加强高校青年教师思想政治工作的几点思考

加强对高校青年教师的思想教育工作是目前我国高等教育领域中一项极为主要的工作。加强对高校青年教师的思想教育工作的途径和方法，一是党政领导干部要高度重视，率先垂范；二是牢牢把握理想信念教育这个核心；三是要把思想政治工作渗透于教师的教学、科研工作之中，把思想政治教育和良好的服务以及严格的管理工作相结合；四是把思想政治工作做为一项长期的工作来抓；五是要坚持层次性原则，选择多样化的形式和方法。     

实施素质教育关键在于提高教育者的思想政治素质

教师是学校教育的主体，推行素质教育的关键在于提高教育者的素质尤其是思想政治素质。加强教师思想政治教育工作要注重抓好三个教育：理论教育、人生价值观教育、师德风范教育(即职业道德教育)，同时，还要优化教师思想政治教育四项工作机制：加强基层支部建设；强化教师的社会实践活动；建立必要的教师思想政治教育工作制度；充分调动教师工作的积极性。只有这样，才能建立一支高素质的教师队伍，挣脱“应试教育”桎梏，为国家培养优秀的跨世纪人才。     

加强学校思想政治工作浅论

改造学校要从加强学校的思想政治工作抓起．本文从四个方面阐述如何加强思想政治工作：及时把握教师思想动态；不断深化思想教育内容；扎实抓好学校制度建设：增强思想工作感染力和吸引力。     

抓好三支队伍 加强三个教育 搞好三个结合

本文就新时期高校思想政治工作提出了三个方面的建议：加强专业教师、政治理论工作者、专职政工干部三支队伍建设，以发挥政治工作的整体功能；针对学生缺乏理论修养、缺乏对国情的了解、缺乏实践的现实，加强“特色理论”教育、形势政策教育和实践教育，以提高思想素质；思想政治工作应做到形式与内容结合、政治与业务结合、疏与导结合，以开拓思想政治工作的新局面。     

师范院校学生思想道德建设的教育实践

师范院校青年学生品格修养和理论水平的提高，是一项事关基础教育的兴旺发达、后继有人的重大基础工程。政治思想工作的改进和加强，应从主渠道建设、主阵地建设、教师职业道德建设、团组织建设着手；从他们的思想实际和学习生活实际出发；育人为本、德育为首、注重实效。学生思想道德建设的教育实践，要充分反映用党的理论创新成果办学育人的特点和规律。     

新时期加强高校思想政治工作刍议

要加强高校思想政治工作，必须加强“两课”教学，做好“三进”工作；拓展思想政治教育的内涵；改变传统的思想政治教育模式和方法；加强校园化建设，优化育人环境；全面提高思想教育工作的素质和水平。     

高校思想政治理论课教师队伍建设中的问题与对策

思想政治理论课教师是大学生思想政治教育工作的主要承担者,在大学生的成长过程中起着至关重要的作用。但当前高校思想政治理论课教师队伍建设方面还存在一些问题。加强高校思想政治理论课教师队伍建设要做好以下几方面的工作：营造重视思想政治教育的良好环境;强化学科建设和师资教育;加强教师管理和培训;教师要注重自身素质的提高。     

改进和加强师范院校思想道德建设的途径

师范院校青年学生品格修养和理论水平的提高，是一项事关基础教育改革和发展兴旺发达、后继有人的重大基础工程。政治思想工作的改进和加强，应从主渠道建设、主阵地建设、教师职业道德建设、团组织建设着手；从学生的思想实际和学习生活实际出发；以育人为本、德育为首、注重实效。     

成人高校如何实施素质教育

转变教育思想是成人高校实施素质教育的关键。笔者认为成人高校实施素质教育应抓好以下几项工作： 一、加强思想政治工作 成人高校实施素质教育，必须首先根据党的教育方针和学校的工作目标，切实加强和改进学校思想政治工作。把思想政治工作贯穿于学校教育的各方面、各环节之中，在校内形成党、政、学、团各科室和各部门密切配合，齐抓共管的立体教育格局；进一步加强和完善“马克思主义理论课和思想品德课（以下简称“两课”）”建设，改进“两课”教学，提高“两课”效果；建立健全各项规章制度，严格管理，按章治校；组织开展形式多样、…     

新时代高职院校教师思想政治建设路径研究

高职院校教师思想政治建设直接关系着高等职业技术人才培养的质量,对高职教育发展全局具有深远影响。高职院校必须把教师的思想政治建设摆在十分重要的地位,文章对当前加强高职教师思想政治建设的必要性和紧迫性进行了分析,针对当前高职院校教师思想政治建设存在的重职业技能轻职业精神培养、"三全育人"中的角色定位不准确、对教师思想政治工作考核激励机制建设不够等问题,提出了高职院校加强教师思想政治建设,实现职业技能和职业精神培养融合的实践路径。