“中国梦”背景下，大学生理想信念教育探析

理想信念教育是大学生思想政治教育的核心内容。习近平总书记关于“中国梦”的论述是马克思主义理想信念同中国具体实际相结合的产物,是中国特色社会主义核心价值体系的新发展。“中国梦”的提出,是对大学生的一次普遍理想信念教育,与大学生个人理想之间存在着契合性,给大学生理想信念教育带来了新的契机,我们应在“中国梦”背景下,积极探索大学生理想信念教育的有效方法。     

“中国梦”指引下的新时代大学生理想信念教育

社会形势的变化,市场环境的开放,使得各种文化思想交流碰撞,而社会稳定,民族繁荣的前提是主流价值导向的明确。正确价值导向的树立以坚定的理想信念为前提。在新的时代,"中国梦"的概念逐渐成熟,大国的复兴已成为每个人的责任和义务。"中国梦"的实现并非一蹴而就。坚定理想信念,树立正确价值导向,筑梦逐梦,奋斗在路上,才能让"中国梦"的伟大构想照进现实。本文以"中国梦"的时代背景,探讨了大学生理想信念教育的出路。在充分剖析大学生理想信念教育既存问题的基础上,从思想政治教学改革到校园文化的熏陶,再到社会实践的驱动,明确大学生理想信念教育的思路和策略,增强学生对"中国梦"的认识,引导服务社会,奉献自我。     

“中国梦”背景下加强大学生理想信念教育的研究

"中国梦"科学内涵对大学生理想信念的培育有着重要的指导作用。通过分析大学生个人理想与"中国梦"的内在契合性,提出引导大学生在学习中坚定"中国梦",在感悟中凝聚"中国梦",在实践中践行"中国梦"的对策以加强和改进大学生理想信念教育。     

大学生“中国梦”理想信念教育策略研究

十八大以来,党中央对"中国梦"重大战略思想作了进一步阐发,并结合当前形势提出了一系列新思想、新观点、新论断,为大学生理想信念教育提供了崭新的思路。因而以"中国梦"为引领指导青年大学生为实现理想信念而奋斗,进一步优化大学生理想信念教育成为当前高校思想政治教育的重要课题。本文主要分析了当前大学生"中国梦"理想信念教育存在的问题,并提出了相应的策略,以期能对大学生"中国梦"理想信念教育有所启示。     

基于同心共筑“中国梦”的大学生理想信念教育研究

理想和信念是一个人的灵魂,是人成长发展的内在动力。大学生作为国家宝贵的人力资源,其理想信念教育事关中国特色社会主义事业的兴衰成败,事关中华民族伟大复兴的光荣使命。因此,必须用同心共筑"中国梦"凝聚强大精神力量,引领大学生的理想信念教育,将社会主义核心价值观转化为大学生为实现中国特色社会主义事业的具体行动。     

“中国梦”在当代大学生理想信念教育中的引领作用

大学生的理想信念教育是大学生思想政治教育的核心和关键,加强大学生的理想信念教育是关系到中华民族伟大复兴的"中国梦"能否实现的战略性工程。"中国梦"与当代大学生的理想信念教育在社会主义意识形态上具有共通性,决定了二者内在而深刻的价值契合。"中国梦"的深刻价值内涵为新形势下大学生的理想信念教育提出了新的实践要求,对于当前大学生的理想信念教育具有重要的引领作用。     

把“中国梦”融入大学生理想信念教育的思考

把"中国梦"融入大学生理想信念教育有着重大的理论和现实意义,高校应提升思想政治理论课的教学效果,加强校园文化建设,组织大学生开展社会实践活动,积极参与社会生活,积极促进就业,引导大学生把个人梦想真正融入实现"中国梦"的社会洪流中去。     

“中国梦”境遇下的大学生理想信念教育浅析

十八大后,习近平关于"中国梦"的论述,引起了中国社会各界的强烈共鸣和关注。"中国梦"与大学生个人理想信念之间是内在关联的,存在一致性。"中国梦"对大学生理想信念教育具有积极影响和作用。应该用"中国梦"统领大学生理想信念教育,把中国特色社会主义内化为当代青年大学生的自觉行为。     

略论“中国梦”引领下大学生理想信念教育创新

大学生理想信念教育是高校思想政治教育的核心内容.“中国梦”为大学生理想信念教育创新带来了新的战略机遇.在“中国梦”引领下创新大学生理想信念教育,具有较强的前瞻性、研究价值和现实意义.“中国梦”蕴含的社会主义核心价值体系理论,是“中国梦”与大学生理想信念教育的内在契合点.创新大学生理想信念教育要充分发挥“中国梦”的引领作用,通过创新课堂教学、借力校园文化、强化社会实践、抢占新媒体阵地等途径,将“中国梦”精髓融入大学生理想信念教育,为大学生理想信念教育创新提供新思维、新策略.     

“中国梦”的现实意义和历史意义——基于大学生理想信念教育的视角

基于"中国梦"加强大学生理想信念教育意义重大,通过从大学生理想信念的形成、承担实现中华民族伟大复兴的历史使命以及承担建设中国特色社会主义伟大事业的勇气等三个方面阐述"中国梦"的现实和历史意义,进一步提出了深入学习中国特色社会主义理论、采取多样化的教学手段以及营造浓郁的文化教学氛围等方法来深化"中国梦"在大学生理想信念教育中的影响力。     

用中国梦统领当代大学生的理想信念教育

用“中国梦”引领当代大学生理想信念教育,是现阶段大学生理想信念教育的重要内容。高校思想政治理论课教师要充分认识这项工作的重要性,把用“中国梦”统领当代大学生理想信念教育作为大学生思想政治教育的核心内容,采取多种途径和方法引导大学生把“个人梦”和“中国梦”紧密联系起来,树立正确的理想信念。     

用“中国梦”引领大学生理想信念教育

习近平同志关于"中国梦"的论述是马克思主义理想信念与中国当代实际相结合的产物,具有丰富的内涵。中国梦与大学生个人理想信念之间存在着价值观上的内在一致性,应用"中国梦"引领当代大学生理想信念教育,使之坚定理想信念,将自己的青春与祖国的繁荣紧密相连。     

“中国梦”视域下高校责任教育路径探索

高校应该切实贯彻"中国梦",向社会输出一大批具有高度社会责任感的学生,使其成为"中国道路"的引领者、"中国精神"弘扬者、"中国力量"的代表者。面对新的社会历史格局,怎样能在大学生责任教育中充分体现"中国梦"的主旨,是大学生思想政治教育开展的又一个关键突破点。文章主要分析了"中国梦"视域下高校责任教育的意义和内容,并针对性地提出了责任教育开展的途径。     

浅谈“中国梦”视域下的大学生理想信念教育

"中国梦"是当下中华民族共同理想的集中体现,具有丰富的内涵。当前大学生理想信念教育面临严峻挑战,高校要以"中国梦"为统领,从重塑理想信念、以人为本、循序渐进、知行合一四个维度加强和改进大学生理想信念教育。     

“中国梦”视域下大学生民族精神教育研究

民族精神是推动一个民族不断繁衍和发展的不竭动力,是精神文明的核心部分。当代大学生的素质如何,直接关系到中华民族伟大复兴的"中国梦"的实现。高校应努力加强大学生民族精神教育,将"中国梦"融入到民族精神教育中去,引导大学生树立正确的理想信念,坚定马克思主义信仰,积极投身实现"中国梦"的生动实践中。     

中国梦视域下研究生的理想信念教育

"中国梦"具有丰富的内涵。习近平总书记的论述是马克思主义理想信念与中国当代实际相结合的产物。中国梦是宏观的,研究生个人理想信念则属于微观范畴,但二者在价值观上具有内在一致性。中华民族是一个命运共同体,每一个人的梦想都与祖国的复兴之梦紧密相连。在新时期的大背景下,应该用"中国梦"统领研究生的理想信念教育,让广大研究生在中国梦视域下为中国特色社会主义建设事业努力奋斗。     

唯物史观视域下“中国梦”的若干问题

运用历史唯物主义基本原理和方法分析"中国梦"的源起、内涵和实现路径,是实现"中国梦"的首要问题。要从社会历史现实出发,从历史性、现实性和超越性三个维度把握"中国梦"的源起;从人类社会基本矛盾关系、个人与社会关系、无产阶级和人民群众以及中国与世界的内在关系中把握"中国梦"的丰富内涵;从发挥人民主体作用、坚持党的领导、全面深化改革的有机统一中把握"中国梦"的实现路径。     

中国梦视域下边疆民族地区理想信念教育探析

在沿边开放开发的背景下,加强边疆民族地区理想信念教育具有特殊的现实意义。中国梦体现了崇高的理想信念和坚定的政治信仰,具有马克思主义的政治属性与价值导向,切合边疆民族地区理想信念教育的要求。为此,可通过"以中国梦加强地区道德建设,为理想信念教育奠定基础;以中国梦推动地区党史、国史和区情教育,树立理想信念;增强边疆民族地区对中国梦的认同感,坚定理想信念;将个人梦和地区梦有机融入到中国梦中,践行理想信念"等途径,推进边疆民族地区理想信念教育。     

当代大学生“中国梦”理想教育路径探析

自2012年11月29日习近平总书记提出"中国梦"理想,"中国梦"已成为当前社会热议的话题,作为未来祖国建设主力军的当代大学生们更应该培养"中国梦"理想。论文结合当前现实,分析了高校培养大学生"中国梦"理想的紧迫性,并从取得实效的角度探讨了高校培养大学生"中国梦"理想的途径。     

“中国梦”主旋律下的大学生廉洁教育探究

"中国梦"是实现中华民族伟大复兴的梦想,是近代以来中国最伟大的梦想,而且是一定会实现的梦想。在"中国梦"主旋律下,高校大学生的廉洁教育工作关系着大学生的思想政治教育,关系到培养社会主义接班人的历史重任,是能否完成伟大复兴梦的关键环节。笔者从"中国梦"出发,分析大学生廉洁教育的重要性与意义,探讨在廉洁教育中出现的问题,并提出相应的改进举措,为日后高校大学生的廉洁教育工作提供理论借鉴。