浅谈在数学教学中培养学生创新能力

面向全体学生,培养创新精神。创设情境,给学生一个民主、平等、和谐的学习环境．指导学生学会自主探究的方法。培养问题意识,养成质疑问难的习惯。培养学习兴趣,强化创新意识,尊重学生的个体发展。     

浅谈在数学教学中培养学生的创新能力

社会在前进,时代需要创新人才。作为数学教师,如何培养学生的创新力呢？在教学活动中,教师要改变思想,鼓励学生独立思考,大胆质疑,为学生营造创新氛围,引导他们通过实践、思考、探索和交流,多角度看问题,思考问题,努力把学生培养成勇于创新、善于思考的高素质人才。     

浅谈在数学教学中学生创新能力的培养

课堂教学是实施以培养创新精神和实践能力为核心的素质教育的主渠道。教师如何发挥“主渠道”的作用,培养学生的创新能力呢？下面结合个人在数学教学中的做法,谈几点体会。     

浅谈在数学教学中培养学生的创新能力

数学教学中的创新教育主要有三项内容:诱发学生的创新意识,训练学生的创新思维,提高学生的创新能力。在义务教育阶段,创新教育已经成为数学教学改革的一个重点。因此,如何培养学生的创新能力,找出创新教育突破口,找到培养和发展学生创新     

浅谈在数学教学中培养学生的创新能力

人类社会发展的历史，就是不断创新的历史。随着素质教育的提出，教育改革的进一步深入，把培养学生的创新意识和实践能力作为素质教育的重点，实施创新教育已是我国教育教学发展的必然选择。那么，在数学教学活动中，如何培养学生的创新意识呢?笔者的体会是：     

浅谈在数学教学中培养学生的创新能力

在实际教学过程中对学生创新能力的培养,已引起广大数学教师的高度重视,如何培养学生的创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中愈来愈显得重要.     

浅谈在数学教学中学生创新能力的培养

在数学教学中对学生进行创新思维能力的培养是教师在教学中面临的首要问题。激发学生学习数学的兴趣，产生数学意识，由情而生疑问，主动地进行观察、实践、猜测、验证、推理与交流等活动，对活跃学生思维，形成创新能力能起到积极的促进作用。     

浅谈在数学教学中培养学生的创新能力

数学课的教学与其它学科所注重的培养学生能力方面有所不同,它需要是培养学生的创新能力．而教育本身就是一个创新的过程．教师必须是有创新意识,改变以知识过程,教师必须是有创新意识,改变以知识传授为中心的教学思路,以培养学生的创新意识,和实践能力为目标,从教学思想到教学方式上,大胆突破。确定创新教学原则：     

浅谈在数学教学中培养学生的创新能力

中学数学教学如何培养学生大胆设想、敢于探索、善于创新的精神,是现代数学教学的一个重要课题。本文拟以数学解题教学为例,谈谈对这个问题的做法与体会。一、引导积极主动参与学习、进行激励性评价苏霍姆林斯基曾说过:“在人的心灵深处都有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。而在儿童的精神世界中,这种     

浅谈数学教学中学生创新能力培养

在应试教育向素质教育转变的今天,对学生创新能力的培养是我们教育工作者新时期更具挑战性的一项艰巨任务.正如江泽民同志指出的＂创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力＂,更使我们意识到创新的重要性．     

浅谈数学教学中学生创新能力的培养

创新人才的培养,呼唤创新教育.数学教育作为基础学科的重要组成部分,对培养学生的创新思维和创新能力具有其他学科无法替代的作用.在效学教学中培养学生的创新精神,是数学教师尝试和探讨的重要课题.     

浅谈数学教学中学生创新能力的培养

创新教育是一种超越教育,创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。现代社会我们越来越体会到:培养学生的创新意识和创新能力是现代教育的出发点和归宿。那么,在     

浅谈数学教学中学生创新能力的培养

教育不能单纯地成为文化知识传承的手段,教育更重要的使命是把作为人的本质的创新精神焕发出来.教育应该成为传承文明与创新的融合体,如果离开创新谈教育,那么,在任何意义上都不可能体现教育的本质.可以说,创新就是教育的终极存在、价值所在,就是教育的真谛所在、要义所在.党和国家把实施素质教育作为中国教育跨世纪的战略措施,所以,是否重视学生创新能力的培养,是素质教育能否取得成功的重要决定因素.在一年的教学工作实践中,对于在小学数学课堂教学中培养学生的创新能力,我有以下几点体会:     

浅谈数学教学中学生创新能力的培养

创新能力是指知识、能力、人格的有机融合和促进,是外在知识内化过程中多种智力因素契合、碰撞后灵感火花的闪现。创新教育是以发掘人的创新潜能,弘扬人的主体精神,促进人的个性和潜能发展为宗旨,以提高创新能力为核心,     

浅谈数学教学中学生创新能力的培养

美国心理学家马洛斯指出：创造力是人生的一种基本财富，我们大家一出生就具有了，但在社会化的过程中大部分却不同程度丧失了，创造力的火花潜伏在我们每个人身上，只要加以培养和挖掘，每个人的创造力都可以得到显著提高。在课堂教学中要使学生能有所创新，培养学生的创新能力，我认为应该从以下几个方面入手：     

浅谈数学教学中学生创新能力的培养

创新能力的培养是中学数学教学中的重要内容,如激发学生的兴趣,创设创新性的问题情境,进行多方位多角度的思维训练,发挥合作学习的优势,激发学生的创新潜能,善于鼓励学生独立思考,大胆质疑,营造创新氛围,从而培养学生的创新能力。     

浅谈数学教学中学生创新能力的培养

(1)数学教师的创新意识是培养学生创新能力的首要条件.(2)学生的创新兴趣是培养和发展创新能力的关键.(3)教师要适时保护学生创新能力发展的势头.     

浅谈数学教学中学生创新能力的培养

随着九年制义务教育阶段教学改革的不断深入,教学过程中注重学生的创新能力的培养,已得到广大教师的认同．找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中愈来显得重要,下面结合本人教学实践,谈谈如何培养学生的创新精神和创新能力．