共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
管淮 《高等工程教育研究》1997,(2)
中共中央《爱国主义教育实施纲要》颁发后，全国各高校的爱国主义教育活动开展得既轰轰烈烈，又扎扎实实，取得了丰硕成果，推动了全社会爱国主义教育的开展。然而，爱国主义教育是个永恒的主题，必须深入持久地进行下去。当前，爱国主义教育的进一步深化是我们高校工作的重点、难点。我校在这方面进行了实践和探索。一、在“国情教育”中要重视“全方位”在贯彻落实《爱国主义教育实施纲要》中，国情教育是一项基础教育。两年来，各高校对大学生普遍开展了中国近代史、中国社会主义建设成就和政治、经济形势等教育。毋庸置疑，这些教育对激… 相似文献
2.
管彦平 《云南教育(高教版)》1997,(2)
新时期高校如何深化爱国主义教育管彦平党的十四届六中全会作出的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》强调指出：“要深入持久地开展爱国主义教育”，提出了新时期爱国主义教育的主要内容。这对于高校进一步深化爱国主义教育，大力弘扬爱国主义精... 相似文献
3.
本文论述了社会主义市场经济与高校爱国主义教育之间的辩证关系，提出了强化“三主”意识和实施“三全”育人，从而阐明了加强社会主义市场经济条件下的高校爱国主义教育的整体思路和具体对策。 相似文献
4.
高校基于系统论开展爱国主义教育能够在一定程度上增强爱国主义教育的实效性。文章从理论维度、价值维度以及实践维度三个方面探讨高校爱国主义教育。在系统论视域下，从理论维度看，高校爱国主义教育具有整体性、层次性和开放性的理论特质；从价值维度看，高校爱国主义教育具有认知价值、情感价值以及实践价值；从实践维度看，高校完善爱国主义教育要从主体系统、介体系统以及环体系统三个方面入手，致力于形成“三位一体”的育人格局、合理运用并选择教育载体和内容、增强教育与环境的耦合性。 相似文献
5.
爱国主义教育是我国各级各类学校德育教育的重要内容。中共中央颁发的《爱国主义教育实施纲要》指出：“学校是对青少年进行教育的重要场所．要把爱国主义教育贯穿到幼儿园直至大学的教学、百人全过程中去。”“爱国主义敦有的重点是青少年．”这就决定了有年知识分子最集中的高校是爱国主义教育的主阵地。在深化改革开放、加速建立社会主义市场经济体制这一新的历史时期，如何继承受国主义优良传统，弘扬爱国主义精神，正确而有效地开展高校的爱国主义教育．是一个需要不断探索的新课题，本文就此作一论述。一、新时期爱国主义的内涵爱国主… 相似文献
6.
张立驰 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2005,(6):124-125
爱国主义教育是高校思政教育的重要内容,中共中央《爱国主义实施纲要》的印发进一步增强了高校爱国 主义教育的责任感和紧迫感。然而,目前在高校开展爱国主义教育,仍然存在载体缺乏、内容空泛等不足,教育与时 代联系不密切,与青年生活实际相脱节。高校开展爱国主义教育应紧扣“时代”主题和同学“生活实际”,注重实效。 相似文献
7.
一、成人高校要搞好爱国主义教育，必须澄清两点模糊认识习惯上，人们对开展爱国主义教育有两点模糊认识：一是爱国主义教育的主要对象是青少年，成人的世界观已经形成，没有必要对他们进行爱国主义教育；二是既然成人学员的人事关系多在原单位，学习时间有限，应集中精力学好专业技术知识，即使要对他们进行爱国主义教育．也是原单位的事，与学校关系不人。显然，这两个问题不澄清，势必成为成人高校进行爱国了义教育的拦路虎。《爱国主义教育实施纲要》明确规定：“爱国主义教育是全民教育”“机关、企事业、乡村等基层单位直接负有培养社… 相似文献
8.
9.
“我是地地道道的中国人”□何远发新中国成立以来，全国高校普遍进行了卓有成效的爱国主义教育。特别是１９９４年中宣部颁发《爱国主义教育实施纲要》以来，高校爱国主义教育开展得更是有声有色。中国人民解放军南京政治学院掀起了轰轰烈烈的爱国主义教育热潮。近日，该... 相似文献
10.
江泽民同志指出：“爱国主义，是一个国家、一个民族凝聚人民的重要思想基础和不断追求进步的强大精神动力”。［１］“爱国主义教育是精神文明建设的一个重要内容。加强爱国主义教育，要贯穿社会主义现代化建设的整个过程”。［２］自１９９４年中宣部颁发《爱国主义教育实施纲要》以来，高校爱国主义教育目标更明确，行动更自觉，树爱国心，立报国志，已成为大多数青年学生的自觉追求。但是，我们必须清醒地看到，在事关国家、民族重大利益的事件中，一些大学生在爱国主义思想素质方面还存在明显缺陷。这说明，高校爱国主义教育远没有实现… 相似文献
11.
高校爱国主义教育的几个问题胡智伟爱国主义教育是学校思想政治工作的主线，是培养“四有”新人的根本措施，也是社会主义精神文明建设的基础工程。中央领导同志一再提出爱国主义教育问题，在最近召开的全国教育工作会议上，江泽民、李鹏等同志再一次提出了加强爱国主义教... 相似文献
12.
林萍兰 《中国教育发展研究杂志》2009,6(11):196-198
2008年北京奥运上的中美女排“和平之战”备受世人关注,引发了“爱国”大讨论,特别是在青年群体中辩论尤其激烈。本文试从全球化背景对高校爱国主义教育构成的影响入手,分析全球化时代爱国主义教育面对的主要问题及当前高校爱国主义教育中存在的主要缺陷,提出完善与改进高校爱国主义教育的几点措施。 相似文献
13.
14.
在新时代背景下,高校思政教育愈发重要,将爱国主义有效融入思政课程并提升其教学实效性成为高校思政教育发展的必然趋势。作为高校开展爱国主义教育的主阵地,思政课应注重引导学生增强“四个自信”、形成深厚的爱国主义情怀、积极担负起中华民族伟大复兴的重任,真正在为国育人和切实提高人才培养质量上下功夫、展实效。文章主要论述了高校思政课融入爱国主义教育的必要性,分析了爱国主义教育在高校思政课教学中遇到的问题,并以提升教育实效性为目标,对思政课爱国主义教育策略进行了探讨,以期实现高校思政课与爱国主义教育的深度融合,深化大学生的爱国意识,深化高校思政课改革,提升爱国主义教育实效性,落实高校思政课立德树人的教育根本任务。 相似文献
15.
随着世情和国情的不断变化,新时代大学生爱国主义教育正面临着诸多困境。《新时代爱国主义教育实施纲要》的颁布为新时代大学生爱国主义教育提供了有益指导,彰显出优化新时代大学生爱国主义教育路径的必要性和可行性。由此,新时代大学生爱国主义教育可以从“家庭”“高校”“社会”协同一体树立大学生理性的爱国观、增强第一课堂育人实效、提升第二课堂活力、营造新时代大学生爱国主义教育浓厚氛围等四个方面入手,优化和完善新时代大学生爱国主义教育路径,不断提升新时代大学生爱国主义教育的实效性。 相似文献
16.
为促进高校爱国主义教育进一步深入开展,加大宣传力度,本刊编辑部自今年3月起与国家教委思政司、解放军总政宣传部院校局联合举办“高校爱国主义教育”征文活动。为丰富征文活动内容,使征文活动取得良好效果,本刊编辑部于近日就“高校爱国主义教育”征文召开座谈会。来自清华大学、北京师范大学、北京航空航天大学等在京十余所高校的领导与有关专家共18人参加了座谈会。国家教委思政司、解放军总政宣传部院校局、全国教育工会的负责人也出席了座谈会。 相似文献
17.
董晶 《通化师范学院学报》2013,34(8):143-144,F0003
爱国主义教育是高校“思政课”教学的重要内容,也是高校思想政治教育的基础工程和核心内容.对当代大学生进行爱国主义教育是引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观的一个重要手段,它对于高校提高人才素质至关重要.该文在分析对当代大学生进行爱国主义教育的基础上,进一步分析了大学生爱国主义教育存在问题与挑战,并借鉴国外经验与方法,提出加强大学生爱国主义教育的相应对策. 相似文献
18.
本文基于价值考量、现实困境与创新路径三个维度,详细阐释了新时代高校“纲要”课推进爱国主义教育的意义、困难和对策,有利于发挥好高校“纲要”课推进爱国主义教育的强大功效,汇聚实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。 相似文献
19.
20.
爱国主义教育是高校德育的重要内容。改革开放以来，特别是中共中央印发《爱国主义教育实施纲要》以来，广东高校积极探索新形势下爱国主义教育的内容和方法。各具特色的爱国主义教育正在各校形成，有效地推动了高校的改革发展和人才培养。一、发挥课堂教学的主渠道作用，教育和引导青年学生把爱国主义情感建立在理性基础上爱国主义教育是一个全方位、全过程的教育。课堂是重要的教育基地。结合课堂教学，注意利用和挖掘有关课程的爱国主义教育内容，特别是通过马克思主义理论课和思想品德课加强爱国主义教育，至为重要。我省高校马克思主义… 相似文献