第十二届全国语用学研讨会暨第六届中国语用学研究会年会征文通知

由中国语用学研究会主办、山西大学外国语学院承办的第十二届全国语用学研讨会暨第六届中国语用学研究会年会将于2011年7月21～24日在山西太原召开。会议主题为“语用学的跨学科研究”,议题包括：     

《语用学研究》征稿启事

为及时反映国内外语用学研究的发展现状,展现语用学及与之相关领域研究的最新动态和成果,本刊与中国语用学研究会（CPrA）合作,拟从2014年第2期开始推出《语用学研究》专题栏目。     

广东外语外贸大学将举办全国语用学讲习班

为了推进我国语用学学习与研究，把握当代语用学的研究主题及发展趋势，广东外语外贸大学外国语言学及应用语言学研究中心（教育部人社科重点研究基地）与中国语用学研究会计划于2006年7月举办全国语用学讲习班。     

《语用学研究》征稿启事

为及时反映国内外语用学研究的发展现状,展现语用学及与之相关领域研究的最新动态和成果．本刊与中国语用学研究会（CPrA）合作,拟从2014年第2期开始推出《语用学研究》专题栏目。     

《语用学研究》征稿启事

为及时反映国内外语用学研究的发展现状,展现语用学及与之相关领域研究的最新动态和成果,本刊与中国语用学研究会（CPrA）合作,拟从2014年第2期开始推出《语用学研究》专题栏目。     

《语用学研究》征稿启事

为及时反映国内外语用学研究的发展现状,展现语用学及与之相关领域研究的最新动态和成果,本刊2014年与中国语用学研究会（CPrA）合作推出了《语用学研究》专题栏目。 本刊倡导国内学术界与海外学界的对话,竭诚欢迎理论性、实证性及综述性的语用学及语用相关的多学科研究论文,优先刊用具有新颖性、探索性、争鸣性的学术论文。     

中国的语用学研究概况

中国的语用学研究虽说只有20多年的历史,但已经取得了很大的成绩。本文从语用学理论的引进、研究和应用三方面介绍了中国的语用学研究,同时也指出了存在的问题和努力的方向。     

语用学培训在中国:第一期全国语用学研修班综述

本文综述了中国逻辑学会语用学专业委员会主办、铜陵学院承办的第一期全国语用学研修班熊学亮、张辉、何刚、陈新仁、陈海庆五位专家共7场主题报告。本次研修班的研修主题是"语用学课题申报与论文发表",主要议题涵盖语用学相关研究、语用学课题的选题与申报、学术研究与论文撰写3个方面,共有"语用学与句法研究""国家社科基金申请书的撰写""语用学的核心问题及课题形成""需求导向与语用学课题申报""语用学跨学科课题申报""学术研究与论文撰写""论文写作中的创新意识及表现"等7场主题报告。研修形式有专家报告和分组指导,研修期间专家学者就语用学学科现状及核心课题进行了广泛而深入的研讨,对促进语用学研究与学科发展及科研团队的培养起到了积极的作用。     

中国语用学第二届专题论坛暨2014年“言语交际的认知语用研究”国际学术研讨会

由中国语用学研究会主办,西南大学外国语学院承办,西南大学外国语言学及外语教育研究中心协办的中国语用学第二届专题论坛暨2014年“言语交际的认知语用研究”国际学术研讨会将于2014年10月10～12目在重庆市北碚区西南大学召开。论坛主题为“言语交际的认知语用研究”。参会者可从“言语交际的目的、原则、要求、过程、环境与风格,语用能力与话语理解,语言构式的语用意义,认知语用学理论,认知语用学与语料库语言学、翻译和外语教学,对比语用学,实验语用学”等领域设题并进行深入讨论。     

语用学浅探

本文阐述了语用学所包含的内容及范围，语用学研究领域及语用学的应用。     

语用学在中国：回顾与展望

从1979年许国璋先生翻译奥斯汀的《论言有所为》（How to Do Things with Words）至今,语用学在中国已经有20多年的历史。本文从语用学的来源、内容及形成入手,讨论了语用学的研究面,着重论述了语用学研究在中国的出现、形成及发展,指出了这一过程中的成果与不足,探讨了语用学研究在中国的前景。     

我国语用学研究概述

语用学主要研究特定情境中的特定话语,即在不同的言语交际环境中如何理解和运用语言。我国语用学研究经历了理论引进、修正补充、研究应用三个阶段。新的时期,我国语用学研究应在加强对外交流的同时．走汉语研究与外语研究相结合之路．形成独具中国特色的语用学流派。     

跨文化语用学研究

跨文化语用学是语言学研究的一个新兴学科.本文分析跨文化语用学的渊源、传统的研究取向,提出其新的研究范围、跨文化比较的方法,探索跨文化语用学视野下的跨文化误读与跨文化传递,并提出跨文化语用学研究走向从语义、语用、文化、交际等跨文化语用层面进行动态的实证性研究.     

略说语用学及俄语语用学的发展状况

语用学是在语义学基础上分化出来的一门学科。语用学有两个重要概念 :言语行为和语境。研究言语行为和语境的相互作用构成了语用学的中心内容。在现代俄语学研究中 ,语用学已涉及到语言的所有层次 ,研究的注意力更多地转向了语言中“人的因素”———言语行为的参与者及话语环境、时间等。     

语用学翻译研究概略

文章从陈述语用学翻译研究的发展历程入手,首先追溯了语用学翻译研究的起源,并对其发展现状进行了总结,继而探讨了将语用学与翻译研究进行交叉的可能性和可行之路,最后指出了语用学翻译研究的发展方向。研究发现,语用学与翻译研究有着广阔的交叉面,按照分相论和综观论的框架构建其学科体系,能够作为其发展的可借鉴之路;研究最后指出：语用学翻译研究未来的发展重心在于理论体系的构建、重大理论的创立、研究领域的拓展和研究重心的转移上。     

语用学研究现状及应用

语用学是近些年来比较热门的一个研究领域。文章对语用学的研究进行较系统的梳理,旨在将其理论运用到实践中以更好地指导实践;同时对语用学与英语教学以及翻译进行了探讨。     

语用学研究中的定性分析法探究

本研究从源起、界定、分类、适用范围、优缺点等方面详解定性分析法,考察该方法在语用学研究 中的运用情况,特别关注该方法与思辨类研究中涉及的示例法之间的异同,通过对国内八种主要的外语类核 心期刊和国外两种主要语用学期刊2003 － 2012 近十年来发表的语用学实证研究的文章进行归纳统计、比较, 总结出语用学研究中定性分析法使用的总体特征和发展态势,结果发现: 1) 与国外情况相比,国内语用学研 究中定性分析法的使用明显不足且呈现不稳定的特征; 2) 国内外定性分析法的使用在与研究话题的相关性 方面存在差异; 3) 国内外语用学定性研究在理论视角和目标取向方面也存在差异。研究结果对推动我国语 用学研究特别是研究方法的选择具有借鉴意义。     

国内语用学研究综述

语用学研究在中国历经20多年的发展,从最初对西方语用学理论的简单引进、介绍到结合汉语实际开展理论和应用的研究,取得了一定的成果。本文首先回顾了语用学在西方的发展历史,然后指出了当代语用学研究的两大流派,最后展望了语用学在宏观层面的发展趋势。     

国内语用学研究综述

众所周知,语用学研究在中国历经20多年的发展,从最初对西方语用学理论的简单引进、介绍到结合汉语实际开展理论和应用的研究,取得了一定的成果。该文首先回顾了语用学在西方的发展历史,然后指出了当代语用学研究的两大流派,最后展望了语用学在宏观层面的发展趋势。     

论语用学研究的新领域——实验语用学

主要介绍了语用学研究的新领域——实验语用学,这是实验法运用于语用学理论研究的新成果。在认知心理学、心理语言学、社会心理学等学科中广泛应用的实验法用来验证语用学理论或语用假说,使语用学理论构建在了科学的框架之上,从而摆脱了传统语用学研究方法给语用理论带来的模糊性缺陷。还介绍了实验语用学诞生的必然性、实验语用学的主要研究领域,最后对其作了评论及展望。