如何提高学生学习排球的兴趣

在人们的视野里，排球与篮球、足球相比应该说是要逊色一筹。在国际性的比赛上，排球大奖赛、精英赛及三大赛(世界杯、世锦赛和奥运会)与美国NBA篮球赛：意、英、西等足球联赛、世界杯足球赛相比媒体的报道和人们的关注都无法相比，在国内的比赛中，足球甲A、CBA篮球也远比冠于某某杯的排球联赛要更职业化一些，人们对篮球和足球关注更     

大学排球教学中如何培养学生的学习兴趣

排球课程是大学公共体育课程的组成部分。由于各种实际因素的影响,我国目前的大学排球课程仍然存在问题,限制了我国排球教育质量的提高。本文分析了在大学教授的当前公共体育排球课程的常见问题。,并以此为依据,提出相应的优化策略培养学生学习兴趣,以有效改善当前该校公共体育排球课程教学效果,并为我国高校排球课程教学质量的提升尽绵薄之...     

浅谈如何培养中专生排球学习的兴趣

随着新课程改革工作的深入推进和素质教育工作的顺利开展,现阶段下体育教育工作被越来越多的高校所重视。排球运动是一种集锻炼、运动、团队协作为一体的集体性运动项目,作为各大中职院校的选修课程项目现阶段下的排球教学情况并不乐观,教师教学方法过于传统单一,学生缺乏学习的积极性。本文就排球教学中培养学生兴趣的重要性以及现阶段排球教学的现状进行分析,并对如何正确培养学生的排球学习兴趣做出简要的论述。     

排球教学中如何培养学生的学习兴趣

排球选修课是普通高校普遍开设的体育课程教学内容之一.由于近年来普通高校实施了体育选修课教学,学生根据自己喜好选择体育课,原来一直受多数学生喜爱的排球选项课却选的人很少.面对当前出现的高校学生对排球的认识不足、学习兴趣不浓的现象,本文通过查阅大量文献,从教学实际出发,分析总结了如何在排球教学中培养学生的学习兴趣,针对性提出了培养学生学习兴趣的方法和建议,以推动高校排球教学质量的提高.     

小学生学习排球的兴趣培养

兴趣是最直接的学习动力,是健康美好的情感,是学习最好的老师。在小学排球教学中,学生的学习兴趣会直接影响教学效果。本文从小学生排球学习的兴趣入手,并结合对小学排球教学过程的分析与思考,从排球教学的形式和教学方法等角度出发,提出培养学生学习排球的途径和方法,以提高小学生学习排球的兴趣和积极性,培养学生的终身体育意识。     

浅谈排球教学中兴趣的培养

兴趣是人对客观规律的认识倾向,它具有持久稳定的特性“兴趣推动我们去探索事物,研究问题,充分发挥人的主观能动性,取得最佳的学习效果”。排球的教学是一项很好地培养学生运动兴趣的运动项目,自产生以来,便风靡全球得到广泛的开展,既可以培养学生正确的身体姿态,塑造健美的形体,又可培养学生拼搏向上的精神。因此,教学中应该注重排球兴趣的培养,才更有利于这项运动的普及与发展。“爱因斯坦曾说过：如果把学生的热情激发起来,学校所规定的功课,就会被当作礼物一样接受。”     

浅谈中学排球模块兴趣教学法

在当前的中学体育教学中,选修排球课受学生喜爱的程度越来越低。为了提高中学生对排球的兴趣,促进中学排球运动的发展,在中学排球课中可以运用成功教学法、比赛教学法以及游戏教学法等进行教学。这种课堂中,学生可以在轻松愉快的气氛中掌握体育基础知识,基本技术和基本技能,对培养学生的学习兴趣,提高排球教学效果有很大帮助。     

浅谈中学排球模块兴趣教学法

在当前的中学体育教学中,选修排球课受学生喜爱的程度越来越低。为了提高中学生对排球的兴趣,促进中学排球运动的发展,在中学排球课中可以运用成功教学法、比赛教学法以及游戏教学法等进行教学。这种课堂中,学生可以在轻松愉快的气氛中掌握体育基础知识,基本技术和基本技能,对培养学生的学习兴趣,提高排球教学效果有很大帮助。     

如何提高学生对排球运动的兴趣

邓小平同志提出：教育要面向现代化、面向世界、面向未来,这就要求体育教育也要适应我国社会主义现代化建设和社会发展的实际需要。当然,排球课堂教学也不例外,在排球运动中培养学生德、智、体、美全面发展,根据学生的兴趣和爱好,选择合适的教学方法,以便培养学生学习排球的兴趣。     

如何提高中学生对排球教学与训练的兴趣

在中学排球教学训练中,学生的学习兴趣直接影响我们的教学与训练效果,如今在排球场地、设施较先进的地区的学校,学生对排球学习兴趣不高的现象普遍存在,更不用说条件不好,没有室内馆的学校。本文从如何培养中学生学习排球的兴趣和动机入手,并结合对中学排球教学过程与训练方法的分析与思考,从排球教学的形式、教学方法、训练方法等角度出发,提出了一些提高学生学习兴趣的排球教学的方法和途径,培养学生终身体育意识和为国争光的体育精神。     

将排球技术练习融于教学比赛的构想

针对排球教学分项进行简单重复练习与排球比赛要求集体配合串联技术之间的矛盾,提出将技术练习融于教学比赛的思想.认为将技术练习融于教学比赛可以提高学生课堂练习的积极性,满足学生的主体需要;可以通过集体配合参与比赛,提高学生的比赛意识;可以提高学生在比赛中综合运用各项技术的能力.     

论大学生排球学习兴趣和动机的培养

本文采用文献资料法、逻辑分析法等,从学生排球学习兴趣和动机的涵义入手,分析了学生学习兴趣、学习动机的阶段性和类型及其影响因素,并就如何培养大学生排球学习兴趣和学习动机,提出了一些途径和方法,以提高大学生学习排球的积极性和主动性,培养学生终身体育的观念,使其终身受益.     

浅析高校排球普修课的学习兴趣

排球普修课是体育院系学生必修课之一,针对目前教学时数少、学生基础差的特点,为取得良好的学习效果,应采取多种教学方法,诱导和培养学生的学习兴趣,充分调动他们学习的积极性,寓教于乐,就会在愉悦的气氛中完成教学任务,提高教学质量。     

论大学生排球课心理障碍的成因与消除

以高校排球教学为背景,根据当代大学生的时代特点,分析了大学 生心理障碍的成因,并结合排球这提供了几条消除心理障碍的办法。     

高校排球课教学要以比赛为中心环节

以比赛为中心，技术与练习相结合的教学方法，既锻炼了学生组织、编排、裁判实践等方面的能力，又促进了排球运动水平的提高，使更多的学生参与排球运动，这是提高高校排球课教学质量的有效措施。     

排球教学的基本体系分析

排球技术教学、战术教学和专项身体训练是排球教学的三大项基本内容．把技术、战术和身体三方面的教学有机地结合起来，形成一个基本体系结构．     

论如何提高高校排球专选课的教学效果

排球运动在我国高校中开展的非常广泛,然而传统的教学方式存在种种弊端,制约了排球专选课的教学效果,因此有必要对增强排球专选课的教学效果做出探讨.     

如何激发学生学习音乐的兴趣

爱因斯坦说过"兴趣是最好的老师",人的兴趣和情绪能够影响人的认知活动和学习的主动性,当情绪越高涨,兴趣越浓厚时获得的教学效果就会越丰富。因此,激发学生的学习兴趣,是现代教学的必要手段和有效的教学方法。对于音乐教学而言,采取有效措施激发学生对音乐的兴趣,对更好地培养学生的音乐素质,健全学生的审美心理,完善音乐课堂教学都具有重要意义。     

快乐排球是培养儿童兴趣的基本途径

击掌自传、自垫迎面接力赛,缩小比赛场地,降低球网高度的发球、扣球分组游戏竞赛和9人制18×9m、6人制16×8m两种小排球比赛方法,是培养儿童兴趣的基本途径。     

浅谈如何激发学生学习语文的兴趣

文章认为提高高职院校学生的语文水平重点应从激发学生的学习兴趣抓起.