大学生网络成瘾的心理基础及疏导对策研究

大学生因其价值观和人生观处于形成期,其对互联网很容易形成成瘾现象,对其行为和心理均造成了负面影响。文章在对大学生网络成瘾特点和机理分析的基础上,从大学生生理健康、心理健康和社会化三个方面总结了网络成瘾对大学生造成的不利影响,并从心理孤独特征、自我形象塑造和社会支持获取三个方面梳理了大学生网络成瘾的心理基础,结合存在的问题及其成因,从心理疏导、教育疏导和家庭疏导三个方面提出了疏导建议。     

中学生逆反心理的表现及疏导策略

由于生理和心理的不断成熟,中学生的自我意识不断增强,逆反心理尤为突出,对其身心的健康成长产生诸多的不良影响和负面效应,因此,社会各界应给予关注和重视,并能正确地识别中学生逆反心理,分析原因,进行有效地疏导,从而促进中学生的健康成长。主要阐述了中学生逆反心理的表现、成因,从家庭、学校、社会、中学生自我教育等方面探讨了逆反心理的疏导策略。     

正确疏导孩子的心理问题

心理专家指出,出现心理困惑对于小学生成长来说十分正常,关键要给予"问题孩子"正确的心理疏导,释放他们内心的情感困惑。因此,能够正确疏导与维护孩子心中存在的问题,有利于孩子的健康成长。     

新视野下高校心理疏导的困境与对策研究

大学生心理疏导是在遵循大学生心理生长发育规律的基础上,疏导大学生的心理和思想问题,以适应大学生的心理特点。高校在对学生进行心理疏导时,要与思想政治教育工作相结合,通过平时的思政课或是课堂教学的渗透,关注和分析大学生心理问题。该文分析了当前大学生心理疏导工作中存在的问题,指出在心理疏导内容、人文素质、深入程度、专业队伍建设等方面存在的不足,从网络平台更新知识、优化心理疏导方法、促进人文关怀和实施队伍的有机整合等方面促进心理疏导的有效实施。     

新视野下高校心理疏导的困境与对策研究

大学生心理疏导是在遵循大学生心理生长发育规律的基础上,疏导大学生的心理和思想问题,以适应大学生的心理特点。高校在对学生进行心理疏导时,要与思想政治教育工作相结合,通过平时的思政课或是课堂教学的渗透,关注和分析大学生心理问题。该文分析了当前大学生心理疏导工作中存在的问题,指出在心理疏导内容、人文素质、深入程度、专业队伍建设等方面存在的不足,从网络平台更新知识、优化心理疏导方法、促进人文关怀和实施队伍的有机整合等方面促进心理疏导的有效实施。     

美国高校心理疏导研究及对我国的启示

随着时代的进步与教育的发展,心理方面的教育渐渐被人们所重视。而我国由于发展较晚,在心理方面的研究还不是十分成熟,在我国高校的心理疏导方面的工作目前还存在很多缺陷与弊端,但是美国有较长的心理研究历程,在高校中的心理疏导工作也比较成熟,有完整的一套体系。所以,我国高校的心理疏导工作可以向美国借鉴很多经验,向美国学习怎样在高校中开展心理疏导工作,抓住机会,强大我国高校中的心理教育的师资队伍,完善心理疏导的体系。本文将从中美两国高校心理疏导的对比入手,探讨美国高校地心理疏导对我国有怎样的启示,我国今后的心理教育工作应该向哪方面发展。     

让孩子走出虚幻的世界

目前,网瘾已成为家庭、社会需要积极面对的一个问题。如何戒除网瘾也已成为近年来心理学、临床医学和社会学研究的热点问题。在层出不穷的治疗机构和治疗手段中,一些专家提出了药物疗法、心理疗法以及药物干预加心理疏导等疗法,虽然这些疗法的效果颇有争议,但它们在我国各种网瘾治疗机构中使用得还比较普遍。     

浅析农村初中生心理问题成因

初中生正处于儿童向青年的过渡阶段,随着生理上的巨变,他们的心理也进入了一个动荡不定的时期.这就需要对他们进行适当的疏导,但农村初中学生,由于各种条件所限,没有有效的途径维护学生的心理健康,从而产生了一系列的心理问题.本文粗糙地从家庭,社会,学校三方面,对农村初中学生心理问题的形成进行简要概括.     

擦亮心灵的窗户,建造心理防火墙

小学生的心理健康问题是当今的社会问题,也是学校、家庭的一个永久课题。只有社会、家庭、学校三合一,才能为学生创造良好的心理环境,使他们有健康的人生。     

学校教育对少数民族留守小学生心理成长的积极影响研究

少数民族留守小学生的心理成长一直是家庭、学校、社会关注的焦点,但在其成长过程中易出现人际交往不顺畅、敏感自卑、孤僻柔弱等心理成长问题。学校教育作为少数民族留守小学生心理成长的重要之地,应充分发挥自身教育优势,及时发现、解决少数民族留守小学生心理成长过程中的问题,引导和帮助少数民族留守小学生养成积极的人格特质,积累积极的情绪情感,并构建良好的人际支持系统,促使少数民族留守小学生健康成长。     

加强高校思想政治教育人文关怀和心理疏导的对策思考

注重人文关怀和心理疏导,是新时期加强和改进高校思想政治教育的必然要求。积极探索高校思想政治教育人文关怀与心理疏导的对策,是高校思想政治教育的重要使命。就高校人文关怀与心理疏导的途径来说,我们必须探索人文关怀与心理疏导的创新,在教育的观念、教育的方法以及管理模式等方面下工夫,开展高校思想政治教育的新局面。     

加强高校思想政治教育人文关怀和心理疏导的对策思考

注重人文关怀和心理疏导,是新时期加强和改进高校思想政治教育的必然要求。积极探索高校思想政治教育人文关怀与心理疏导的对策,是高校思想政治教育的重要使命。就高校人文关怀与心理疏导的途径来说,我们必须探索人文关怀与心理疏导的创新,在教育的观念、教育的方法以及管理模式等方面下工夫,开展高校思想政治教育的新局面。     

浅析大学生心理健康教育中心理疏导机制构建

当代大学生心理健康状况尤为突出,心理疏导在大学生教育管理工作中处于越来越重要的位置。本文分析了当前大学生心理健康状况,叙述了心理疏导在大学生心理健康教育中的重要作用,提出了心理疏导机制构建注重的五个方面。     

关于大学生心理疏导方法研究

心理疏导是解决大学生心理问题的合适途径。大学生独立性强,有一定的认知水平和调节能力,乐于主动寻求帮助,但又存在着一定的心理问题,影响着自身的学习、生活及各方面发展。心理疏导作为一种积极主动的干预机制,以尊重和信任为前提,坚持"以人为本"的教育理念,通过采取对一般心理问题、心理障碍、人际关系敏感、敌对心理、强迫症状等不同特点的心理疏导方法,可有效帮助大学生走出心理困惑,更好的完成学业及培养健全人格。     

浅析大学生心理健康教育中心理疏导机制构建

当代大学生心理健康状况尤为突出,心理疏导在大学生教育管理工作中处于越来越重要的位置。本文分析了当前大学生心理健康状况,叙述了心理疏导在大学生心理健康教育中的重要作用,提出了心理疏导机制构建注重的五个方面。     

浅析农村初中生心理问题成因

初中生正处于儿童向青年的过渡阶段，随着生理上的巨变，他们的心理也进入了一个动荡不定的时期。这就需要对他们进行适当的疏导，但农村初中学生，由于各种条件所限，没有有效的途径维护学生的心理健康，从而产生了一系列的心理问题。本文粗糙地从家庭，社会，学校三方面，对农村初中学生心理问题的形成进行简要概括。     

探析高职学生心理健康教育研究

关注高职学生心理素质养成研究,深入分析其心理障碍产生原因,提出预防对策,提高学生心理素质以至综合素质,是培养合格人才的需要。高职生常见心理障碍主要表现在环境适应、人际交往、学习、情绪、自我认知、恋爱与性、就业等方面。形成原因是家庭环境、学校教育、自身心理发育不成熟和社会环境变化等方面因素的相互作用。高职生心理障碍的预防需要社会、家庭、学校的共同努力。     

心理社团建设在农村小学心理健康教育中的实践

小学生身心、思想发育尚不成熟,繁重的课业会增加他们的压力,情绪也较为敏感,若不加以有效疏导,很容易引发心理问题。农村缺乏现代化教育理论与教育资源,没做好学生的心理健康教育,不利于农村小学生身心健康发育。文章结合实际情况,详细分析了心理社团建设在农村小学心理健康教育中的实践路径。     

刍议大学生思想政治教育中的人文关怀与心理疏导

随着我国的发展和实行计划生育的政策,导致了独生子女的增多,他们都成了家庭中的唯一孩子,家长或者是长辈的过分的溺爱,从小娇生惯养,生活的一帆风顺,使得孩子的心理素质极其低下,遇到一些小的挫折就会束手无策。在大学的思想教育中,教学的形式和方法,以及教育的内容需要以新阶段的大学生的实际情况联系在一起。在大学生思想政治教育要借助于一些新的方式,重点在于对大学生的心理沟通和疏导,缓解他们的压力,帮助他们提高心理承受能力。各大高校可以让学生在学校有家的感觉,使他们的心里十分的温暖,所以人文关怀在大学生思想政治教育也是一个重要的内容。本文系统的阐述了人文关怀和心里疏导的含义,开展人文关怀和心里疏导在大学生思想政治教育中的作用,如何有效的开展人文关怀和心理疏导等。这样才能为培养大学生的思想道德素养,提升大学生世界观、人生观及价值观开拓新的思路。     

企业竞争情报人员职业心理困惑与对策探析

分析企业竞争情报人员职业心理困惑的产生原因,论述对企业竞争情报人员进行职业心理疏导的必要性,提出克服职业心理困惑的对策。