操作系统实验教学探讨

通过对计算机操作系统实验课教学中存在问题的分析,结合教学实践的实际情况,从改进实验平台,完善实践内容,改进教学方法,培养实践能力四个方面给出课程的改革方案。实践证明,该方案对提高操作系统课程的教学质量,培养学生的自主学习能力和实践创新能力起到积极的作用。     

基于工学结合的光纤通信课程实验改革探讨

实验是培养学生实际动手能力及创新能力的一个重要环节,为了培养通信工程专业及电子信息工程专业学生的综合能力,结合课堂理论知识,针对目前光纤通信实验教学中存在的实际问题,探索了新的实验教学方法。通过改善实验条件,实验课教学内容的选择,仿真实验的开展,与企业的合作等方式对光纤通信实验课进行了改革。     

大学低年级化学实验课教学亟待改革

近来，在许多综合性大学里，低年级的化学实验课教学仍在沿用着纯粹的验证式教学方法，但是，这种教学方法却极大地压制了学生的积极性、主动性和创造性，非常不利于发扬创新精神和培养学生的独立能力和创造能力。为了解决这一弊端，现行的低年级化学实验课教学-凶须进行改革，而且这种改革也有着极大地现实可行性。本文指出我们应对化学实验课的价值与作用进行重新认识．并对化学实验课的改革提出了具体建议。     

有机化学实验教学改革的探索与实践

有机化学实验是一门重要基础实验课,是有机理论教学的验证和补充。通过有机实验能使学生更好的理解有机理论教学的内容。同时又可以培养学生运用理论知识的能力、实践动手能力、创新能力,最重要的是可以培养学生严谨、认真、求实、创新的科学研究精神。     

病理创新性实验教学与学生创新能力的培养

通过在病理学实验课中开展创新性实验教学,学生自主选题立项,自行设计实验方案,并自己动手进行实验操作、分析和评价实验结果并完成实验报告。课程鼓励学生参与科研活动,培养了学生的创新能力和团队协作精神。同时实现教学与科研的和谐统一。     

浅谈药物化学实验教学质量的提高和创新能力的培养

药物化学实验是药学专业《药物化学》课程的重要组成部分,是药学专业一门重要的专业实验课,根据课程特点和存在的问题,从强化学生基本操作和技能的训练、重视基本能力的训练、改革考核方式、精心设计实验等内容,提高实验教学质量,采用讨论式教学方法加强学生创新能力的培养。     

计算机图形学实施研究性学习的探索

从学生学习、教学内容、试验教学和用人单位说明了计算机图形学实施研究性学习的必要性,提出了采用验证性试验、模仿性实验和探索式试验实施计算机图形学实验,以问题探讨模式和课题研究模式实施计算机图形学研究性学习,培养学生的实践能力和创新能力。     

加强实验教学,培养自主创新能力

实验教学是培养学生自主创新能力的一个重要环节,对于培养学生的创新能力、分析问题和解决问题的能力有着重要的作用。本文主要介绍了实验教学的教学内容和教学方法,围绕如何综合利用实验资源,来提高学生的自主创新意识和创新能力所进行的研究和探索。     

计算机基础实验教学改革探索

在高等学校的计算机基础教学过程中，对学生实践能力的培养越来越重要。因而实验课在整个教学过程中的地位也越来越重要。实验课是衡量整体教学水平必不可少的一个指标。文中对佳木斯大学公共计算机教研部近几年的计算机基础教育实验课程改革进行了总结，阐述了实验课程改革的意义及效果。     

中医药院校物理化学实验教学的分析与改革

针对药学专业的特点,通过优化教学方法和教学手段、精选教学内容、优化教学方法和教学手段,建立合理、科学的考核体系,对该专业开设的物理化学实验课教学进行改革。实验教学改革增强了学生学习的主观能动性,提高了学生的学习效率和质量,培养了学生的创新意识和创新能力。     

浅谈大学物理实验课中存在问题的几点思考

大学物理实验是理工专业学生的一门必修基础性实验课,有助于培养学生严谨的科学实验素养、创新思维以及敏锐的观察力。文章立足于新时代发展要求,主要讨论了目前大学物理实验课中存在的问题,并对教学方法和内容等方面给出了几点思考,这对于实验课的进一步发展具有一定的参考价值。     

物理实验教学改革的几点思考

大学的物理实验课教学是培养适应现代化建设人才的重要环节,为了完成这样一个战略任务,需要实验教学工作者更新教育观念,深化实验课程体系和课程内容改革,改进实验课教学方法,加强实验课队伍的建设。本文围绕这一个战略任务,从实验内容、仪器设备、教学方法入手,提出了物理实验教学改革的几点思考。     

无机化学实验教学的探索

结合无机化学实验教学的现状,就无机化学实验教学中如何提高学生的学习兴趣,发挥学生的主观能动性,培养学生的创新能力和独立思考的能力等方面进行了教学方法的探索和实践,以此来进一步提高无机化学实验课的教学质量,提高学生的综合素质。     

高频电子技术实验课教学改革研究与实践

针对高频电子技术实验课教学过程中所遇到的问题,从实验课的实验方法、实验内容和实验管理体制等方面入手,提出了具体的改革方案。这些具体改革方案的实施,切实有效地提高了学生的实际动手能力,培养了学生的创新思维和创新能力。为今后的教学工作提供了新的思路和方法,可以全面提高实验教学质量。     

模拟电子技术基础实验教学改革的探索与实践

本文通过对电子技术基础实验课程体系、教学内容、教学方法和教学手段等方面改革的探索,加强了学生实验能力的培养,提高了实验课教学质量。     

小学计算机教学如何培养学生的创新能力

自从我国小学开设计算机教学以来,小学计算机教学质量、教学方法一直都深受关注。随着新课标的不断深入,培养学生创新能力成为小学计算机教学的主要目标。文章结合小学计算机教学现状,就小学计算机教学中学生创新能力培养策略进行了探讨、研究,希望能为小学计算机教学提供有益借鉴。     

浅谈中职院校计算机的创新教育

计算机教育肩负着提高全民计算机能力的责任,计算机的应用几乎渗透到社会的各个领域,它既为中职计算机专业的发展提供了良好的机遇,同时也对我们的教学提出了更新的要求。中职教育中的计算机教育要以人为本、因材施教,提高教学方法和质量,真正服务于学生。培养实践能力和培养学生的创新能力是教育工作者面临的挑战和一项使命,为今后在计算机基础教育中如何培养学生的创新能力提供了新的思路。     

浅谈如何提高学生学习化学实验的学习兴趣

技工学校是我国教育的一个重要层次,是培养各类中等职业技术人才的主要渠道。化学是一门以实验为基础的自然科学,而化学实验是学生获取知识提高自身素质的一个重要途径,根据学生心理特点和特性,学好化学课,加强实验教学,不仅能提高化学教学质量,还可以培养学生的创新能力。现就上好化学实验课谈谈自己的一点体会。     

中职计算机专业教学与技能培训

在中职计算机教学中,如何运用各种教学方法和手段来不断提高学生的学习兴趣,并在教学中加强培养学生的技能培训,实践能力和创新能力。     

提高实验课教学质量的几点体会

实验室教学在大学生教育中扮演着重要角色,是培养学生实验技能和提高学生创新能力的关键环节。因此,本文针对如何保证实验课教学工作成功开展提出了一些针对性的措施。