她,选择了这样表达感恩

1620年,一些饱受宗教迫害的清教徒,乘坐“五月花”号船去北美新大陆寻求宗教自由。他们在海上颠簸折腾了两个月之后,终于在酷寒的十一月里,在现在的马萨诸塞州的普里茅斯登陆。在第一个冬天,半数以上的移民都死于饥饿和传染病。活下来的人们生活十分艰难,他们在第一个春季开始播种。为了生存,整个夏天他们都祈祷上帝保佑并热切地盼望着丰收的到来,因为他们深知秋天的收获决定了他们的生死存亡。后来,庄稼终于获得了丰收。大家非常感激上帝的恩典,决定要选一个日子来永远纪念——11月的最后一个星期四。这就是美国感恩节的由来。感恩节是美利…     

从“五月花号”所想到的

“五月花号”上所承载的东西 公元1620年，一条本用来捕鱼的小船悄然离开了英国港口，驶向了大洋彼岸的新大陆。事实上，当他们离开港口时，许多老水手都怀疑他们是否能顺利到达彼岸，因为这是条小船，此时又不是航海的好季节。但他们必须马上扬帆启程的原因是他们中间除了受宗教迫害的清教徒之外，还有着种种原因必须马上离开不列颠的人们，包括破产者、流浪者等各种原因在旧世界的游戏规则中找不到自己定位或无法实现自己梦想的人。     

祖传秘方——“感恩散”

据××局发出的最新资料,现在知感恩、懂感恩、会感恩、在感恩的人群急剧减少。为此,“感恩办”主任王先生专程来向我请教。     

感恩，从“一封家书”开始

感恩是一种美德,也是人之常情。然而,现在许多学生,特别是独生子女,生活在爱的包围之中,已习惯了被爱。他们只希望从别人那得到爱,却很少愿意付出爱,对自己所拥有、享受的一切缺少感恩之情。如果对生养自己的父母都没有感恩之心,感恩就没有原动力。可是目前不少学生对亲情表现淡漠：有的上了几年学,都未给父母写过一封信,到了要钱的时候...     

“感恩教育”与学校德育管理

我们都知道,＂感恩＂是舶来词,最初源自基督教教义,是一个带有浓烈宗教色彩的概念。在英国很多古老教堂的石墙上至今仍然雕刻着＂思考＂与＂感恩＂二词。＂感恩＂在牛津字典里的定义是＂乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人＂,而在我国汉文化中,＂感恩＂一词出自晋代文豪潘岳《关中》诗＂观遂虎奋,感恩输力＂,亦取＂感戴恩德＂之意,体现着一种报答的情愫。     

让孩子无法选择的“感恩教育”

当你与妈妈两人中只能有一个人活下来，你是选择生还是选择死？——这是杭州某小学一次主题队会的主题。“选择让妈妈活下来的，请举手!”班上至少四分之三的学生举起了手。而所有的妈妈都选择了让孩子活下去。     

莫让“下跪”秀矮化了“感恩”

3月31日,武汉新洲城关高中学校礼堂,上演了一节别样的"感恩课":100多名高二学生跪着给被蒙上双眼的父母喂饭……乌鸦尚知反哺,羔羊尚知跪乳。"感恩"是一个人与生俱来的本性,是一个人不可泯灭的良知,更是人类最为可贵的美德之一。但在这个喧嚣浮躁的时代里,不少人在物欲的横流中忘却了根本,泯灭了良知,涌出了几多的"啃老族",让"感恩"成了当下的稀缺品!     

世态变了，可她仍选择“感动中国”

一 她的眼睛．如今仅剩一丝微弱的光感。 她的职业生涯．早在二十年前就被医生宣判了“死刑”。     

替“妈妈洗脚”，感恩言传不如身教

大学时，在广告学选修课上，老师让我们写出自己最感动和最厌恶的广告。结果“洗洗更健康”和“今年过节不收礼”并列最让人厌恶的恶俗广告之首。而最感人广告，竟是一则公益广告：“妈妈洗脚”。     

她在“高分”和“高能”之间，选择了“高学商”

<正>在保靖县民族中学,谁都知道高三年级有一位擅长“提分”的英语教师——王继芝。“低（分）进高（分）出”的例子总是出现在她的班级里。比如英语成绩在70分上下浮动的学生进入她的班后,高考英语成绩居然能突破130分;平时学习散漫的学生,得到她的鼓励,立马有了人生目标。一批批看似与大学无缘的孩子,经过王继芝的辅导圆了大学梦。     

可以反对“洗脚”，但不能排斥感恩

中央民族大学副教授蒙曼近日出席广东佛山某活动时称,小学生给父母洗脚是愚孝,许多传统文化应放在历史的长河中看。她同时表示。不赞成儿童穿汉服学习古文化,这样恢复传统文化“只是一种表象”。     

开展“反哺”教育，加强高校贫困生的责任意识与感恩意识

当今,社会环境、个人心理、学校教育等因素造成了部分接受资助的高校贫困生责任意识与感恩意识缺失,具体表现为对自我发展的责任意识差,对家长的感恩意识差,对国家、学校和社会的责任意识差,对其他贫困人群、贫困地区的助困意识差等。广大高校应通过开展主题教育活动、营造和谐集体氛围、建立诚信评价机制以及勤工助学等“反哺”教育,增强高校贫困生的责任意识与感恩意识。     

播撒感恩种子，成就学生阳光人生——关于“感恩孝心”教育的实践与思考

为切实加强对未成年人的思想道德教育．近年来．我校有针对性地开展了以“播撒感恩的种子．成就学生的阳光人生”为主题的“感恩孝心”教育活动．旨在通过理论研究和实践探索找到一个最佳的育人“支点”．牢固树立学生的社会主义荣辱观。     

闯欧洲，她成了“金领导游”

今年25岁的黄小碧（英文名字Lisa），是一位个性十足的宁夏女青年。2000年从北京外国语学院毕业后，因精通日、法、德和意大利语，一个偶然的机会，她有幸被瑞士日内瓦旅游公司看中，成为了该国为数不多的几名中国专职导游之一。     

为有源头活水来——记“感恩丹江口，护水手拉手”活动

2008年3月29日,注定是一个不平凡的日子。北京市东城区史家小学师生代表携书籍、礼品和一颗颗感恩的心,千里迢迢来到了中国水都——丹江口市。丹江口市委副书记郭清文、市教育局局长陆静波和党委书记范昌辉等领导及随行人员亲临地界迎接,并由一辆警车开道,带领史家小学师生驶向凉水河镇小学。     

她变了，我醒了——管理者勿忘“中间教师”

她,学校里一位成绩平平的“中间教师”,默默无闻,从没有在校外上过什么竞赛课、展示课,也从来没有在教育报刊上发表过什么文章;本职工作没有做得最好,但也说不上很差。所以,她从未被表扬过,也不曾遭到批评。在我们管理者的心里几乎没有她的名字。一次,我急着出去开会,但手头还有些事没有做完,正巧,她在我视线中出现了,我便叫她帮我完成一份统计表的下发和收回工作。第二天,我到办公室一坐下,就发现了一张醒目的纸条:共下发63份统计表,收回61份。李华老师下午请假,未交;王风云老师有事需要与您交谈,统计表会当面交给您。纸条旁边放着整整齐齐…     

新教师，你被“限度检测”了吗

“和许多新教师一样,我既饱含激情,又充满困惑。但是,最令我沮丧的是孩子们的调皮不听话,他们在我和其他教师面前的表现截然不同。不管我组织什么样的活动,总有那么几个孩子不配合,最后搞得全班一团糟。”     

达到“学了忘不了”，课堂教学中需要这样做

<正>教师与学生都希望提高学习质量,提升学习的效率。从课堂学习角度说,希望掌握的技能、学到的知识,能达到“学了忘不了”的水平——从短暂的工作记忆转化为永久记忆。记忆的转化,对于知识的理解和运用至关重要,能让知识和技能在需要时,灵活调用、组合,加工创造产生新的成果。如何做到“学了忘不了”？要解开这一谜团,需要了解脑科学研究中关于“记忆”的相关认知。大脑中主管记忆储存的部分叫“海马体”。也就是说：选择什么作为永久记忆,由海马体决定。海马体,犹如记忆库的守门员,它会为大脑排除那些由它判断为“不重要”的信息,转化并储存那些它认为“重要”的信息。     

大声说爱您：因为奉献，她选择“苦难”

当您为护住学生而献出生命…… 当您坚守在贫困的乡村十年、二十年、三十年…… 当您在氧气稀薄的雪域高原支教,将爱心化成春雨…… 当您以锲而不舍的专业精神帮学生学会知识、树起理想、走向成长……