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古希腊剧作家欧里庇得斯在其剧作<美狄亚>中塑造的"美狄亚"这一著名弃妇角色一度因为"叛父杀弟"、"杀夫惩子"等行为背负上了"恶妇"的罪名,但这些看似有违中希道德的将人类的超常态特性推向极致的行为正是其性格的鲜明特征,失之则不成为"美狄亚",其形成亦是符合人类心理规律的.本文则试图从"爱"的角度出发,对其一系列残酷行为进行重新分析. 相似文献
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李娟 《北京教育(高教版)》2002,(5):43-43
2001年10月7日,中国人四十多年的梦想终于变成了现实,中国足球终于第一次赢得了参加世界杯的机会.中国队的成功出线,领军人物米卢当然位居首功.这位被誉为"神奇教练"者,在其执教生涯中曾数度率领并不很突出的球队打进世界杯,甚至冲进十六强. 相似文献
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刘卉 《和田师范专科学校学报》2005,25(1):99-100
本文先简略阐述了何谓主体间性,继而阐述了“距离说”的主要内容及其内在矛盾,再用主体间性来审视“距离说”,认为“距离说”建立在主客二元对立的基础上,是一种认识论,这不但不能真正揭示审美的特殊性,反而导致了距离说的内在矛盾。而主体间性可以解释审美的特殊性,解决距离说的内在矛盾。 相似文献
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狗年来了,报刊和因特网上拿狗说事儿的文章也多了起来.笔者也想来说说几个由语素"狗"开头的称谓语--"狗主人"、"狗保姆"、"狗医生"等. 相似文献
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"七个才子六个癫"是流传在苏杭一带的俗谚.这句俗谚中的"才子"是指读书人中所谓的佼佼者,"癫"则有两种含义:一是指死读书者,完全脱离生活实际近似癫傻的书呆子;一是指恃才傲物,放荡不羁,举止怪异,貌似癫狂实则大智若愚、名副其实的俊士.七个才子中有六个癫,是通过数量多少的对比,讽刺死读书、食古不化的书呆子多,感慨大智若愚的俊士很少.它源自清代乾隆年间苏杭地区的一个民间传说. 相似文献
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数学实验成为新的促进学生构建数学知识的方式,经验与研究表明,数学实验不能只是"指令性操作",数学实验需要学生在思维的牵引下去"做",数学实验的过程与结果需要让学生用数学语言去"说".只有经历了由"做"向"说"的演绎,才能让学生对数学实验有深刻的认识,才能真正达到数学理解的境界. 相似文献
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关于"文学自觉说"的讨论自鲁迅先生的"魏晋文学自觉说"伊始,各家的争论甚是热闹.本文介绍其中的典型,从"文学自觉"的初始性及其过程性、可逆反性,以及回归文学的诗意本质等方面来探讨"文学自觉"的发生. 相似文献
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蔡合旺 《中学政治教学参考》2012,(26):50
近日,读到一则故事:一位哲学家带领弟子们周游列国,归来后说:"十年游历,你们已是饱学之士,现在学业结束,最后一课,我要考考你们,谁有办法让这块草地不再杂草丛生?"弟子们各抒己见,有的说用火烧,有的说用锄头锄,有的说撒上石灰……弟子们讲完,哲学家站起来说:"课就上到这里了,你们回去,按照各自的办法除去杂草,一年后,再来相聚。"一年后,弟子们准时集合。不过,原来相聚的地方不再杂草丛生,而是长满了稻谷。十几年后,哲学家去 相似文献
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"说"的语法化:由动词到词内成分 总被引:1,自引:0,他引:1
主要考察了现代汉语中"说"的虚化过程,"说"附着在连词或副词后,使得自身的性质发生明显的变化,正在由动词变成一个词内成分。"说"的这种语法化使得现代汉语中连词或副词的表达能力更强,尽管连词或副词后加"说"的形式还未完全凝固下来成为固定结构。 相似文献
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王静 《湖南城市学院学报》2010,31(3):20-23
现代汉语中,"我说"是一个主谓短语,在语言使用过程中发生了词汇化和语法化,从而成为一个多义形式,具有主观性功能、情态功能,话语标记功能。在一个共时平面上,结合语音、语义和句法分布词汇化、语法化等方面对"我说"结构现象进行解说,具有重要理论意义和应用价值。 相似文献
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吴建民 《唐山师范学院学报》2003,25(1):17-20
“心动”与“摹仿”是中西古代文学创作论最有代表性的两个范畴,它们揭示了中西古代文学创作的内在规律。由于二者的生成条件不同,因而有不同的理论内涵,并衍生出了不同的审美原则和艺术方法. 相似文献
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中国医科院阜外心血管病医院研究员周北凡等最近在第六届全国心血管病会上报告了一项研究结果:我国人群的腰围平均值增加,心血管病的主要危险因素:高血压患病率、血清总胆固醇水平、低密度脂蛋白胆固醇以及空腹血糖等都随之升高。专家们建议,预防心血管病从改变体形做起。
近20年来,我国人群肥胖已呈显著上升趋势。那么,超重多少算做肥胖?腰围多少为向心性肥胖?一直没有国人自己的资料。周北凡研究员等人进行的此项研究,利用的是来自“八五”攻关课题大样本中年人群整群随机抽样调查的数据,通过对包括4组城市居民、3组产业工人、6组农民和1组渔民近两万名年龄35~59岁的人群状况分析,得出14组样本人群的平均腰围男性是696~867厘米,女性678~826厘米,北方高于南方,城市高于农村。
研究人员发现,腰围在65厘米到100厘米的人群,随腰围幅度增加,冠心病危险因素检出率逐步上升,腰围达到100厘米左右时,人群高血压患病率从124%升高到722%,空腹血糖量增加10个百分点,血清总胆固醇翻一番,低密度脂蛋白则增加3倍多。研究还发现,随着腰围增加,心血管病危险因素也从69%迅速上升到438%,这就是说一大腹便便的人,可能同时具有两个或多个心血管病危险发病因素。
那么,我国人群应该保持多大腰围才可能远离心血管病呢?周北凡等人认为男性腰围不超过8 5厘米、女性不超80厘米比较合适。
(《健康报》2000年12月9日) 相似文献
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《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)就文言文阅读教学目标写道:“阅读浅易文言文,能借助注释与工具书理解基本内容。”《普通高中语文课程标准》(实验)就文言文阅读教学目标也写道:“阅读浅易文言文,能借助注释与工具书理解词句含义,读懂文章内容。”由此,我们可以看出中学文言文阅读教学目标就是:培养学生读懂浅易文言文基本内容的能力。与此同时,这一目标也在很大程度上告诉我们中学文言文阅读应该怎么去教。 相似文献