对企业管理人员短期培训的一些思考

随着改革的深入和市场竞争的加剧，企业的培训需求日益增加。目前，对企业管理人员的短期培训，必须在三个方面有所加强：一是培训教材的开发，二是培训方法的创新，三是培训教师的素质。     

短期培训有利提高教学水平

在职业学校搞短期培训虽然困难很大，但对学校各方面的发展却有百利而无一害。实践证明，大力开展短期成人培训给发展中的职业学校各方面带来的促动是很大的，意义也是极其深远的。积极开办各种各样的短期成人培训班能够改进教学模式，改变用人机制，促进教学形式多样化，从而促进教师队伍素质的提高，提高学校整体教学水平，是职业学校快速发展，增强自我造血功能，走向市场，提高竞争能力的一个重要途径。 　　一、改进教学模式，提高教学水平 　　成人培训和学生上课，在教学上可谓有天壤之别：在教材方面，学生有固定、统一的教科书，而…     

浅谈企业短期培训中的班级凝聚力建设

培训是企业培养人才的重要手段,随着科技的进步,知识更新速度正在不断加快。加强企业培训已经成为企业的共识。在培训组织过程中,由于现场实际工作需要的因素影响,短期培训班将会成为企业首选的培训形式。那么,如何在短期培训中快速有效的进行班级凝聚力建设,为培训工作打好坚实的组织基础,就成了培训组织部门的工作重点。本文从前期准备、班级管理以及舆论引导三个方面对培训班的班级凝聚力建设做了层层剖析,并列举出了相关的一些经验做法。     

浅谈中职学校的焊工短期培训

焊接培训要取得较好的教学效果,教师必须树立以能力为本位、能干、够用的教学原则,因材施教,选择合适的教学内容,运用适当的教学方法和教学手段,培养实用性焊接人才。     

浅谈县级供电企业农电工教育培训工作存在的问题及对策

企业员工培训的目的是为其生产、经营和更好开展各项工作服务,培训的出发点和归宿都是企业的生存与发展。目前,培训被视为企业与员工共同成长的联系纽带。然而,大多数县供电企业在员工培训上不够重视,有的县供电企业虽然重视员工培训,但在培训上仍然存在着许多问题,培训并没有取得良好的效果和回报。本文从县供电企业对农电工培训工作出发,对其存在的普遍性问题进行分析,并提出解决的对策。     

小学骨干教师短期培训"自我教学"模式初探

为了把“发展学员的教学能力、教学技能”和“提高学员的教育理论水平”的小学骨干教师短期培训的目标同时落到实处，文中力图突破传统小学骨干教师短期培训模式，用新的教育理念改进课堂教学的结构和教学方法，在实践中探索出了切实可行的小学骨干教师短期培训模式——“自我教学”模式。     

小学骨干教师短期培训“自我教学“模式初探

为了把“发展学员的教学能力、教学技能“和“提高学员的教育理论水平“的小学骨干教师短期培训的目标同时落到实处,文中力图突破传统小学骨干教师短期培训模式,用新的教育理念改进课堂教学的结构和教学方法,在实践中探索出了切实可行的小学骨干教师短期培训模式--“自我教学“模式.     

小学骨干教师短期培训“自我教学”模式初探

为了把“发展学员的教学能力、教学技能”和“提高学员的教育理论水平”的小学骨干教师短期培训的目标同时落到实处,文中力图突破传统小学骨干教师短期培训模式,用新的教育理念改进课堂教学的结构和教学方法,在实践中探索出了切实可行的小学骨干教师短期培训模式——“自我教学”模式。     

如何做好短期培训工作的探讨

通过分析短期培训学员的心理特征,针对学员的即学即用心理、畏难心理、抵触心理、戒备心理,研究教学对策,以达到提高短期培训工作的质量目的.     

石油企业成人短期培训项目效果评估及影响因素分析

本文依据柯克帕特里克培训效果评估理论,借助问卷调查和对调查表的抽样统计以及采用SPSS软件进行因子分析等方法,对中国石油大学继续教育学院开展的石油企业成人短期培训项目培训效果进行了研究,重点探讨了反应层的培训综合效果评估和培训课程评估及影响因素分析等有关内容。     

对欠发达地区农村青年劳动力短期培训模式的探讨

《中共中央国务院关于2009年促进农业稳定发展农民持续增收的若干意见》中提出“大规模开展针对性、实用性强的农民工技能培训”．农民工培训工作对我国经济发展和建设社会主义新农村都具有十分重要的意义。下面,笔者结合到本地区农村青年短期培训的一些基本情况．谈谈对欠发达地区农村青年劳动力短期培训模式的浅显看法。     

美国教育管理人员的短期培训

美国教育管理人员的短期培训,是一种非学历教育,在美国成人教育中普遍应用。本文以美国匹兹堡大学教育学院为重点,就培训类型、培训体制、师资队伍、教学安排、培训方法等问题,对美国教育管理人员的短期培训作了介绍     

县级供电企业党政建设浅谈

电力企业是国民经济发展的命脉,本文论述了新形势下加强县级供电企业党政管理队伍建设的重要性,分析了县级供电企业党政建设存在的问题,提出了推动新形势下县级供电企业党政建设的对策,以供广大电力企业人员参考。     

学员参与课堂教学评价初探

学员参与课堂教学评价是在素质教育、创新教育的大背景下产生的,它能激发学员的参与意识,能调动学员学习的积极性,能够客观地对教员的课堂教学作出评价,同时也有利于提高教员的课堂教学水平。文章对学员在参与教学过程中可能出现的问题作了分析,并且指出,教学评价没有固定的模式,它与教学方法一样,具有灵活多样性。     

服务石油企业,构建成人短期培训项目质量评估体系

本文从服务石油企业,开展石油企业成人短期培训项目工作出发,结合实际,探索并提出了成人短期培训项目质量评估体系的主要内容。对促进成人短期培训项目管理制度化,达到监控成人短期培训项目质量,以评促建,改进成人短期培训项目工作并提高水平和效果具有重要的意义。     

从英语语音短期培训看英语语音教学

语音是语言学习的基础。英语语音教学是英语教学的基础。语音教学的问题应当被英语教学工作者高度重视。我国大学生英语语音问题普遍存在,其问题方面基本相似。通过高职高专英语语音短期培训班的教学实践,分析当前高职高专大学生英语语音学习的现状,以及英语语音教学中教师和学生的困境,提出相关的教学策略。     

县级供电企业线损管理激励机制浅析

线损率是一个综合性的指标,它的高低能够反映供电企业的技术、设备和管理等多方面的水平.特别是当前随着电力体制改革的进一步深化,市场竞争日趋激烈,县级供电企业的经营难度不断加大,利润空间越来越少.面对这种严峻的形势,笔者认为,作为企业的管理者,必须抓住线损管理不放松,在加大技术投入的同时,强化管理,引入完善的激励机制,通过目标考核、落实责任、兑现奖惩等种种手段,以达到降低线损、增加效益的目的.     

提高县级供电企业服务水平之策略

一、当前县级供电企业营销现状 随着电力体制改革的不断深入,电力营销与优质服务工作越来越受到供电企业的重视。而供电服务城乡一体化是供电企业营销服务工作中的一项重点工作,是政府和社会的期望与要求,是县供电企业自我发展的客观需要,也是电力企业提升核心竞争力,实现健康发展的内在需要。随着城乡一体化的快步迈进,县级供电企业优质服务存在的薄弱环节日渐显现,县级供电企业客户投诉占了受理投诉件绝大多数比例。因此,我们应提高认识、加强分析,主动研究有效提升服务水平的对策。确实提高县级供电企业服务水平,加快实现供电服务城乡一体化。     

县级供电企业安全生产管理刍议

在电力企业中,安全生产管理至关重要.要做到这一点,必须切实树立安全产生以人为本的基本理念;明确安全生产的战略目标,矢志不移地推动安全生产的长效管理;建立健全安全生产制度体系,严格落实各种责任制;采取行之有效的措施,以实现安全生产的常态管理.