目前我校师资流失原因及其对策

目前我校师资流失原因及其对策李世和师资不稳，流失严重是目前一些高校存在的严重问题，我们塔里木农垦大学也存在类似的问题。其特点是“老”的要退，“小”的要飞，基本上只出不进，师资的补充主要靠留校毕业生，近亲繁殖严重，数量没保证，质量难提高，给学校事业的发...     

高校英语课堂学生流失现象及对策分析

近年来高校英语课堂学生流失现象严重,这是广大外语教育工作者无法回避的事实。从学生、教师和教育方式三个方面分析总结了流失的原因,提出了进一步加强课堂教学管理、构建学生参与教师教学评估的测评体系和加强师资培训等一系列切实可行的对策,以期扭转这种局面。     

民族地区高校师资队伍构建中的问题及对策探究

师资队伍的结构、整体实力和水平是高校生存和发展的基本保证,也是其赢得和保持竞争优势的关键因素。本文在分析西部民族地区高校师资流失原因的基础上,从“用好现有人才、引进急需人才、留住关键人才、培养未来人才”四个方面探究了西部地区高校师资队伍构建的对策与方法。     

民族地区高校师资队伍构建中的问题及对策探究

师资队伍的结构、整体实力和水平是高校生存和发展的基本保证,也是其赢得和保持竞争优势的关键因素.本文在分析西部民族地区高校师资流失原因的基础上,从"用好现有人才、引进急需人才、留住关键人才、培养未来人才"四个方面探究了西部地区高校师资队伍构建的对策与方法.     

东北地区高校师资流失的成因、影响及应对策略研究

近年来,东北地区高校师资流失现象较为严重,不仅对东北地区高校自身的发展产生一定影响,同时也对东北地区经济社会发展产生一定影响。因此,本文将东北地区高校师资流失问题置于新时代东北振兴战略背景下,对东北地区高校师资流失的成因、影响进行分析,进而从建立高校师资流失补偿机制、提高高校教师薪酬待遇、建立科学合理的人才评价制度等方面提出东北地区高校师资流失问题的应对策略,对于新时代东北地区的全面振兴和全方位振兴具有重要的现实意义。     

高校图书馆文献资产流失的现状与对策

高校图书馆文献资产流失严重,本文分析了高校图书馆文献资产流失的原因,并提出了对策。     

浅议高校青年教师的流失与稳定

近几年来,随着改革的不断深化,各高校普遍存在着青年教师流失的局面,他们的流失给高校带来诸多问题,影响着高校的建设与发展.本文分析了青年教师流失的类型和青年教师流失的原因,并提出了稳定教师队伍的对策,以减少青年教师流失.     

浅议防止高校国有资产流失的对策

分析了高校国有资产流失的原因，提出了防止高校国有资产流失的长远对策和近期对策，长远对策包括：强化“资产”意识，建立与社会主义市场经济相适应的高校国有资产管理机构，加强国有资产配套管理；近期对策是：对高校国有资产进行核查、评估、建立健全监督约束机制，推进高校内部财管理改革，强化高校财务管理职能，加强思想教育，强化主人公意识。     

地方性高校教师"隐性流失"的现象及对策

地方性高等学校承担着为地方培养人才、科技创新、社会服务的职能。但由于改革开放和市场经济的影响,一部分教师不安心本职工作,存在着流动和流失的现象,特别是"隐性流失"的现象,给地方性高校师资工作造成困难,影响教育事业的发展,本文从多方面论述造成地方性高校教师"隐性流失"的原因并探讨解决地方性高校教师"隐性流失"的办法。     

新疆高校教师流失问题对策

本文从分析总结新疆高校教师流失的原因和后果入手,进而提出解决新疆高校人力资源流失问题的有效对策,从而提升学校的整体效能、凝聚力和综合竞争能力,使新疆高校在日趋激烈的竞争中立于不败之地。     

高校资产流失的原因分析及对策

通过阐述高校设备资产流失的原因和表现形式,探索防止资产流失的对策,提出实施资产管理责任制作为最有效的保障手段.     

试论高校的师资管理

创建一流的高校,就必须创建一流的高校教师队伍,创建一流的高校教师队伍,就必须加强高校师资管理。我国高校当前的师资管理现状不容乐观,优秀师资流失问题严重,阻碍了高校的进一步发展。加强高校的师资管理,就必须提高领导者素质,完善各项制度,采用各种灵活机制和优化高校师资管理环境。     

加强中西部地区高校师资队伍建设的思考

近几年,中西部地区高校师资队伍流失严重,随着教育产业化步伐的加快,高校招生规模的日益扩大,中西部地区高校师资紧缺的矛盾日趋突出。采取有效措施,稳定师资队伍的数量,不断提高师资的素质是中西部地区高校生存和发展的关键。     

高校教师在职培训的投资风险分析

２１世纪是知识经济的世纪，知识的载体是人才，人才的培养靠教育。各类高校作为我国的人才高地，其自身师资力量的高低直接影响到我国人才培养的规模和质量以及高校自身的经济和社会效益。在引进高层次人才仍相当困难的情况下，加强对已有师资的培训不失为提高师资水平的有效途径。但越来越多的教师在拿到硕士、博士学位后一去不复返，特别是西部地区高校对教师进行学历培训后师资流失比率竟接近５０％，形成了对各高校有限培训资源的严重浪费。本文从人力资源管理基本理论出发，分析了高校师资培训中存在的流失风险及其防范措施。一、人力…     

高校国有资产流失的原因及防范对策

随着计划经济向市场经济的转轨，高校的国有资产流失比较严重，本文 分析了其流失的途径及原因，提出防止继续流失的对策。     

高校继续教育师资管理的“格雷欣法则”现象及消解策略北大核心

优秀的师资队伍是高校继续教育事业可持续发展的决定性因素之一。当前我国高校继续教育师资管理过程中出现了低素质教师固守、优秀师资不断流失的格雷欣法则现象。师资管理缺乏竞争意识的引入、教师评价体系设计不科学、薪酬管理与激励机制不健全、人才选拔与晋升机制不完善等是主要原因。要消解格雷欣法则现象,应着力培育积极向上的组织文化、建立公平公正的教师考评体系、构建以能力为核心的差异化薪酬分配机制、完善人才选拔和任用制度。     

高校声誉类无形资产流失问题的思考

随着高等学校办学方向调整和办学规模的不断扩大,无形资产逐渐成为高等学校资产的重要组成部分。同时,由于高等教育布局调整和相关规章制度的缺失,高校无形资产流失问题日渐凸现,其中声誉类无形资产流失问题尤为严重。在本文中,作者将简述高校无形资产分类,分析造成高校声誉类无形资产流失的原因,并提出相应的对策。     

民族贫困地区高校师资队伍稳定对策探讨

通过对民族贫困地区高校师资队伍问题的研究 ,分析民族贫困地区高校师资外流的原因 ,提出稳定师资队伍 ,搞好民族贫困地区高校师资队伍建设的一系列对策和措施。     

对我国西部边远地区高校教师流失问题的思考

西部边远地区高校受到教育资源和生活条件的限制,因而优秀教师大量外流;人才流失已经严重影响学校的发展和西部地区社会的整体进步。为改变西部边远地区高校教师的流失状况,应分析其原因,制定防止西部边远地区高校教师流失和稳定教师队伍的对策。     

经济欠发达地区高校人力资源流失的原因与对策

随着中国区域经济发展不平衡的加剧,经济欠发达地区高校的人力资源大量流失,人力资源管理也面临着巨大的挑战。本文对经济欠发达地区的高校人力资源的流失原因进行深入分析,并探讨完善经济欠发达地区高校人力资源管理机制的对策。