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柳絮 《阅读与作文(高中版)》2011,(3):27
从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,于是他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃了个精光,不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难地向海边走去,可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时,他浑身的最后一点力气也使完了,他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。 相似文献
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《中国校外教育(理论)》2007,(5)
从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,于是他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起 相似文献
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这是一个很有名的实验。把一个鱼缸用一块玻璃隔成两半,先在鱼缸的一半里放进一条大鱼,连续几天不给它喂食后,再在另一半鱼缸里放进很多条小鱼。当饥饿的大鱼看到小鱼后,便会不顾一切地朝着小鱼游去,准备享用自己的美味,但中间的玻璃一下就把它撞了回来,然后第二次,第三次……最后大鱼终于放弃了这种徒劳的努力。第二天,当把玻璃抽掉后,此时的大鱼只是眼睁睁地看着小鱼在自己面前游来游去——因为,在大鱼的记忆里,那张透明的玻璃还依然存在。在这个世界上,没有一个人是孤独存在的,每天我们都和各种类型的人发生着各种不同内容的交往。而青春… 相似文献
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小鱼 《中学生阅读(初中版)》2011,(5):20-21
钓钩阴险地伸到水下,见多识广的鲫鱼一眼就看穿了钓钩的鬼把戏,它厉声说:"你这个坏蛋,以为人家不知道你的鬼把戏?你不就是想利用那点好处诱惑我们上钩吗?别白费力气了,快滚!我们不会上你的当!" 相似文献
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小鱼 《小作家选刊(小学)》2011,(10)
钓钩阴险地伸到水下,见多识广的鲫鱼一眼就看穿了钓钩的鬼把戏,它厉声说:你这个坏蛋,以为人家不知道你的鬼把戏?你不就是想利用那点好处诱惑我们上钩吗?别白费力气了,快滚!我们不会上你的当!钓钩奸笑道:你不上当不等于别的鱼不上当啊。等着瞧吧,根据我的经验,鱼饵没有白下的,我很快就会有收获。 相似文献
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我的一个朋友目前正处于困境之中。她刚离了婚,和她六岁的儿子一起搬到他们自己的公寓里。一切都要重新开始,她要独自撑起一个家,还要独立抚养她的儿子。此时的生活对于她来说,实在是糟糕透了。她时常迫于生活的压力而觉得精疲力竭。她的小家伙是个典型的六岁孩子,喜爱恶作剧,精力异常充沛,有着强烈的好奇心。每天,他总能在自己的生活里发现一些对他来说无比新奇的东西,然后就不停地向她提问,而她每天要为生计操劳,还要没完没了地回答儿子的无聊问题,这难免使她有些不耐烦。大多数时间她都把问题糊弄过去,同时她也觉得有些惊讶:儿子似乎很容… 相似文献
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在教生字“鱼”和“渔”时,我说:“同学们想一想,什么时候用三点水的‘渔’,什么时候用不带三点水的‘鱼’呢?”顿时,大家交头接耳地议论起来,我微笑着说:“大家先别急,我们一块儿来找找它们的规律,这样你们就会区分了。”首先,我让学生给它们组词:鱼金鱼、鲤鱼、鲨鱼、桂鱼、带鱼、比目鱼、鲫鱼……渔渔夫、渔船、渔网、渔村、渔歌、渔港、渔翁、渔场……接着我让学生观察:你发现了什么?经过大家讨论,知道了“鱼”组的词大多是指生活在水里的各种各样的鱼类,“渔”组的词大多是跟捕鱼有关系的。最后,我还编了一个顺口溜,来加深印象:“鱼鱼… 相似文献
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