“事儿哥”

正我班有一小男孩叫澄澄,刚进幼儿园时,他有一句口头禅,做任何事之前都会说"我有事儿","事儿哥"的绰号也由此而生。早操时间到了,孩子们听到做操的音乐响起,主动地排好队,澄澄跑过来说:"老师,我有事儿。""那你有什么事啊?"澄澄面无表情,不说话。"那就做完操后回来再解决,好吗?"澄澄犹豫了半天,还是站到队伍里面去了。     

一个男孩的“变形记”

案例背景:班上有个让老师们谈之都很头疼的男生,他是学校棒球队的"风云人物",名字叫澄澄(化名)。在初二时,澄澄与几名学生欺负班级一名憨厚老实的男生,据说当时的情节还蛮严重,他用刀子将那名男生的校服全都划破,还用拳头将人家打倒在地,因此,他受到了学校的校级警告处分。同事告诉我,班上有几个个头较小的男生,经常是澄澄呼之即来、挥之即去的"小喽啰",澄澄甚至于强迫他们称呼他为"教主",如果不     

距离

那天,澄的母亲告诉澄,要去广东挣钱供她读书。母亲走的那天,澄要上课,没能送行。澄真的很坚强。她仍旧乐观,仍旧考第一名,一切都有条不紊地进行着,母亲的南下并没有改变什么。有一次,澄突然认为自己     

距离

那天,澄的母亲告诉澄,要去广东挣钱供她读书. 母亲走的那天,澄要上课,没能送行.     

是"沉"还是"澄"--与覃远雄先生商榷

结合古文献用例,从语义、语法两个方面来看,闽方言、粤方言、客家方言中的“沉”与西南官话、湘方言中的“澄”是有区别的。西南官话、湘方言中“澄”的读音,对应于《集韵·证韵》的“澄应切”;同时,从四声别义的规律出发,西南官话、湘方言中“澄”的读音也可以得到合理的解释。覃远雄先生把闽方言、粤方言、客家方言中的“沉”与西南官话、湘方言中的“澄”混为一谈,值得商榷。     

赏识每一个孩子

小祎是一个不太起眼的孩子,个头不高,说话声音也不大,一双澄亮澄亮的眼睛总是藏着笑意。     

百年澄衷的民族精神教育

上海市澄衷高级中学是一所百年老校。一百多年来,澄衷校址不变、校名不变、持诚求真的精神不变。丰厚的校史资源正是我们民族精神教育的资源。     

关于《浙藏敦煌文献》中的古笔题最澄书

中国20世纪初前后敦煌文献出现之前的古写本多由日本流入,日本学者或以为《浙藏敦煌文献》中有古笔了仲题跋言为最澄大师经卷者即来自日本。本文据最澄原作比较,确定此非最澄书,并以为也非日人古写本,而是我国唐时人书。古笔是二百多年前的人,不可能在1902年题跋,故可认为是假冒。原有藏家题跋也只字不提最澄与古笔,可证其收藏时并未见所谓的古笔题跋,当为后人造假。     

正在建设的锡澄高速公路和江阴长江公路大桥

正在建设的锡澄高速公路和江阴长江公路大桥□曹列文（江苏省锡山市高级中学）锡澄高速公路是江苏省继建成沪（上海）—宁（南京）高速公路之后，兴建的又一条高等级公路。锡澄高速公路北接江阴长江公路大桥，南在锡山境内连接沪宁高速公路，全长３５千米，其中在江阴市境...     

填数

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邹鲁

邹鲁（1885～1954）,原名澄生,字海滨,号澄庐主人,15岁时,因自感天资鲁钝、学业进步迟缓而希望有所警惕,改名为邹鲁,广东大埔人。     

学校特色源于传承、贵在创新、重在实践

任何一所学校都有自己的历史,只有在对学校历史充分挖掘和传承的基础上形成的学校特色才会具有生命力。近年来,澄衷高中充分发挥百年校史的育人价值,确立“自主发展,人文见长”的办学特色目标,以“阅读和演讲”为抓手,丰富师生精神生活,为学生终身发展奠基。第一,学校特色源于传承。我们成立了校史研究小组,进一步挖掘和研究学校历史。一方面搜集、整理、汇编校史的原始资料,另一方面选择某些具有教育价值的史料进行解读,进一步开发校史课程,惠泽广大学生。学校还通过建造澄衷校史馆、编撰《澄衷校史资料》、出版《百年澄衷拾英》、开设《澄衷讲坛》、成立学生校史讲解团等多种途径,不断深挖学校历史,并将其转化为独特的教育资源。     

在生活和游戏中促进孩子整体性学习

教室里,区域游戏时间,上中班的小月做计划时说要去家庭区做饭,然后请小朋友给澄澄过生日。老师问她要请几个小朋友,她说10个。于是小月拿着小篮子挑选了10个小碗、10个小勺,一个挨一个摆在长长的桌子上,然后又给每个小碗放上了“蔬菜”和“水果”。她跑到玩具区拿出磁铁积木,很快拼了一个“蛋糕”摆在桌上。最后她把澄澄叫过来,拿着“请帖”到处邀请小朋友来参加生日会,小朋友们坐在一起开心地唱起了生日歌。     

青溪

言入黄花川,每逐青溪水。 随山将万转,趣途无百里。 声喧乱石中,色静深松里。 漾漾泛菱荇,澄澄映葭苇。 我心素已闲,清川澹如此。     

打造教师队伍 挖掘学生潜能 澄衷初中:抓准机遇移“大山”

澄衷初级中学曾经有过很尴尬的过去,学生的毕业考与升学考的成绩总是纹丝不动地居于全区的倒数几位。各方对澄衷的期望仅仅是“把学生看管好,少送几个进工读学校就行”。但近年来,尤其是近三年来,澄衷的面貌悄悄发生了转变,每届毕业生的升学率几乎都是100%,平均成绩进入全区前十名。     

后赵高僧──佛图澄

襄国（今河北邢台市）是十六国时期后赵的都城。佛图澄于西晋永嘉六年（312）七月,随揭族人后赵玉石勒来到襄国,后赵建武元年（335）,佛图澄又跟后赵玉石虎（石勒侄）迁都螂（今河北临漳县西南）而居邱。佛图澄在襄国生活了二十三年,又在邮居住了十三年,在后赵度过了三十六年。因为僧人佛图澄神通广大,且品德高尚,故称为高僧,又因为他长期生活在后赵,故又称后赵高僧。佛图澄,本姓帛,西域龟兹（今新疆库车一带）人。他九岁出家,自幼勤苦好学,曾两次到周宾（今克什米尔）,向名师求教,系统学习小乘佛教。在西域他的知名度已经很…     

《澄衷蒙学堂字课图说》的特色研究

《澄衷蒙学堂字课图说》是清代澄衷蒙学堂的蒙童课本,因其内容丰富、独具特色、影响深远而享有＂百年语文第一书＂之誉。本文从编纂目的、装帧和编排三个角度,归纳总结该书的特色。     

自制营养食谱三款

魔方点心【原料】糯米粉200克,红薯、芋头各200克,白糖60克,猪油15克,澄面50克,热开水适量。【制作】1.用澄面加热开水搓成粉团,将猪油、白糖、     

心中的小溪

“漾漾泛菱荇,澄澄映葭苇”,溪流总是给我恬静、美好的感觉。真的很喜欢外婆家屋后的小溪。春回大地,又是溪水奔流的日子,澄澈的溪水中,倒映着岸边星星点点的小花,调和着蓝天的色彩,太阳撒下流苏一样暖洋洋的光,     

澄湖柳荫伴书声——南昌东湖书院

~~澄湖柳荫伴书声——南昌东湖书院@雪松