英语中的法语外来词浅析

本文对英语中的法语外来词的来源进行探源,分析英语吸收法语词汇的三个高潮时期。按照法语外来词英语化程度,法语外来词可以分为三类:完全英语化、半英语化和未英语化。法语外来词不仅丰富和补充了英语语言,同时对英国的社会文化带来一定影响。本课题研究成果有利于加强对英语和法语的理解,更深刻地认识语言形成和发展的规律。     

法语和英语的不定式之对比

不定式在英语和法语的语言结构中都占有比较重要的地位。因这两种语言之间的关系,不定式在很多方面都凸显出很多的相似点与不同点。对比之下,法语的不定式相对于英语的不定式有其特别的特征和用法。本文从不定式这一语法点入手,从不定式的概念、结构形式、特征、位置和不定式分句将法语和英语的不定式相对比,得出对比结果,归纳了法语不定式的用法特点。     

法语和英语的不定式之对比

不定式在英语和法语的语言结构中都占有比较重要的地位。因这两种语言之间的关系,不定式在很多方面都凸显出很多的相似点与不同点。对比之下,法语的不定式相对于英语的不定式有其特别的特征和用法。本文从不定式这一语法点入手,从不定式的概念、结构形式、特征、位置和不定式分句将法语和英语的不定式相对比,得出对比结果,归纳了法语不定式的用法特点。     

汉语、法语中英语借词之比较

英语作为一种强势语言进入到汉语和法语中,两种借入语本身的差异决定了对英语借词的接受也会有所不同,本文从不同角度对英语借词的借入进行比较研究。     

英语新闻标题的特点及其翻译

新闻标题是新闻的重要组成部分，它是吸引读者注意力的关键，英语新闻标题不同于其他文体，它有自己一套独特的表达方式。本文从词汇、时态、标点的运用上加以阐述，并对英语新闻标题的翻译提出作者自己的一些看法，以供学习和探讨。     

浅析法语对英语语言文化的影响

在英语发展中,有数以万计的法语词汇被借入英语,成为推动英语发展的重要因素。在国际文化交流日益频繁的背景下,探讨英语中法语对英语语言和社会文化产生的影响,将有利于更好地了解英法两种语言的渊源,促进不同文化的交流。     

法语中的未完成过去时在英语中的对等时态

英语与法语同属印欧语系,两种语言相互融合的历史源远流长。两种语言的相同之处使得有英语基础的学生在学习法语时可以对比和借鉴从而使得法语学习相对容易些,但两种语言的差异之处往往又影响和干扰着学生的法语学习。学生在学习法语未完成过去时的时候经常会进入与英语时态对比的误区。本文从法语未完成过去时的四种用法来对比了英语的相应时态,可以帮助加深对法语未完成过去时的理解。     

浅谈法语二外语音教学

法语二外教学中,语音教学是第一个难点。虽然汉语、英语中有许多和法语相近的发音,但有些时候却对学生掌握法语语音造成障碍。结合具体教学经验和他人关于法语语音教学的论著,总结了法语二外语音教学的重点、难点。     

汉法语言差异与法语学习

中法两国地域不同,历史发展不同,思维方式不同,两国的语言也有着天壤之别。正是汉法两种语言的差异,对学习者或多或少地产生影响。本文通过两种语言的对比分析,为法语的学习提供一个值得借鉴的方法。     

课堂故事会对法语词汇教学的启示

相对于传统的课堂词汇教学模式,法语课堂故事会显示了它的独到之处。文章从词汇教学的角度出发,阐述了教师如何通过故事和学生互动,帮助学生克服词汇理解上的障碍,学生又如何从听故事中通过一定的方法获得有用的信息。     

汉法语言差异与法语学习

中法两国地域不同,历史发展不同,思维方式不同,两国的语言也有着天壤之别。正是汉法两种语言的差异,对学习者或多或少地产生影响。本文通过两种语言的对比分析,为法语的学习提供一个值得借鉴的方法。     

法语中的未完成过去时在英语审的对等时态

英语与法语同属印欧语系,两种语言相互融合的历史源远流长.两种语言的相同之处使得有英语基础的学生在学习法语时可以对比和借鉴从而使得法语学习相对容易些,但两种语言的差异之处往往又影响和干扰着学生的法语学习.学生在学习法语未完成过去时的时候经常会进入与英语时态对比的误区.本文从法语未完成过去时的四种用法来对比了英语的相应时态,可以帮助加深对法语未完成过去时的理解.     

浅谈几门外语的时态

时态是一种动词的形式.不同的时态用来表示不同的时间和方式.在汉语,一个动作的时间概念,只需加上时间副词,如:过去、已经、现在、即将、将来等,就可以表达一个完整的意思.而在英语、法语、德语、西班牙语、世界语,动作的时间和方式,不是以时间副词来表示,而是以动词形式的变化来表达.一般来说,动词可分为陈述式、命令式、虚拟式、条件式、不定式、分词式等.陈述式是用来表示确定的、实在的动作或情况.现将上述5种外语的陈述式时态分述如下.     

澳大利亚英语的特色

澳大利亚英语是英语的地域变体之一。经过二百多年的发展已形成有别于英国英语和美式英语的一种独具特色的英语,在其语音、词汇方面都有着显著的变化,有着自己的特点。     

论法语教学中英法词汇的共用与互借现象

词汇是语言的基础,掌握词汇是语言学习的必要过程。认识英法词汇之间存在的共用和互借现象,总结其特点和规律,发挥正迁移的积极作用,避免负迁移的消极影响,对学习法语大有裨益。     

零基础法语精读课词汇教学研究

法语词汇教学是法语零基础精读谏教学的重要组成部分。学生法语词汇能力的高低会直接影响到其听、说、读、写、译等各个方面。将着重探讨词汇习得理论、词汇在法语教学中的地位、法语词汇学习策略、词汇教学的方法。     

英语新闻标题的特点及其翻译

新闻标题是新闻的重要组成部分,它是吸引读者注意特的表达方式.本文从词汇、时态、标点的运用上加以阐述,并对英语新闻标题的翻译提出作者自己的一些看法,以供学习和探讨.     

二外法语语音教学浅谈

学习外语语音困难大,学习者却草草应付,这其实是他们对困难采取了躲避的态度,当然也有因成年人听觉、发音器官退化而无处着力的原因,除了这些一般的原因外,二外法语语音学习中还存在英语语音基础薄弱,不能很好地帮助法语学习,以及母语和英语对法语语音学习产生负迁移等问题.为了学好语音,我们应采取如下一些学习策略:要认清法语和其他语言的区别,防止负迁移;对发音规则要通过练习来掌握;学习发音方法的同时要与模仿相结合;学语音不能急于求成,要做好长期奋斗的打算.     

“中国英语”特征研究

"中国英语"是英语的一种变体,对"中国英语"进行词汇、语音、语法、文化方面的特征研究极为重要,对"中国英语"现象保持正确的态度,是进行良好的文化交流的基础。     

英语委婉语构成方式研究

委婉语是一种适度的或模糊地改变说法的表达方式,用以代替率直地、确切地表达某种不愉快的实话。英语委婉语在交际中起着十分重要的作用,因此值得深入学习和研究。本文主要从语音／词汇和语法的层面研究委婉语的构成方式。