新形势下成教学籍档案管理探讨

随着我国各项事业的蓬勃发展,终身学习已形成人们的共识,成人教育(以下简称"成教")越来越受到社会的重视。如何强化成教学籍档案管理,维护学籍档案的真实性、完整性、系统性,是成教档案工作面临的一个亟待解决的问题。文章通过对当前成教学籍档案管理中存在问题的分析,探讨了新时期成教学籍档案管理的模式和方法。     

普通高校成人教育档案管理工作浅议

《中国教育改革与发展纲要》明确提出：要大力发展成人教育事业，要办好成人教育必须重视管理工作，尤其是成人教育档案的管理工作。成人教育档案是衡量学校成人教育管理水平和教育质量的重要标志之一，也是发展成人教育和开展教学研究的重要信息来源和决策依据。本文就成人教育档案管理工作的意义、范畴、问题及对问题的分析与对策谈一些粗浅的认识。一、成人教育档案管理工作的意义成人教育是人们在成人教育活动中形成的各种文件，它记录了学校成人教育创立与发展的过程。在成人教育繁荣发展的今天，它有着重要的借鉴作用和参考价值。成人…     

浅谈学校档案管理工作

正学校档案的建立和管理是学校工作的重要组成部分,学校管理者应高度重视学校档案管理工作,在建立健全学校档案管理各项规章制度的同时,积极为档案管理创造有利条件。学校档案管理人员也应加强学习,与时俱进,努力提高自身素质,做好本职工作,使学校档案管理工作在学生的学习与教育中发挥其应有的作用。一、加强学校档案管理工作的重要意义(一)加强学校档案管理,有利于对学校工作的经     

浅谈学校档案管理工作

学校档案是一个学校的广大教职工在从事教育活动、教学管理和学生学习等活动中凝聚而成具有保存或参考价值的原始记录,其体现出的是具体的学校在不同的发展阶段的工作以及其他的一些事情的状态。开展好档案管理工作,对于有效地开展教学以及研究等工作都具有非常显著的功效。     

成人高校学籍档案的管理

学籍档案是学生在校期间学习、社会实践等活动的第一手记录，它系统地记载了学生在校的综合表现情况，对学校、社会和学生自己都具有保存价值。成人高校学籍档案（以下简称学籍档案）的内容包括学生的录取审批、入学注册、考试成绩、奖惩资料、休学复学、转学退学、毕业生的注册验印等原始记录。学籍档案管理是高校档案管理工作的一个重要的必不可少的组成部分。这不仅因为学籍档案较之其他档案存在着特殊性，更因为其重要性。对学籍档案进行科学的管理，既是学校提高教学质量和管理水平的需要，又为杜绝假学历、假文凭的产生，维护学历文凭的严肃性和权威性起到了重要的作用。     

规范成教学籍档案 增强法律保护意识

近年来,由于成人教育招生数量的持续增加,办学规模不断扩大,教学内容、教学手段、教学特点等方面的差异,与普通高校有着本质上的区别,因此成人教育的教学档案特别是学籍档案在管理上有一定的难度,随意性也较大。我校在提供利用成教学籍档案中发现了不少问题。涉及成教档案管理的规范法律法规建设,也涉及人为的因素。     

科学管理高校成人教育档案

在成人教育工作中,成人教育档案管理是一个重要的组成部分。通过它,成人教育工作的内容、方法和教学效果,被真实地记录下来。做好成人教育档案管理工作,不仅有利于教学管理的改进、教学质量的提高,同时,对学术交流也有一定促进作用。     

中等职业学校档案管理工作实践与认识

档案管理是中等职业学校管理工作的一个重要组成部分。中等职业学校档案是学校教育教学工作、教务管理和学生学习等实践活动中形成的具有一定价值的文字、图表、音像等不同形式的文件材料的总和。这些档案资料是衡量学校教育质量和管理水平的重要标准,是学校各项评估工作的重要依据。笔者在此结合自身的经验和体会,对目前中等职业学校档案管理工作中存在的问题及改善措施谈几点粗浅的认识。     

加强职业教育学校档案管理的思考

职业教育学校的档案管理工作对于保存学校的历史、促进教育教学水平和管理服务水平的提高都有着非常重要的影响。因为档案材料是职业教育学校全方位发展历程中工作业绩与经验教训的沉淀与积累。本文从档案管理的重要作用出发,对于为何以及如何提高职业教育学校档案管理水平,谈点自己的看法。     

对加强成人高等教育学籍档案管理工作的思考

随着我国成人高等教育的不断改革和发展,成人教育学籍档案利用需求也日益增长。成教学籍档案也是国家档案的一个组成部分,本文通过揭示成教学籍档案的特点和规律,促进加强成教学籍档案的管理工作。     

高职院校教学档案管理的思考

<正>一、教学档案管理的意义辽宁特殊教育师范高等专科学校,是经省教育厅批准的主要面对各类残疾学生的高职院校。由于生源的特殊性,使得学校的教学工作真的是因材施教,因此,教学档案的收集与归档工作尤为重要。教学档案是教学活动的真实反映,是学校在教学过程中形成的文字、数据、图表、软盘、声像等各种载体材料,是教师通过积累,反思教学提出问题,改进教学的信息教学库,是师生学习知识的鲜活教材,不但对现行教学起着指导作用,也是学校今后发展的可靠依据。做好教学档案管理工作     

图书馆员继续教育的必要性

继续教育,是指对高等学校毕业的各类在职专业人员继续接受新知识的教育。它是高层次的成人教育。就我国图书馆系统而言,低层次的成人教育工作已趋于完成。例如,湖南图书馆近三百职工中,已有70%达到大专以上文化程度,还不包括大量参加各种普及班学习的人数,现在部分文化低的图书馆老职工逐渐离开工作岗位,而走上图书馆岗位的年轻人大多都有大专文凭。因此,也决定了今后在图书馆系统将主要进行继续教育,而不是简单的成人文化或专业培训。继续教育对今后图书馆工作有着重要意义,这是因为: 1.人才专业结构的需要图书馆工作是一门综合性的学科,它的服务内容和范围涉及知识的各个领域,服务     

加强学校档案管理工作之我见

正学校档案是广大教职工在长期教育教学工作、学校管理和学生学习等活动中形成的具有保存价值的文字、图表、音像等不同形式的材料。它是学校教育教学活动的真实记录,不仅记载着学校的办学历史,还全面反映了学校最基本的职能活动,是从事教育教学活动、学校管理、教科研工作和教育督导评估必不可少的资料,一个学校的管理水平、发展轨迹、文化积淀、办学特色,常常可以从档案中反映出来。因此,加强学校档案管理工作,更好地为学校各项工作服务,对学校未来的     

规范高校成人教育学生档案管理

高校成教学生档案真实地记录了成教学生在校学习期间德、智、体、能诸方面情况,是原始性、凭证性的根本依据。随着高等教育改革和人事制度的不断深化,成人教育学生档案管理工作不断以它的社会性、现实性、专业性、适用性和广泛性的特点,越来越受到社会和用人单位的重视和认可。成教学生档案材料具有如下特点:1.内容丰富,管理分散。高校成教学生档案的内容十分丰富,涵盖了学生从入校到毕业、离校的各种表现和相关情况。这些档案材料分散于成教管理处、学生管理处、各院系教学部门,有的院系还不在一个校区。材料形成时间分散,学生档案的形成,…     

教学档案预立卷工作的实践与思考

目前有些学校在教学档案管理工作中,对如何做好教学档案的预立卷工作缺乏科学性,存在盲目性,致使档案工作水平难以提高。笔者试从理论与实践的结合上,就学校教学档案的预立卷工作,谈谈自己的看法,供大家商榷。 一、做好学校教学档案预立卷工作的重要性 学校教学档案是学校档案的一个组成部分,它包括全校各学科的教材、教师的备课准备、教学记录、学生的试卷、试题分析、教学心得和学籍管理等材料。由于学校教学活动的特殊性,其档案的收集必须建立在预立卷的基础上。 学校教学档案的预立卷是指有关责任人按照规定的要求,把分散在教师手中的教学材料和有关学籍管理等材料,运用例行的接收和专门的收集方法收集后,存放在预先分类设置的文件夹中,以备正式立卷归档。上师大一附小重视教学档案预立卷的基础工作,因而取得了档案管理事半功倍的效果。他们的实践证明,教学档案的预立卷工作是学校整个档案工作中极为重要的一个环节,是实行档案“集中统一管理”原则的一项重要内容和具体措施,也是学校档案管理的基础工作。     

做好教研室档案管理的四个方面

教研室是学校按专业或课程设置的基层教学组织．其主要任务是按照教学计划规定实施教学工作，开展教学研究、科技工作．不断提高教学质量和学术水平。做好教研室档案管理工作可以辅助教研室更有条理地开展工作，及时总结教师的工作成绩和教学研究工作的经验和不足。提高教学研究水平；也可以使对每一位教师的考核有据可循，激发教师工作的积极性、主动性和创造性。[第一段]     

论高校成人继续教育档案管理工作信息化建设

高校成人档案管理信息化建设是以计算机、网络和信息技术为手段,以成人继续教育档案管理工作为对象,在档案管理学的理论指导下,利用计算机、网络和信息技术等手段,开展高校成人继续教育档案的收集、整理、保管、开发和利用的过程高校成人档案管理信息化建设是指根据信息社会和档案管理工作的基本要求,以计算机、网络和信息技术为手段,以成人继续教育档案管理工作为对象,     

关于加强教学档案管理的若干思考

随着我国教育体制改革的深入发展,多层次、多形式、多学科的办学类型日渐增多,各级各类教育形式与课程模式呈多样化、复杂化的发展趋势,伴随学校各项事业蓬勃发展．使教学档案管理工作显得越来越重要。教学档案是在学校管理活动中形成的一种专门档案．能全面、客观地反映教与学双边活动的全过程,是学校档案的重要组成部分,是学校师生员工劳动成果的智慧和结晶。把加强教学档案管理工作作为学校各项工作的重点之一．不仅是教学档案管理部门积极开展业务工作的当务之急,也是学校在今后的教育教学活动中必须始终坚持的重要举措。     

教学档案管理模式分析

档案管理工作是学校教育质量与管理水平的重要衡量标准,亦是学校各项评估工作开展的重要依据。随着我国教育事业的迅速发展,教学档案的生命力和作用也愈加凸显出来,这一现实情况下,以教学档案管理为突破口,来寻求教学档案管理模式的进一步优化就显得十分必要,对于我国教学事业的长足、稳定发展具有积极的现实意义。     

普通高校成人教育档案管理研究

普通高校成人教育档案工作是衡量成人教育管理水平与教学质量的重要指标之一,也是普通高校制定和规划成人教育发展目标的依据和开展成人教育科学理论研究的主要数据信息来源。但目前普通高校成人教育档案管理工作普遍存在着不同程度的问题,本文着重就一些共性问题进行探讨。