以善立德 以形成美--北京市朝阳区丽景幼儿园

北京市朝阳区丽景幼儿园成立于2011年,隶属朝阳区教委,是朝阳区示范幼儿园、北京市一级一类幼儿园。丽景幼儿园占地4366平方米,建筑面积3493平方米,幼儿户外场地面积2144平方米,共有11个教学班配置标准。现有51名教师,其中专任教师45人,研究生5人,北京市骨干教师1人,区级学科带头人2人,区级骨干8人,区级优秀青年教师3人,区级青年拔尖人才1人。     

北京市朝阳区劲松第三小学

北京市朝阳区劲松第三小学,1982年伴随劲松住宅小区建设落成,占地15211平方米,建筑面积7029平方米。学校有教学班23个,学生678人,教职员工58名,其中有中学高级教师2名,市级骨干教师2名,区级骨干教师5名,学区级、校级骨干教师17名。     

以学生的终身发展为本 江苏省常州市武进区星韵学校

江苏省常州市武进区星韵学校坐落在常州市武进经济开发区,占地100亩,投资达1．1亿元。学校开办5年,现有教学班54个,学生2400余名,专任教师100余名,其中有全国科研型校长2名,全国科研型教师1名,常州市特级教师后备人才、市区学科带头人、骨干教师、教学能手、教坛新秀近30名,省、市、区级以上各类先进人员40余名,师资力量雄厚。     

创特色学校育合格学生——吴忠市利通区金银滩中心学校简介

吴忠市利通区金银滩中心学校是一所九年一贯制学校（含有完全村小5所）。学校占地面积9865平方米,建筑面积3755平方米。学校现有教职工127人,其中自治区级骨干教师1名,吴忠市级骨干教师5名,利通区级骨干教师15名。现有教学班55个,在校学生2232人：辐射学前班10个,在校学前幼儿480名。     

例谈教研组长在英语教研组建设中的引领策略

教研组是教学第一线最基层的专业组织,是教师直接面对的、关系最密切的专业研究团体。教师在教研组的活动中,提升自己的业务水平,提高教学质量、转变教学观念。教研组起到了实质性的组织作用。我校英语教研组有省级优秀教师1名,市级优秀青年教师2名,区级学科带头人7名,区级骨干教师5名,骨干教师比例占一半,教师有多     

北京市海淀区万泉小学

北京市海淀区万泉小学始建于1950年,现已成为一校两址的一所优质学校。学校共有80个教学班,3000余名学生,200余名教职工。学校拥有一支优秀的骨干教师队伍,其中有四名中学高级教师,一名市级学科带头人,五名市级骨干教师,六名市级紫禁杯优秀班主任,31名区级学科带头人,45名区级骨干教师。     

武汉市新洲区阳逻中心小学 以人为本，促进学生全面发展

武汉市新洲区阳逻中心小学创办于1906年,地处长江之滨,毗邻阳逻电厂。学校现有28个教学班,124名教职工,其中省骨干教师1名,市优秀青年教师1名,区级名校长1名,区级名师2名,区级学科带头人5名,优秀青年教师3名。学校坚持"以学生为主体,以教师为主导,培养学生全面发展"的教育理念,以艺术     

北京市密云区果园小学

北京市密云区果园小学坐落在美丽的白河西岸,1982年9月建校,现有24个教学班,学生989名,教职工71名。现有市级骨干教师2人,区级骨干教师5人,区级青年骨干教师5人。学校坚持"过一种幸福完整的教育生活"的办学理念,坚持全人教育,面向全体学生,关注差异,发展个性,努力为每一个学生一生幸福设计,为每一个学生终身发展奠基。"让学校成为师生体验教育生活、享受成长幸福的精神家园"是我们不懈的追求。     

全面发展 艺术见长——平罗县城关一小

平罗城关一小始建于公元1757年。学校占地9926平方米,设25个教学班,1547名学生,在职教职工76人,其中有特级教师1人,中学高级教师2人,小学高级教师36人,区级骨干教师6人,市级骨干教师5人,县级骨干教师8人。     

让训:打造以“教学力”为着力点的校本科研

正有百年历史的苏州市吴江区梅堰实验小学(以下简称梅小)是一所普通的乡镇小学。学校现有专任教师95名,其中区级以上骨干教师32名,近十年间,为兄弟学校输送了大批人才,其中有14人成为正、副校长,2人成为省数学特级教师,被同行称之为培育骨干教师的摇篮。梅小能有如此优秀的教师团队,很重要的一个原因,是     

探索学区教研特点 发挥示范引领作用

北京市东城区安定门学区共有不同类型幼儿园6所。其中,市级示范园2所,区级示范园1所,一级一类园2所,街道园1所。学区中拥有1名北京市学前系统优秀教师,7名区级骨干教师,5名学前系统骨干教师。近几年,在区教委学前科、教研室的领导下,我们认真贯彻东城区优质均衡发展战略,努力落实“621骨干教师引领工程”实施意见,以实现每所园都朝高质量有特色的方向发展的目标。     

提升教育品质 开创一流教育

银川市实验小学始建于1920年,至今有88年的历史。现有31个教学班,1971名学生。学校师资力量雄厚,现有专任教师94人,学历达标率为100％。具有中教高级职称教师2人,小学高级职称教师58人,教师任职资格达标率100％。有国家级骨干教师4名,区级骨干教师6名,市级骨干教师5名,校级骨干教师10余名,政协委员1名。学校建立起了学科年龄结构合理的中青年骨干教师队伍。学校教学设施齐全,设有微机室、舞蹈室、阅览室、实验室等各种功能教室,服务于学生的学习。     

狠抓管理 争创一流——青铜峡市红星中心小学简介

青铜峡市红星中心小学辖7所小学,现有教学班48个,在校学生1500多名,教职工129名。有小学高级教师68名,其中吴忠市级骨干教师4名,市级骨干教师6名,区级学科带头人培养对象1名。     

为学生的幸福人生奠基——北京市大兴区德茂中学

北京市大兴区德茂中学是"大兴区中学示范校"。雄厚的学校师资中,现有高级教师9名、区级学科带头人3名、骨干教师3名,还有4名教师曾获北京市"紫禁杯"优秀班主任称号。     

为学生的幸福人生奠基——北京市大兴德茂中学

北京市大兴区德茂中学是“大兴区中学示范校”。雄厚的学校师资中，现有高级教师9名、区级学科带头人3名、骨干教师3名．还有4名教师曾获北京市“紫禁杯”优秀班主任称号。     

北京市朝阳区劲松第三小学

北京市朝阳区劲松第三小学于1 982年伴随劲松住宅小区建设落成,占地面积1 521 1平方米,建筑面积7029平方米。学校有教学班23个,学生678人,教职员工58名,其中有中学高级教师2名,市级骨干教师2名,区级骨干教师5名,学区级、校级骨干教师17名。学校经过近30年的发展,已经形成内涵丰富的思想和行为体系。学校从3个维度定义促进发展的办学理念,从发展主体     

追求卓越 再创辉煌——潮州市湘桥区城南实验中学

韩水之畔,风山之侧,坐落着一所令苹芊学子向往的书香校园——潮州市湘桥区城南实验中学。学校现有教学班39个,在校生2400人;教师126人,其中高级职称20人,中级职称65人：有省、市级骨干教师13人,省、市、区级名教师、名班主任培养对象11人,区级学科带头人5名;有7名教师曾获省级荣誉称号。     

重庆市渝中区解放小学 为孩子的个性和谐发展创设最佳教育生态

正重庆市渝中区解放小学建于1964年,学校占地面积近12亩,现有24个教学班,1100名学生。有在职在岗教师70名,市级骨干教师1名,区级骨干教师8名,中学高级教师1名,小学高级教师27名。学校以"为每一个孩子的个性和谐发展创设最佳教育生态"为办学理念,以"书法静心墨香育人"为办学特色,以"矫健的身姿、敏捷的思维、美好的心灵、自如的交往"为培养目标。学校坚持依法治校、规范办学行为,全面实施素质教育,并重视教育科学研究,引领教师参与中国教育学会子课题"小学生财商教育课程的教学策略研究"、区级重点课题"小学生主体感     

反刍我校教师的成长之路

我校始终把教师及其自我实现作为学校管理的核心,始终注重教师队伍建设中的引领、激励及打造,并在此基础上塑造教师、发展教师。短暂的七年创校史,学校已培养出市级名师1名,市级骨干教师5名,区级骨干教师4名,除此之外的其他教师也迅速成长起来了。反刍我们教师的成长之路,还真     

兰炼第三中学

兰炼三中创办已有十几个年头了，经过全校师生的不懈努力，学校已初具规模，现有24个教学班，1200名学生，教职工94人，其中省级骨干教师1人，市区级骨干教师23人，市级优秀教师5人，[第一段]