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第一次亲密接触
今天是我们小一班与大五班第一个“互访日”活动,之前我和夏老师已经商定,第一个互访日由大五班做主人,开放班级区角游戏,采用“整体交流”(即全班所有孩子都去)的方式进行。孩子们听说要去大五班玩游戏.表现得很兴奋。只有适应性较差的徐彦卿小朋友一个人默默地坐着,于是我对他说:如果不喜欢就和郝老师一块玩。他点点头。 相似文献
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亲爱的童童:你知道吗,今天老师最惦记的就是你。你的胃还疼吗?千万别忘了,放学回家后要喝些热乎的粥,再吃些蔬菜、水果,千万别吃辛辣的带有刺激性的东西。以后,不要再拿小食品当饭吃了,好吗?上个星期一在"远离劣质小食品"升旗仪式上,你不是签名了吗? 相似文献
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一天午休起来,我正在帮助小女孩梳头,张耀小朋友一声不吭地坐在我的旁边,眼睛直盯着我的脸。我也没在意,过了一会,他突然大声叫了起来:“马老师,你的脸上怎么和我妈妈以前一样长了那么多的小痘痘?”经他这么大声地一叫,在旁边玩的小朋友也都跑过来,开始仔细地“研究”我的脸。“老师,你为什么会长‘小痘痘’呀?”“老师,你长了六颗小痘痘,还是红红的。 相似文献
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每个星期一上午,太原市迎泽区海边街小学的升旗仪式都会引来附近居民的注目,由学生管乐队演奏的国歌,尽管在高音和力度上还稍显不足,但那充沛的激情却让许多成年人也感到情绪为之一振。 相似文献
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每次升旗仪式上,伴随着雄壮的旋律和冉冉升起的五星红旗,全场都响起孩子们或稚嫩或豪壮的歌声。可是你如果再细观全场,就会发现还有一些很不协调的场面,在后面或其他边角站立的教师,大都“紧闭其口”,很少有教师张开嘴巴像学生那样歌唱祖国的。每周一或其他重大活动举行的升旗仪式上,不知道有多少这样的不和谐音符。老师,请你也来唱国歌。君不见,在举行重大活动仪式时,我们国家的领导人都伴随着那熟悉的旋律,引吭高歌。身为教师,要求学生做到的,更应该先做到。老师,请你也来唱国歌!山东@王晶晶
!山东@李毅 相似文献
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翰杰是个聪明、可爱的小男孩,嘴巴特别的甜,看见谁都叫“老师妈妈”,而且他学习认真。班上所有的老师都很喜欢他,特别是我。每天一上班,都盼着翰杰早点来,课问休息游戏的时候,我最喜欢逗他,抱着他亲了又亲,还叫他“小幺儿”。渐渐的,翰杰越来越得意了,一开始,我还护着他,因为他在班里是最小的,而且我特别喜欢他,舍不得批评他。可到了后来,翰杰越发有恃无恐了。有一次,小朋友在玩玩具的时候,我无意中看见翰杰在抢小朋友的玩具,小朋友说要去告诉老师,可翰杰却得意的对她说:“你去告吧,我是龙妈妈的小幺儿,她不会批评我的。你不是她的幺儿,你才会挨批评呢!” 相似文献
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黄益兰 《小学生之友(智力探索版)》2014,(6):31-31
星期天早上,我下楼玩跳绳,见几个小朋友围在大树下。他们在干什么呢?我悄悄地走到他们身边,好奇地问:“你们在干什么呀?”一个小朋友回答:“消灭害虫呗。”我一看,哎呀!原来是条大蚯蚓: 相似文献
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在晨光幼儿园大三班就读的悠悠最近几天老喊眼睛疼,且有脱皮现象。妈妈陈女士想带她去医院检查,便登录班级论坛准备向老师请假。论坛中一条“急呼!你家孩子喊眼疼吗?”的帖子让她的心立刻揪了起来。她看到这个帖子是三天前就发上去的.有十几个家长跟帖,每家孩子的症状都和悠悠的差不多。陈女士后来了解到先前已有多位家长向幼儿园反映这一情况,幼儿园认为只是部分孩子染上了红眼病, 相似文献
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聚集“六年级现象”
镜头一:星期一早上,校门口聚集了许多穿着时髦怪异的学生。我还未走到跟前,六年级级长就迫不及待地跑过来向我汇报:六年级学生的变化实在太大了,穿着、行为越来越趋向成人化,学校要求学生星期一穿校服举行升旗仪式,但六年级学生总有人以各种借口不穿校服。 相似文献
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在幼儿园里“小帮手”现象很常见,我们经常会看到老师请班上个别小朋友帮忙做事情,幼儿都很乐意做老师的“小帮手”。那么,是不是这一司空见惯的现象就不值得关注了呢?当然不是。正是这一现象的普遍存在,才更加引发我们去探讨它,发现隐藏在其背后的一些东西,比如说在这一现象中,教师是怎么想的,孩子又是出于怎样的一种心理…… 相似文献
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耿扬 《华夏少年(简快作文 )》2007,(6):49-50
A.老大,陈天荣,最热心!
陈天荣虽然纪律不好,但热心在咱班可是出了名的。
开学第一天,庄陆凌的身体不好,在医务室休息。陈天荣一听到升旗仪式结束的音乐,不顾老师的存在,飞奔到医务室,对庄陆凌问寒问暖,十分关心。 相似文献