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“喜羊羊,美羊羊,懒羊羊……别看我只是一只羊。”
这是动画片《喜羊羊与灰太狼》的歌曲,刚开始,觉得曲调平平．像念经似的,可看过几集之后,一听这音乐,就感到无比亲切。其实．我刚看时,也觉得内容单调无聊,可是看过几集后．觉得这部动画片讲了许多大道理,只不过以前没看透罢了。 相似文献
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李智婷 《七彩语文(小学低年级)》2009,(7):26-27
慢羊羊村长在100周岁庆典时,坐骑老蜗牛感染了病毒。
小羊们代替村长前往蜗牛体内消灭病毒。没想到灰太狼偷听到,也进入蜗牛体内要捉小羊。 相似文献
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女儿6岁了,对于我们的要求不再言听计从,总喜欢问个为什么。她喜欢看动画片《喜羊羊和灰太狼》,每到星期天就打开电视准时收看,连吃饭、睡觉都要为之让路,十足的一个“电视迷”。 相似文献
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书虫嘟嘟 《世界儿童(小学生阅读版)》2010,(5):34-34
据动物界一位资深娱乐记者透露,灰太狼和喜羊羊其实是死党！别看他们表面上斗得你死我活,私底下却是可以共穿一条背带裤的铁哥们儿!灰太狼和喜羊羊相识于成名前,那时他俩还是演艺圈的无名小卒,经常在各大影片中担任路人甲乙丙丁的角色。直到有一天,灰太狼和喜羊羊遇到了生命中的贵人红太狼。经纪人,经过她的包装打造, 相似文献
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《喜羊羊与灰太狼》是目前国内最具影响力的国产原创动画片,自从2005年播出以后,深受小朋友们的青睐。这样一部人见人爱的动画片,是怎么创作出来的呢? 相似文献
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由于电影话语分析涉及到图像、音乐、语言、声音、文本等多种符号模态,以往人们常从文学评论、电影评论、心理学、美学等宏观角度出发对其进行探讨,而较少使用以语言学为切入点的语篇分析方法。通过从再现意义、互动意义和构图意义上讨论电影《喜洋洋与灰太狼之虎虎生威》中虎威太岁拜年的图像意义表达方式,从电影的角度分析虎威太岁出场的场景、场面调度、画格,从动画的独特特点分析该电影中各个动画人物色彩等各级阶符号,以及从图像、文字如何与听觉模态音乐等互动方面分析其背景音乐及片尾插曲,可以发现多模态话语分析理论在动画电影分析中具有可行性。 相似文献
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Once upon a time, three were little pigs who lived with their athere mother and father on a farm. One day the youngest pig thought that he would go and build 相似文献
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同学们大都读过三只小猪的故事。下面这则故事讲的也是关于三只小猪的故事,不同的是,本篇故事中的狼心地善良,它最后和三只小猪交上了朋友,幸福地生活在一起。 相似文献
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It was a fine day yesterday.Darwin and his friend wentto a park.When they were enjoying themselves, they suddenly heard a boy calling 相似文献