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《课堂内外(小学版)》2004,(Z1)
乐乐姐姐:我是一个五年级的学生。平时,我的数学成绩还不错。可是,考试时总是因为马虎和粗心,而丢掉了不该丢的分。我怎样才能改掉马虎、粗心的毛病呢?湖北曾小韦马虎、粗心的毛病不但会影响我们的学习成绩,将来还会给我们的生活和工作带来很多麻烦。要改掉这个坏毛病,首先要检查自己是不是经常一边看电视或干别的事,一边做作业。其次,要检查一下,看自己平时做事是不是总是敷衍了事,不认真负责。如果是这样的话,你就必须培养自己的责任心。然后,时时要求自己做事要井然有序。做到这两点之后,你会发现,马虎、粗心的毛病离你越来越远了。乐乐… 相似文献
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我很聪明,学习也很努力。我在课堂上能够认真听讲,预习和复习也做得很好,可是每次考试我都会犯粗心的毛病。老师讲解试卷的时候,我总能发现自己犯的错误是那么低级可笑。老师经常遗憾地对我说:“你要是再认真一点,就可以考100分了……”每当这个时候,我心里都特别难过。小马大哈要想在考试中取得好成绩,平时的努力很重要。将基础知识扎扎实实地学到手,是取得好成绩的前提。可是,光靠这个还是不够的。小马大哈丢分的主要原因是他平时只注重对知识的掌握,却没能重视实战演习这个环节,考试的时候太心急,才让粗心大意钻了空子,夺走了本该属于自… 相似文献
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燕子 《小学生之友(智力探索版)》2003,(5)
燕子姐姐:我的成绩不错,就是考试老考不到高分,因为我是一个“粗心大王”,明明会做的题目最后总是弄错,父母和老师没少叮嘱我要细心,可我就是改不了,怎么办呢?苇航同学:你可是说出了许多同学的心声,不瞒你说,姐姐小时候也是一个粗心鬼呢!我们先来试着分析一下考试中粗心的类型,一般来说有这几种:漏题、跑题、看错运算符号、计算错误、抄写错误、书写粗心等。出现这些现象的原因我觉得大概有以下几条:1.认为粗心不是什么大事;2.平时缺乏基本技能训练;3.没有认真审题。一看到容易的题目,便被兴备冲昏了头脑,以至于容… 相似文献
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很多同学考试时都有粗心的毛病,因为粗心,使本来可以得到的分数丢掉了,的确很可惜。怎样才能克服粗心的毛病呢?那就需要了解考试中粗心的类型和成因,然后对症下药,认真预防并减少粗心现象的发生。一、粗心的类型1.漏题。有的同学在遇到难题时会暂时不做,想在做完其他题目后再做那道题,可到最后却把那道题忘了;有时一道题目有多个问题,可有的同学只做了题目的第一问,把其他的都漏掉了。2.跑题。一些同学经常在还没能正确理解题意的情况下就匆忙下笔,导致出错。比如,对写作要求理解有误,导致作文跑题。3.看错题目。如题目是“下列说法不正确的… 相似文献
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我们家孩子都上初中了.有时候还是粗心大意的.特别是在做作业和考试的时候明明很简单的题他也能做错。问他怎么回事。总是说这题我会的,当时做的时候粗心了。请问怎么样可以改掉孩子粗心的毛病? 相似文献
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潘莹 《小学生之友(智力探索版)》2006,(10)
写文章,大家都写一些大道理,要别人做到。可是有谁会扪心自问,自己是否做到了呢?我写了一篇《学会坚强》的作文,写要怎么样学会坚强,说了一大堆大道理。可是有一件事让我内心震动很大。星期一上午,周考试卷发下来了,一向数学还不错的我,这次考试考得特别糟。我简直是痛不欲生,当仔细看时,我发现应用题得数全算错了。有道是一招不慎,满盘皆输。这次我算是领教到了粗心的“下场”。我好想好想再考一次,这次我一定不会那么粗心,一定会很认真的完成,可那只是幻想。“下次,一定要努力一点,认真一点!”这时,我好像听到爸爸对我说,“这次考不好,下… 相似文献
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梦如 《课堂内外(小学版)》2008,(Z1)
昨晚,我做了一个梦。我梦到的不是鸡腿,不是巧克力房子,也不是考试考了100分。我做的是——公主梦!怎么样,很有趣吧?想不想知道我做的公主梦是什么样的? 相似文献
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《中小学信息技术教育》2002,(5):20-21
小牙:在现在的中小学中,信息技术都是作为一门副科来上的。如果不考试,我想学生是不会认真学的。这样谈何信息技术的发展,我们教师又如何把自己的所学传授给学生呢?因此,我觉得还是要考。江苏省的考试方式就很好,全部在机器上考,只有这样,学生才重视。你们说是吗? Wtlili:信息技术课不考试“学生是不会认真学的”,这个问题主要是看老师能否提起学生的学习兴趣,不考试一样可以使学生学到知识。 Yanglei:考是为了不考。目前信息技术的开课情况很不乐观,在这种前提下考试是很有必要的,考试有助于课程的正规化。 相似文献
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杨:孔德静,祝贺你成为2002年我市中考语文学科状元,请你谈谈获得高分的体会,好吗? 孔:当我得知中考语文考了116分时,很吃惊,因为我平时从未考过这么好的成绩。这次得高分,主要是作文写得得心应手。此次作文并非以前练过,主要是平时有这方面的经历和积累。我的体会是:保持放松的心态,就一定会发挥出色。 杨:谈到放松,我想很多初中生朋友都会很感兴趣,大家渴望放松,但又不敢放松,你是怎么做的呢? 孔:轻轻松松,走过初中,这是我的初中学习历程。我并没有比 相似文献
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正执教高中物理已经多年,在平时和学生的交流中经常听到学生这样说:"考试的题目我看着明明都会做,该用什么方法也都能想的到,但就是得不到高分,这是为什么呢?"这大概是大多数学生都会碰到的一个问题.那么是什么原因使得学生考试得不到高分,学生得不到高分的瓶颈到底在哪里呢?我认为这是学生解题时在细节上的一些疏忽导致的.一、审题不清,考虑不全有些题目往往存在一些隐含条件,或是多解的情况,学生审题 相似文献
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从小,我就有“粗心”的坏毛病,它使我很烦恼。以前,每次考试时,我总是把题目看错,导致成绩不理想。当我把成绩单带回家给爸妈看时,他们总会说我几句,希望我能够及时克服这个缺点。可我却一再令他们失望,有时甚至只考60多分。妈妈是个脾气急躁的人,她见我屡考屡败,非常生气。为了改正这个缺点,我做事时一直很留心认真,可是“粗心”却老是缠着我,不能彻底把它甩掉。一次,在课间,同学们都到教室外面休息去了。我整理好书本,也准备出去轻松一下,恰巧看到数学课代表拿着一张纸,把课堂作业认认真真地抄到小黑板上。一向助人为乐的我走过去,对他说:… 相似文献
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方霞 《中学历史教学参考》2011,(8):39-41
考试结束后,我在第一时间与学生就历史试题进行交流,得到的反馈是:“历史试题真的出得不简单,几乎没有一道题目是可以一眼就直接得出答案的,但又不是让人一看就想放弃的那种题目,需要很仔细地分析思考,思考后都能做,因为考的内容都是我们平时!学习的重点,但都要很认真思考才能得出答案。” 相似文献