月31日,我国网民数量达到11100万人,其中18—24岁的青少年学生比例最高,达到35.1%。这说明学生群体已成为我国网民的主体。网络时代的网络文化不仅给人们带来了一种全新的生活和学习方式,同时也在深刻地影响并潜移默化地改变着人们的认知、情感、思想与心理。特别是接触网络最多的青少年学生。当前,如何引导学生选择和参与上网,让网上的有用信息积极指导学生的学习与生活,让他们做到上网有益,值得我们高度关注。加强对青 相似文献
8.
<正>"源于生活,用于生活"是生物学科学习的目的和主要特点。学习生物学可以让人们更加了解大自然,了解我们所生活的社会,了解我们身边的生物,从而利用所学知识来为人类创造更加舒适的环境,同时也能更好地服务于社会。那么,针对生物学科的以上特点,作为教师,应该充分利用社会教育资源,让学生能够在实践中学习生物,学好生物。一、社会教育资源对实践教学的作用1.社会教育资源是丰富生物课程内容和实施生物 相似文献
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申军红 《北京教育(高教版)》2008,(3):29-30
我们生活在一个信息化时代,在不知不觉中,网络已经渐渐成为一种普通的生活方式,一种文化生活的形式,这种文化日益广泛而深刻地影响着青少年的行为方式、交际方式、生活方式和思维方式,影响着青少年一代价值观的形成。“生活即教育”是陶行知先生教育思想的精髓,有什么样的生活就应该有什么样的教育,网络时代的生活必然应该有网络时代的教育。如何指导学生正确使用互联网,探索德育管理的新方式,已成为教育工作者的新课题。 相似文献
11.
网络时代的到来给中学班主任管理工作带来了很大的挑战,网络信息传播速度快、内容多,中学生易受其影响。中学班主任应当充分了解网络的特点,熟悉并使用网络沟通工具,充分借助学生干部队伍掌握班级学生管理的主动向,在尊重学生的基础上,争取家长的支持从而最终实现教育目标。 相似文献
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13.
田万军 《新课程导学(上)》2012,(2)
随着网络时代的到来以及生活水平的提高,网络已经进入我们的生活,离我们农村中学的学生也越来越近了.网络的大众化,让学生在网络上学习了新知识,接受了新信息;而另一方面,却又能出现了许多学生痴迷上网,接受了一些不良信息,导致一系列问题的发生.为此,社会各界议论纷纷,有的认为中学生在网上可以学到更多知识,支持他们上网;而有的则认为网上不健康的东西太多,不应该让学生上网.特别是农村中学的学生,我们应该如何来正确引导学生上网呢?这是作为一名教师来说就更应该注意的问题了,本人从网络的正反两面来谈谈自己的一点薄论. 相似文献
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互联网的应用技术是中职学生的必备技能,学生对新型的数字产品正越来越广泛应用。网上交流、网上娱乐、网上学习已成为广大学生时尚的生活方式。在这样环境下,班主任工作有新的考验:班主任与学生之间出现数字鸿沟。班主任工作有新的要求:班主任做好迎接网络时代的挑战。只有懂得学生中流行的信息,才能走进学生的内心世界,与学生打成一片,才能更好管理学生。笔者担任中职学校班主任工作近十年,一直带的班级是计算机及相关专业,结合自己在班主任工作中的班级管理经验,谈谈在当今网络时代下开展班主任工作的新型方法。 相似文献
15.
叶慧 《中国教育技术装备》2012,(25):66
"网络课,是指在网络环境下,学生自主学习和研究性学习的一种新型的教学模式.这种教学模式是利用网上丰富的信息资源和网络的互动性,为学生的学习创设一种情境,提供一个平台,学生在教师的帮助下,借助于计算机软件,通过同学之间的相互协作进行研究性学习,从而获取知识、解决问题."网络时代,网络教学可能在不久的将来就会成为另一种有效的教学模式.一线教师必须去了解它,接触它,慢慢掌握它. 相似文献
16.
21世纪是网络时代。网络已经成为现代人工作生活不可或缺的工具和手段。许多传统习惯在网络大潮的冲击下正在发生变化,其中,在互联网上阅读已经成为现代社会时尚生活的标志之一。网上大量的文字、声音、图像、动画等各种形式的信息,深深吸引着中学生并使他们成为网上阅读的忠实读者。网络信息既丰富又芜杂,中学生对网络信息的反应是多元的,他们的思想观念、生活、学习以及思维方式必然会受到深刻的影响。而中学阶段正是中学 相似文献
17.
吴凤艳 《中国教育技术装备》2013,(25)
网络已经成为人们学习、工作和生活不可或缺的工具.在语文阅读教学中,如何进行网络阅读,并取得良好的教学效果,是现代语文教师应研究的一个课题.通过认真研究网络语文阅读的有关理论和实践经验,进一步提出语文网上阅读的构想:学生可以借助摩登平台、留言簿、博客、电子邮件等开展网上学习、讨论活动,提高学生的语文阅读量以及语文阅读技巧. 相似文献
18.
网络环境下成人有效学习方式探究 总被引:2,自引:0,他引:2
网络时代的成人教育,更加注重对成人有效学习方式的研究,目的是使成人教育真正成为整个人类教育系统中越来越重要的组成部分。面临知识经济时代,我们每一个人都应该学会学习,而什么是网络环境下真正适合成人学生特点的有效学习方式,正是本文探讨的重点。成人教育只有跟上时代的步伐,充分结合互联网络,形成和完善适应网络时代的教与学的新兴模式,才能有力地推动终身教育和学习型社会的实现。 相似文献
19.
赵学富 《赤峰学院学报(自然科学版)》2010,26(11):169-170
互联网时代,随着网络对大学生的学习和生活发挥越来越重要的作用,网络已经成为高等院校思想政治教育的重要载体,我们要充分认识网络时代对高等院校学生思想政治教育产生的重要影响与挑战,抓住网络时代给高校大学生思想政治教育带来的机遇,认真探讨网络时代大学生思想政治教育工作的对策,有针对性地做好大学生思想政治教育工作. 相似文献
20.
《校园英语(教研版)》2016,(32):71-72
随着数字媒体技术的发展和微博等新媒介的兴起,"微课"、"微视频"、"微电影"渐渐的改变着我们的生活,带领我们进入了"微生活"。信息化教学展现出强大的优势,借助信息技术进行教学已成为整个教育界的共识,信息化教学已经成为中职英语教学中必不可缺的一种辅助手段。信息技术在中职英语教学中的地位越来越重要,信息技术的应用,不但可以活跃课堂教学气氛,还可以使教学质量得到明显提升。中职英语教师应该充分发挥好信息化教学的优势,让英语课堂变得更加形象、生动,进一步激发学生学习的兴趣,从而更好的提高教学效果。 相似文献