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学生在作文中,恰当运用古诗词,不仅言简意赅、形象生动,而且能使语言优美典雅,使文章充满诗情画意,文采斐然。犹如给文章披上一件光彩照人的外衣,使阅卷老师眼前一亮,吸引阅卷老师去发现文章的内在美。具体用法,奉上三招。[第一段] 相似文献
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师:今天我们学习怎样写出一个有文采的作文开头。我们知道,开头很重要,就好比我们看到一个人。给你的第一印象是最重要的,有了好的印象才可能和这个人深入交往。老师在批改作文的时候.注意力也是先落在题目、开头上。我们平时读文章没有人倒着读吧? 相似文献
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《中学生读写(初中)》2007,(9):11-13
被“打捞”出的优秀作文终审评价提升了17分
这是一篇被“打捞”出来的高考优秀作文。
最先碰到它的阅卷老师给了36分,刚及格(高考作文满分60分);二评的老师判给它42分——这属于大多数考生都能得到的基本分。按照预设程序,一评,二评相差6分,它被电脑传给了第三们位老师。第三位老师判给它39分。[第一段] 相似文献
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邵艳芝 《中国基础教育研究》2007,3(7):78-79
作文的开头写得好,能取得先声夺人的效果。在熟练运用常规写法的基础上,作文开头尤应追求创新,以便达到新颖脱俗,令人耳目一新的效果。其写法虽然多种多样,但概括起来有以下几种: 相似文献
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拟题目是学生将自己要写的文章进行立意和选材方面的思考、辨析筛选和凝聚的过程,也是展示自已个性风采的一次机会,也是给阅卷老师第一眼所到之处能否留下深刻印象的关键所在。常言道:“题好一半文”,古人云:“题者额也,目者眼也。”因为题目是文章的眼睛,所以,给话题作文拟个好题目是很重要的,是话题作文写作的第一步骤。 相似文献
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这是一篇被"打捞"出来的高考优秀作文。最先碰到它的阅卷老师给了36分,刚及格;二评的老师判给它42分——这属于大多数考生都能得到的基本分。第三位老师判39分。复查阶段,江苏省高考语文阅卷组组长何永康教授发现了这篇《怀想天空》。反复读了三遍,何永康终于下决心给它54分。从阅卷程序上看,这属于"终审",比最早的评价高了18分。 相似文献
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《中国高校招生》2007,(10):25-25
高考原题再现四川省2007年高考作文试题:21.作文(60分)以"一步与一生"为题,写一篇文章。要求:①文体自选。②不少于800字。杨元林(本作文推优老师之一):高考阅卷场上,对作文的评价常常有见仁见智的情况,也不可避免地存在一些分歧。这篇文章被推荐为优秀作文时,却得到了我们的一致肯定。从我在阅卷场上评阅过的作文来看,大多数存在以下问题:虽然有比较明确也正确的论点,但是通篇大道理,空洞说教,堆砌事例,缺乏理性的深度和感情的温度。在大量的空洞谈论大道理的文章堆里,这篇文章让我一看就觉得新鲜、具体、感人。因而,它被我们推荐为优秀作文也就理所当然了。 相似文献
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俗话说,好的开端是成功的一半。对于作文,好的开头就是一篇优秀作文的开始。文章的开头要做到有文采,让阅卷老师“一见钟情”,这样才会让自己的作文分数尽可能提高。然而,笔者在自己的日常教学中,却发现很多学生作文的开头存在问题,如:或拐弯抹角,总喜欢“犹抱琵琶半遮面”,“千呼万唤”不出来;或离题万里且开头过长,有些“大头娃娃”的风格;或空洞无味,泛泛而谈,不能很好的切入主题或表明观点;或平淡无奇,直白得索然无味;或千篇一律格式化,有些没话找话说,重复雷同;或似绣花枕头,看似有文采,实则文不对题,表达不明不白,虚假欺人。以上的情况不符合高考作文要“生动形象”、“有文采”的要求。因此,高中作文要力避以上种种情况。 相似文献
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高考作文阅卷者就像法庭上的法官、球场上的裁判。绝不能带着自己的偏爱去执法。执法者,没有偏爱才是最大的爱;阅卷老师,屏蔽起自己的偏爱才会有一颗公正的心。 相似文献
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人们常说:好的开头是成功的一半。同样,一篇习作的开头,如果别开生面、新颖别致,往往能引人人胜,起到“回眸一笑百媚生”的效果,从而让文章出彩,赢得阅卷老师的青睐,打动阅卷老师的心,在第一印象上取得满分。 相似文献
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在语文阅卷过程中,工作量最大也是最让人头疼的部分便是作文,而作文的开头和结尾是阅卷老师阅读的重要位置.因此打造一个精彩的开头和结尾。就会使文章出现“亮点”,从而吸引阅卷老师的眼球,在考场作文中脱颖而出,进而取得高分。由于考场作文篇幅短,写作时间少,不可能在开头和结尾长篇累牍.而应该在简洁生动的文字中展现出生动的文采和令人回味的哲理来。 相似文献