新时期如何加强和改进学校德育工作

在新的历史时期,加强和改进学校德育工作,优化育人环境,是每一个德育工作者必须面对的重大课题。下面,结合笔者开展德育工作的实际,谈几点粗浅的认识。     

加强和改进学校德育的若干思考

在新的历史时期,学校德育面临诸多问题.为此,应确立学校德育的目标和科学的价值取向,克服德育中的短期行为;构建适应社会主义市场经济的德育内容体系,提高针对性和时代性,克服德育内容的片面性;增强德育的针对性、实效性.     

关于加强和改进学校德育工作的思考

关于加强和改进学校德育工作的思考吴安林教育改革是一项系统工程,德育改革是这项工程的一项重要内容。几十年来,学校德育工作为培养社会主义新人做出了很大贡献。但是,改革开放以来,德育工作却出现了诸多的不适应。造成这一现象的原因是多方面的。首先,单一的学生思...     

新时期加强学校德育工作的思考

在新时期的学校教育中，“德育首位”已成为全社会的共识。落实德育首位，是党和政府对学校教育工作的一贯主张，是新时期加强学校教育的迫切要求。落实德育首位，应立足于通过多种途径使学校德育工作卓有成效。     

加强学校德育工作的思考

德育是实现教育目标的重要保证。由于学生正处于世界观和人生观的形成阶段,心理问题不断增加。特别是在重视知识传授的应试教育影响下,作为新世纪的主人和未来的建设者,许多学生不能分清是非,甚至有的学生产生价值观的偏差,因此我们必须高度重视学校德育工作。一、突出工作重点,实现德育管理规范化从学校领导到每一位教职员工都要从自己的实际工作出发投身德育工作,真正做到教书育人、管理育人、服务育人、环境育人。为了实现德育目标规范化,要加强十个方面的教育:一是加强对全体教职工的师德教育;二是     

关于学校德育工作的思考

近年来,随着改革开放的深入和市场经济的逐步建立,很多教育工作者对学生德育工作进行了大量的研究,指导学校加强德育工作。学生思想教育取得了一定的成效,但总体来说还不尽如人意,学生的行为习惯、道德水准、思想观念、法治意识、集体主义观念等方面的教育还显得不足,甚至存在严重的缺漏。     

关于建构学校德育工作新模式的思考

受“师者，所以传道、授业、解惑也”的影响，目前德育工作者总以先知者自居，扮演着说教者的角色，把学生当成被动、消极的接受者。他们在德育工作中，坚持“以教师为中心，以教材为中心，以课堂为中心”，把做人的思想政治工作等同于学科的教学，把教会学生如何做人和强调以学生的实践为主的德育工作等同于让学生掌握知识的过程。因此他们在工作中只重视规范管理，忽视情感教育；只强调道德知识传授和道德规范的掌握，忽视了学生的道德实践；只照搬书本理论，忽视了对现实问题的剖析；只重视教师的主导作用，忽视了学生主体性的发挥。其结…     

加强学校德育工作的几点思考

学校是培养人、教育人的神圣阵地,是进行系统道德教育的重要园地.学校与德育工作者要切实加强德育工作力度,不断提高学生道德素质,使他们真正成为适应市场经济需要的"四有"新人.     

加强学校德育工作的几点思考

学校是培养人、教育人的神圣阵地,是进行系统道德教育的重要园地。学校与德育工作者要切实加强德育工作力度,不断提高学生道德素质,使他们真正成为适应市场经济需要的"四有"新人。     

关于加强中等职业学校德育工作的探讨

中等职业学校的德育工作是一项系统工程,它贯穿于整个教育教学的全过程.如何使德育工作适应迅速发展变化的形势需要,提高德育工作效果,是每一个德育工作者的艰巨任务,因此充实整合德育内容是加强中等职业学校德育工作的关键.     

新时期学校德育工作思考

如何加强学校德育工作是新时期学校德育的一个重要课题。学校德育工作要贯彻落实德育工作方针，就要从学校工作和学生实际出发，努力提高教育实效。确立以学生为主体的德育思想，构建分层次教育的德育模式的工作思路及措施，力求改变重于灌输、僵化、低效的传统模式，寻求有利于学生自我教育，增强素质的工作方法，是新时期学校德育工作的一个有益的尝试。     

加强和改进学校德育工作

社会主义市场经济体制的确立，标志着我国进入了一个新的历史时期，社会各个领域都在发生急剧的变革。学生的价值观念、思维方式、生活方式都发生了巨大的变化，学校德育工作不仅面临严峻的挑战，还要努力克服重视不够、层次不清、内容单调、评估粗放、方法简单陈旧等弊端。因此，如何加强和改进新时期的学校德育工作，是摆在我们广大教育工作者面前的紧迫任务。     

关于现代学校德育工作的思考

学校德育是教育者根据一定的社会要求和青少年思想品德发展规律 ,有目的、有计划、有组织地发展受教育者的思想、政治、道德、个性等方面素质的系统活动。在我国 ,向来有重视德育的优秀传统 ,但传统的德育一直着眼于为社会制度的巩固、发展 ,为社会整体关系的协调而服务。学校德育与新的形势发生冲突 ,这是我们过去从来没有遇到过的问题。笔者作了一些思考 ,提出来与同行们商榷。首先 ,我们要确实抓住学校德育的核心和基础。学校德育的核心是帮助学生树立科学的世界观和人生观。世界观是人们对整个世界的根本看法 ,包括对事物所持的基本观点…     

加强和改进学校德育工作

该文在认真产领会邓小平德育思想的基础上,针对目前德育工作中存在的问题,强调了学校德育工作的重要地位和作用,论述了加强和改进学校德育工作的原则,内容和方法。     

多途径加强学校德育工作

在全社会普遍重视加强和改进未成年人思想道德建设的大氛围下,学校作为专职教育单位,“把德育放在学校一切工作的首位”已是我们的共识。加强对学生进行政治教育、思想教育、道德教育、法制教育和心理品质教育,对促进学生全面发展起着主导作用。     

加强和改进学校德育工作

普通中等专业学校是培养社会主义需要的实际、实用、实效型人才的基地,他们培养的学生的政治思想、道德品质、业务素质的高低,对我国的现代化建设有很大影响。因此,加强和改进学校的思想道德教育,改进学校的德育工作就成为高校建设的一项根本任务。学校要自觉地强化德...