论青年编辑专业学科背景与编辑工作的融合

简要阐述了青年编辑专业学科背景与编辑工作的"对立"与"统一",从在组稿环节充分发挥专业背景优势、在审稿环节不断强化专业学术素养、在编辑加工环节增强编辑业务能力、工作中开拓创新以及提高协作交流能力4个方面,探讨了青年编辑该如何让专业学科背景的优势更好地服务于编辑工作。最后提出新形势下青年编辑应利用自身精力充沛、学习能力强的优势,努力提高自身综合素质,以实现专业学科背景与编辑工作的完美融合。     

中青社伦敦分社：国际视野 全球推广

2007年4月17日，中国青年出版总社投资的伦敦分社成立，这是中国在英国注册的第一家以出版英文图书为主的专业出版社。[第一段]     

董晓畔国画作品选

董晓畔，1970年生于黑龙江省哈尔滨市。1992年毕业于哈尔滨师范大学艺术学院中国画专业，1996年结业于中央美术学院硕士研究生班。现为黑龙江北天画院副院长、哈尔滨市国画学会副主席、哈尔滨市青年美协副主席、哈师大艺术学院国画系副教授。     

基于编辑视角略论从博士论文到学术专著出版

将高质量博士论文改编为学术专著出版，是近年来专业出版领域中一种常见的出版形态，且呈上升趋势。文章对青年学者和出版单位的需求进行了梳理，指出博士论文和学术专著在内容和结构上的主要差异，对如何调整内容和结构，将博士论文打造成高水平学术专著提出建议。     

多到现场去练兵

近年来，湖北省专业报有了长足的发展，队伍不断壮大，一批年轻记充实到采编队伍，给报业增添了活力。为提高专业报采编人员特别是青年记的采写水平，2006年6月8日，湖北省专业报协会组织了10家报社的10多位记，奔赴荆门市，开展以“湖北电力服务新农村建设，实施‘户户通电’工程”为主题的“现场新闻采访写作竞赛”。     

袁岳：不会对专业调查形成冲击

<青年记者>:报纸介入社会调查,您认为会不会对一些专业调查公司构成冲击? 袁岳(零点研究咨询集团董事长、北京大学社会学博士):基本不会,全球有不少媒体介入社会调查,还没有任何一个在规模与方法创新上对专业机构形成真正的冲击,实际上他们最后都要借助于和专业调查结构的合作才能维持下去.     

鸳鸯蝴蝶派与民国出版业

数年来,多所大专院校开设了编辑出版专业,出版界也已出现以年轻朋友为主的新生代。他们对中国出版业的历史与现状,有着自己的探索与研究。他们的探索与研究,将为包括当代在内的中外出版史的挖掘、整理和研究提供新材料、新视角。为此,我们特设“青年文稿”栏,主要是发表他们的探索、整理和研究成果。此栏是试办,望出版界青年朋友及编辑出版专业老师学子多提意见,亦望出版界老同志多提批评。     

高校图书馆与大学生专业思想教育

高校大学生专业思想不稳定的根本原因在于缺乏对所学专业的全面了解。图书馆应主动参与，开发资源优势，使学生了解本专业在社会生活中的作用和地位，增强专业兴趣，为引导和培养大学生的专业思想发挥独特作用。     

试论电视媒体如何实训新闻专业在校大学生

在客观分析了中国高校新闻教学现状后,笔者以地方电视台典型经验和自身经历为例,对电视媒体如何实训新闻专业在校大学生的课题加以探讨,提出"以更多的新闻实践塑造青年学生职业操守、锻造职业精神"的科学育人理念。     

我国新闻教育的四大缺失

据中国新闻教育学会会长、教育部新闻学科教学指导委员会主任何梓华教授介绍。从本世纪初开始。我国新闻学类专业点（新闻学专业、广播电视新闻学专业、广告学专业、编辑出版学专业和传播学专业统称新闻学类专业点）开始了“超常规”发展。据统计，1994年以前。全国新闻学类专业点共有66个：1995年～1999年。5年共增加58个专业点，平均每年增加10个左右：2000年～2004年，5年又增加335个专业点，平均每年增加170个；     

高职院校专业建设数字化管理平台的设计

专业建设是高职院校内涵建设的核心，备受关注和重视。然而很多高职院校专业建设的数据管理仍然沿用传统的手工模式，严重影响了专业建设改革进程。本文在分析作者所在学院实际情况的基础上，阐明创建专业建设数字化管理平台的意义，并根据实践经验提出了切实可行的建设思路。力求改变传统专业建设数据管理方式方法，为专业建设的动态管理、实时监控、迅速响应、解决问题提供有力的依据和支持。     

编辑出版学专业定位和培养模式

编辑出版学专业是现行高校本科专业目录中的规范名称，在1998年调整时，由图书发行和编辑学两个专业合并而成。这样，该专业的课程体系就由原来两专业的课程杂合而成，专业定位弄得模糊不清了。     

积极推动编辑出版学专业教育持续健康地发展

从1984年在我国高等学校中设置编辑学专业到现在已经二十年了。这二十年，是我国改革开放的二十年，也是我国编辑出版教育初见成效的二十年。在教育部和新闻出版总署共同召开的这个座谈会上，我代表教育部对编辑出版学专业二十年来所取得的成绩表示祝贺，对长期以来辛勤工作在编辑出版学专业教育领域的广大教师以及长期以来关心和支持这个专业建设和发展的同志们，表示衷心的感谢!     

新闻专业论文写作刍议

在新闻专业期刊做了13年编辑工作，阅读和编发了许多优秀的新闻专业论。这些章给我的启发很大，使我受益匪浅。然而，在阅读和编辑稿件的过程中，也接触到不少写得平平、存在这样或那样问题的新闻专业论。有些章，从严格意义上说，并非业务论，只是一般的工作总结。现就如何写好新闻专业论，谈谈个人的一点看法。和新闻同仁一起探讨。     

专业档案馆职能表现及其问题

专业档案馆是国家档案馆网建设中的重要组成部分，不仅具有综合档案馆的接收、保管、利用等基本职能，还因其专业档案特色和特点，在数据档案管理、档案结构化处理、专业档案共享服务和专题产品服务等方面具有特别的表现。但专业档案馆发展不均衡问题突出，大部分专业档案馆运行机制不健全、档案管理有缺失、持续发展后劲不足、信息化工作滞后等现象明显，影响其可持续发展的因素主要体现在职责赋能缺失、政策支持力度不强、监督管理不到位和自身能力建设不足等方面。     

对医学科普类图书读者对象及读者层次的思考

一般而言，自然科学类图书可分为两大类：一类是专业图书(包括教材和供专业人员参考的学术理论专著及技术专著等)，一类是科普图书。专业图书的读者对象很清楚，即直接从事该专业或相关专业的专业人员，本、专科学生，研究生等。科普图书的读者对象主要由某一专业的业余爱好者和部分专业人员构成，即有一部分非爱好者难以成为某一科普图书的基本读者。如一部介绍兵器知识的优秀科普图书，除专业人员会酌情翻阅外，     

对象性节目三议

对象性节目是社教类节目中一个重要组成部分，它产生的历史较早，存在非常普遍，而且又比较稳定，各个时期都曾经出现一批有很高水平的采编播专业人员，运用他们积累的丰富经验创作了许多像《小喇叭》、《青年之友》、《农村天地》、《常青树》等轰动一时流传久远的优秀对象性节目。近年来由于社会发展的需要，     

搞好图书馆的宣传辅导工作

中科院化学所图书馆是一个专业图书馆。在近千位读者中,青年读者约占1/2,多数为研究生。他们在所时间短,学习和科研任务重,查阅文献的时间比较紧张。目前科技信息量大,文献检索知识更新快,图书馆有责任做好读者宣传辅导工作,帮助他们提高检索效率,及时了解最新科技信息。板报、宣传橱窗作为一种图书宣传和阅读辅导     

电视专业传播状态的联想

笔者理解的专业传播包括两个方面：1、运用专业手段进行传播的传媒；2，所传播的信息具有专业化的水准。这一概念在十几年前是没有的。经过许多年的实践和学习提高，目前电视传播已逐步形成了一整套的表现手法即现代编导艺术，而传播队伍由于社会各专业人员的渗透，也分化出不同特色，特长的编导和主持人。这使电视专业传播渐成气候并由此树立起自己的个性形象。下面就列举几个印象最深例子，试对其状态加以描述：     

记者规范,空白多多

最近,<青年记者>刊登了杨晓白先生编译的<路透社新闻手册>、<纽约时报新闻采编部门价值与实践手册>.仔细读后,生出不少感慨,人们老说老外的"新闻专业主义"如何如何,看了这俩手册,真是领教了.所谓"专业",就是规范.没有规范,只有疯长,何谈"专业"?而疯长,则难逃"被修理"的命运."修理之手",不外乎政府(或法)有形之手和市场无形之手.