谈师生的情感沟通

现代教育不仅要注重知识体系的传授，更重要的是如何培养师生闻融洽、和睦的关系，进一步完善学生心智的平衡发展。     

课堂教学中如何沟通师生间的情感

在课堂教学中,教师必须以适当的方式、方法适时地引导、沟通师生间、学生间的情感,使彼此产生良好的情感体验,才能有利于教学工作的顺利进行,为此要注意以下五个方面。     

在作文教学中实现师生情感沟通

语文教育的任务之一是提高学生的审美境界,塑造学生健康完美的人格,完成这一任务需要语文教师在教育教学中全方位地与学生沟通情感。其中作文教学过程中的情感沟通尤为重要。本文拟对作文教学中怎样实现师生情感沟通进行初步的探讨。     

架起沟通师生情感的桥梁

由一封信引出的话题罗老师: 首先,我要向您说声对不起,请您原谅我的幼稚,宽恕我的自傲。我一直自我感觉良好,平日瞧不起这个,看不起那个,可不知真正不行的却是自己。我要重整旗鼓,您对我这么好,可我还不领情,我还有脸坐在高二(5)班吗?我恨自己,我太没出     

影响师生情感沟通的因素

沟通，是班主任与学生之间的一个永恒话题。没有良好的沟通，就不会有和谐、融洽的师生关系。本期《班主任随笔》栏目的四篇文章围绕师生的沟通问题。分别谈了“影响情感交流的因素”“情感交流的平台”“沟通的方式及技巧”及“细心呵护与放手‘留白’”的师爱。相信这组文章会对那些与学生情感交流“阻塞”的班主任老师有所帮助。说到底，沟通就是以心换心．以真诚的爱赢得学生的爱。心与心的交流，换来的将是一个和谐、美好的世界。     

浅析师生情感沟通的艺术性

要提高课堂教学效率,师生间的情感沟通非常重要,我们应通过多渠道与学生进行情感沟通,努力完善自己的个性,使自己拥有热情、真诚、宽容、负责、幽默等优秀品质,增强师生间的情感沟通.     

沟通师生情感 做好班任工作

沟通师生情感做好班任工作哈尔滨市幼儿师范学校左英霞在班主任工作中，师生之间情感如何直接关系到教育目的的实现和教育效果的好坏。在对学生进行道德品质教育的过程中，教师所提出的要求，所灌输的思想，要转化成为学生自己的要求和思想，需要有情感的过滤和催化，也就...     

信任—沟通师生情感的桥梁

教育工作是一个漫长的过程,其中既存在着不可忽视的社会问题,也包含着极其复杂的理论问题。同时这一标志国家与民族兴旺发达的奠基工程,又会随社会各方面的发展变化而出现许许多多韵薪问题。这当中中小学后进生转化的问题就是令众多教育工作者头疼面又不可避免的问题之一。 转化后进生,既是广大教育工作者的愿望,也是社会各界共同的心愿。这一话题也是教育界最古老的话题之一,对于这一话题,教坛上是众说纷纭,莫衷一是。当然,也涌现出了许多在此方面有特殊贡献的同志。在长期的教学实际中,经过不断的实践,摸索,调查,研究,我认识到,无论以什么方法做后进生的工作,取得同学的信任,是沟通师生情感的桥梁。     

爱是沟通师生情感的桥

教师要教育好学生,前提条件是全身心去爱学生,把学生看成自己的子女,认真培养,精心呵护,教育他们从小立下志向,长大成为有用的人。工作实践告诉我,爱心教育是最稳固、最持久,最能产生深远影响的教育。爱是沟通师生感情的桥。     

师生间的情感传播与沟通

现在的学生基本上是独生子女,在学校教育中要求教师必须与学生进行很好的沟通,获得学生的尊重和信任,具有民主平等的意识,融入到学生日常的学习和生活中,为学生创造一个民主、和谐、宽松的学习环境,对学生进行科学的心理辅导,全面提高学生的素质。     

优化师生情感沟通 提高课堂教学有效性

思想政治教学中的情感因素具有情境性、感染性和迁移性的特征;情感教育具有信号作用、动力作用及协调人际关系的作用;加强思想政治课情感教育应坚持激发和培育中学生积极情感的原则;发挥政治课教师在情感教育中的特殊作用,开展生动活泼的教学活动,是提高课堂教学有效性的重要保证。     

注重师生情感沟通 打造高效英语课堂

本文把焦点对准县级普通高中的英语教学。受多种因素的影响,普通高中学校的英语课堂不够高效,其中对学生的情感关注不够是一个突出问题。英语教学中师生缺乏情感的沟通与交流,教师教得吃力,学生学得不开心,时间和精力投入多,却效率不高、效果不好。本文就这个急迫的问题的严重性、产生原因和解决策略加以阐释与探讨。     

沟通师生情感,做好班主任工作

在班主任工作中,师生之间情感如何直接关系到教育目的的实现和教育效果的好坏。而师生之间的情感是否融洽关键在于教师对学生是否热爱。爱在师生间架起一座信任的桥梁,它沟通了师生间的思想,     

成人教学需注重师生情感沟通

从事成人教育的教师，应该知晓成人教育的特点，这是提高教学水平的关键。成人大学生是一个特殊的学习群体，他们中的一部分人是为了获取文凭而参加学习的，是为了晋升职称、职务升迁、工作调动等而考入成人高校的。这部分学员在学习过程中常常表现为纪律松懈、精力涣散、得过且过、不求进取。为了使成人学生转变学习态度，提高学习热情和自信心，要求教师必须有良好的心理素质，高尚的师德品格，较强的专业能力，娴熟的教学艺术和方法，才能胜任成人教师的工作。适应成人学习群体的特点，运用自己的教学艺术和爱心与学员进行情感上的沟通，…     

浅谈班主任工作中的师生情感沟通

班级教育作为学校教育的基点,以其高度的社会倾向性、高度的组织性和社会主体性在人的社会化过程中有着其他方式不可替代的举足轻重的作用。班级教育管理中,我们往往重视的是规章制度的“刚”性管理,而忽视师生间心理沟通的“柔”性管理,     

爱心家访,师生情感沟通的桥梁

爱心家访在老师和家长,学校和社会之间浑然架起一道五彩缤纷的心灵彩虹。它使我们走过了咸宁温泉的每一个角落,第一次弄清楚了不曾去过的一些地名:杨家脑、萧桥、张家湾、陈家湾、浮山大道、茶花路、温泉路、桂花路……一家家真心实意的热情接待,一番番和风细雨的情感交流,一场场深入人心的亲密接触,使我至今难忘。 孩子,比我的生命还重要     

爱心家访，师生情感沟通的桥梁

爱心家访在老师和家长，学校和社会之间浑然架起一道五彩缤纷的心灵彩虹。它使我们走过了咸宁温泉的每一个角落，第一次弄清楚了不曾去过的一些地名：杨家脑、萧桥、张家湾、陈家湾、浮山大道、茶花路、温泉路、桂花路……一家家真心实意的热情接待，一番番和风细雨的情感交流，一场场深入人心的亲密接触，使我至今难忘。     

加强师生间情感沟通 提高课堂教学效果

加强师生间情感沟通提高课堂教学效果长春地质学院王秋华在影响课堂教学效果的诸多因素中，有一种因素是最基本的，而且贯穿于其他因素之中，那就是师生间的情感沟通。教学的一般任务基本可以概括为：（１）传授和学习系统的科学知识和技能，简称“教学的知识任务”；（２...     

师生情感的沟通是体育课成功的关键

人是带有丰富的感情色彩的。柳斌讲过：“没有感情的教育是苍白无力的教育。”过去的教育没有把学生真正摆在“人”的主体地位，忽视了师生共同参与认识过程中的情感力量。使学生流于机械、被动，教师与学生的感情不能沟通，反而形成了情感减力。在一定程度上压抑了教学双方的创造力、在个别敏感的学生身上甚至出现了以逃避教师指导为乐的畸形行为，现代教育开始重视情感在教育中的地位，那么在体育教学中如何进行师生情感沟通呢？     

爱和信任——沟通师生情感的桥梁

时间已经过去一个多月了,但是那次处理课堂上违纪学生的事仍然历历在目,令我难以忘怀,它给了我在如何做学生思想工作这个问题上以深刻的启示。 那天,我上语文课。正当我满怀激情地讲课时,我瞥见教室后面两个女生讲小白话。顿时,我停止了讲课,静静地看着她们,足有一分钟。她们竟然没有觉察