临床学院学生党建引领学风建设的探索与实践

学生党建工作对优良学风的建设具有积极的作用,因此,针对目前临床学院学生党建中存在的问题,笔者对所在学院学生党支部在学生党建工作引领学风建设方面进行了探索,并取得了成效。     

完善民办高校党建工作机制的实践探索

本文结合学院党建的实际工作情况，对民办高校党建的工作定位、组织建设、学生党建等进行了探讨。     

邢台学院发展战略与实践探索反思

作为一所市属地方本科院校,拥有百年传承的邢台学院坚持特色兴校、以质图强的办学理念,努力探索出一条既具有高等学校普遍性,又有其自身特殊性的办学之路;贴近区域经济社会发展需求,优化学科专业结构;主动开展校企联合,创新人才培养模式;大力开展应用性研究,为区域经济社会发展提供智力支撑。     

加强和改进高校党建工作的探索与实践

加强和改进高校党建工作,增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力,是高等学校基层党组织面临的现实课题。充分认识加强和改进高校党建工作的重要意义,准确把握新形势、新任务对高校党建工作的新要求,积极探索新时期加强和改进高校党建工作的方法和途径,是时代赋予高等学校基层党组织的重要任务。     

高校图书馆党建工作的实践与探索

认真学习贯彻落实科学发展观,扎实开展创先争优活动,紧紧围绕学校的中心工作,紧密结合图书馆业务工作实际,不断探索和创新高校图书馆党建工作,以奋发有为的精神状态和求真务实的工作作风,团结和带领全馆党员职工扎实推进图书馆党建“五个工程”建设,形成比较完备的组织体系和比较完善的工作制度.切实为图书馆坚持正确的办馆宗旨提供政治保证和组织保证,充分发挥党组织的政治核心作用、党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,推动了图书馆持续健康发展.     

高校党建工作目标管理的探索与实践

目标是指人的活动所追求的预期结果,是激发人的积极性,产生自觉行动的必要前提,实行目标管理是改善学校组织、指挥、调控方式的重要手段,是务求工作落实的有效方法.党建工作目标管理是一项系统工程,必须从内容、形式、方法等方面努力进行创新和改进.本文从党建工作目标管理的实质、目标指标的构建、考核的组织与机制、考核的技术与方法、目标管理的体会等方面,努力探索加强党的建设,充分调动和发挥各级党组织及其党务工作者的积极性的新路子,积极持续改进党建工作,提高全心全意为人民服务的能力与水平,切实加强执政党执政能力建设.     

高职院校党建工作新模式的探索与实践——广州番禺职业技术学院珠宝学院为例

高职院校肩负着培养高素质、高技能的人才的目标,是培养高技能专门人才的摇篮,而高职院校的党建工作为学校教育目标的实现与持续发展都产生者巨大的推动作用^([1])。广州番禺职业技术学院珠宝学院党总支坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧扣人才培养目标,突出理想信念,厚植爱国情怀,立足师生实际和专业特色优势,总结十余年的党务工作实践经验,探索形成了一套"3C3M"党建工作法,并通过"主题党日+"等工作载体和平台,做实党建品牌,协调推进"双高"建设。学院先后获得全国职业教育先进单位、高水平专业群建设单位、广东省级教育系统创先争优先进基层党组织等荣誉,逐步走出一条以珠宝文化为特色的党建发展之路。     

三河尖煤矿围绕经营管理抓党建工作探索与实践

围绕三河尖煤矿的经营管理,对抓好三河尖煤矿党建工作进行了探索与实践,其探索与实践具有独到的见解,对其它煤矿的党建工作具有一定参考意义。     

服务特色学科建设的学院党建工作探索

学科建设是教学科研、社会服务、人才培养的根本。进入21世纪以来,学院特色学科建设面临着新的挑战和发展机遇,这对学院党建工作提出了新要求。文章深入分析了学院党建工作服务学科建设的重要性,阐明了加强特色学科所在学院党建工作的原则,提出了要以服务为着力点,把党建工作与学科建设工作有机结合起来的具体措施,实现两者和谐共振,共同促进学院事业的发展。     

高职学院学生党建工作的实践创新与探索

针对高职学院学生党建工作中存在的问题,结合高职学院人才培养特点,近年来,浙江经贸职业技术学院在创新学生党建工作方面作了一些探索,采用了"四阶段"、"四渗透"的工作方式,取得了显著的成效.     

新时代高校党建工作创新实践路径探索

高校党建作为新时代党的建设的重要组成部分,须准确把握党建工作规律,以更高的标准、更实的举措提高党的建设质量和科学化水平。本文紧紧围绕高校党建工作的使命、责任、队伍、成效四大核心要素,探索高校党建工作创新实践路径。     

高校基层学生党建工作品牌工程建设的探索与实践

加强高校学生党建工作,关键在于加强大学生党建品牌建设,它关乎到党建工作水平、生命力和竞争力,在党建品牌建设中,以鲜明的主题开展教育,以特色的制度规范工作,以品牌活动提升水平,以响亮的口号扩大影响,加深学生对党的认识,从而提升党建工作的影响力与实效性。浙江工业大学计算机学院党委自2005年起成立"党员之家",致力于学生党建工作的品牌建设,目前成效初显,2007年被评为浙江省第三批示范性"党员之家",2011年被评为浙江省首批高校基层党建工作示范点,党建品牌影响深远。本文以学院基层党建工作示范点为平台,探讨高校学生党建工作品牌建设的探索与实践。     

二级学院管理体制改革的探索与实践

随着我国高校内部管理体制改革的深化,基层办学自主权正在逐步加大,校院两极管理体制为基层管理赋予了更多的责、权、利,在学校整体办学方针的指导下,学院可以更好的实现自我发展、自我约束,增强学院办学活力,促进内涵发展,进而提高教育教学质量和办学效益.然而长期以来一直习惯于按学校政策办事的二级学院,没有自身的相关规定与办法,只是一个二传手的角色,因此二级学院必须进行自身内部的管理体制改革,才能完成学校赋予二级学院的使命.可以说改革既给学院的发展带来了机遇,也是对二级学院执政能力的一次考验.天津科技大学生物工程学院结合本学院的实际情况,对学院内部管理体制改革进行了大胆的尝试与探索.     

高校二级学院党建工作的实践与思考

高校二级学院党组织是党在高校全部工作和战斗力的基础,其工作如何对学院的和谐发展具有重要的作用。二级学院党组织应明确新形势下党建工作任务,按照科学发展观要求,树立以人为本、服务大局、全面协调、可持续发展的工作理念,紧紧围绕人才培养这一中心,加强基础建设,健全工作制度,创新工作形式,强化教育管理,促进学院和谐发展。     

大学生党建工作的实践与探索

在高校大学生中发展党员的过程,是做好大学生思想政治工作的有效手段。在高职院校做好大学生党建工作,要承担着更艰巨的责任和存在着更多的困难。大学生要求入党的政治愿望与自我完善能力的矛盾,大学生申请入党的人数与可承担培养任务的教师党员数量的矛盾,大学生党员培养机制与高职学生成长规律的矛盾等等,都需要高职院校的党务工作者秉承对党的事业负责和对学生政治前程负责的态度,在实践中加以探索和解决。     

高校学生党建促学风建设的探索与实践——以河西学院为例

高校学生党建工作的重心是服务于人才培养,加强学风建设是高校人才培养质量提升的有效途径,也是实现学校基本办学职能的有效途径,良好的学风建设是培养高素质应用型人才的基本保障。文章从高校学生党员的现状分析出发,探讨大学生党员发展中存在的问题以及学生党建促学风建设的有效路径,旨在引导党员学生端正学习态度、明确学习目标、养成良好的学习习惯,以此带动学校学风建设,对提高高等教育人才培养质量有很好的指导意义。     

油田企业开放式基层党建的探索与实践

开放式基层党建是适应当前形势发展需要的一种崭新的党建工作模式,有助于充分发挥党员主体地位,促进党建资源共享,密切党群联系,提升基层党建工作水平。本文以胜利油田海洋采油厂为例,分析了油田企业实施开放式基层党建的必要性,并从树立开放式党建工作思维等五个方面论述了实施开放式基层党建的具体内容。     

对标管理在党建工作中的探索与实践

临矿集团结合国情及企业实际,将对标管理导入企业党建全过程,通过标杆引领,实施四段五级六步,以榜样的示范作用有效激活所属党组织和广大共产党员的正能量,成功实现将党建思想政治优势转化为企业发展核心竞争力的目的,使党建工作更趋务实,更贴近实际,更富有成效,有效推动了企业健康稳定持续快速发展。     

加强技师学院党建工作的实践与思考

一、理顺三个关系,是开展党建工作的基础 1．党建与教学的关系。教学是学院工作的中心,党建工作应围绕这一中心开展,必须为全面提高教学质量服务。立足教学抓党建,抓好党建促教学。党员要不断提高业务素质,争作学科带头人、拔尖教师,在日常教学中要勇挑重担,在教研中敢为人先,锐意开拓,这正是党员的先锋模范作用在具体工作中的体现。院党委要协助院长指导教学工作,为提高教学质量出主意、想办法。     

党建引领下高职院校文化育人的探索与实践——以郑州职业技术学院为例

本研究在深入分析当前高职院校文化育人现状的基础上,以郑州职业技术学院“1+4+N”模式为例,阐述了党建引领下的“以文化人以文育人”工作模式,可为新时代背景下高校开展文化育人工作提供一定的参考。