孩子,请勇敢面对

"小朋友做好准备,我们明天要体检了,医生们会量量你们的身高,称称你们的体重,看看小朋友们长得结不结实,营养都好不好!当然,我们还     

面对作弊,老师的心态

正考试作弊,自然是违反考试纪律,收到惩罚实属正常。但是近段时间以来,网上流传的大学生考试作弊被通报批评后向学校声讨隐私保护;大学生在考试作弊被抓后精神失常向学校索赔,甚至还有作弊学生轻生自杀的,面对种种声讨和压力,考场上有考生作弊,监考老师是什么心态?     

面对个体,请不要吝啬

从表面上看,这是一个完满的活动,但教师行为中的三个但反映了教师的吝啬:教师看到了俊俊的情况,但没有作任何回应;教师发现俊俊很不愿意离开桌子,但还是要求他回到小椅子上坐好;教师看到俊俊把杯子藏在了身后,但仍坚持要求他把杯子展示出来。我们不妨进行如下设想:     

面对多元文化冲突,调整语文教学心态

语文是义务教育阶段的基础学科,但是,当今多元文化冲突对学生的影响是明显的。因此,应该认识到语文学科蕴含的文化价值,不断调整教学心态,这样才能实现文化意义与教学方式的有机结合。文章从四个方面进行阐述,旨在实现有效教学。     

班主任,请调整好你的心态

班主任,在学校管理和教育中是个极其重要的角色,学校各项工作的落实几乎都要通过班主任去实施,于是出现了班主任是“大总管”、“大抹布”之说。更多的班主任感觉到工作太苦、太累、太烦,好象做班主任成了一种沉重可怕的负担,全然找不到“做班主任是一种幸福”的感觉,对此,我想谈谈我的一点想法。     

面对教育,请多一份诗意

无论是《面对教育,请多一份诗意》还是《失败的教育:只有教育,没有教养》,都是在呼唤人性化的教育,为教育注入诗意,让教育充满文化底气。苦难是人生的财富,而年轻时的错误也是人生的财富。对此,黄世宁、高林瑜和黄平分别从各自的生活经历说出了一番体味。     

面对危险,请收起你的善良

<正>1.你弱势,对方强势某一天,有位妈妈去学校接孩子迟到了,一个人贩子抓住机会,趁机哄骗她的孩子。骗子说:"哎呀,小朋友,我东西丢在厕所了,你能不能帮我去找一下?"她想把孩子引到厕所里,好让同伴下手。结果她连续问了三遍,这个孩子一直摇头,她恼了,说:"你这孩子,没学过什么叫助人为乐吗?"小孩儿瞪了她一眼,跑到老师身边去了。人贩子看这个孩子机警,马上转换目标。不到十分钟,他们骗到     

孩子 请勇敢面对

“小朋友做好准备，我们明天要体检了，医生们会量量你们的身高，称称你们的体重，看看小朋友们长得结不结实，营养都好不好!当然了，我们还要给小朋友测视力，所以大家今晚回去可要早点睡觉哦!”幼儿园的爱丽丝阿姨宣布着。     

老师,请微笑着面对每一个孩子

今天没骑自行车，放学后走着回家，几个五年级的孩子正好和我一路。我每周给他们上一节创造技法课，他们便很主动、很亲热地跟我聊起来： “常老师，我们都快小学毕业了，教过我们的老师也不少，虽然你给我们上的课不多，可我们最喜欢你上的课了。”一个快言快语的女孩说。 “为什么？” “你上课很尊重我们，喜欢征求我们的意见。” “你从来不训斥我们，说话又很幽默。” “你上课的方法很奇特，让每个人都有发言的机会。” “你很爱笑。” ３月的风刮得很紧，却让人感觉暖暖的。看着这些有思想、有见地的孩子们，听着他们叽叽喳喳的话语…     

面对选择保持阳光心态

人生第一段路程,是在学校的学习和成长,既武装了头脑,又增长了知识,具备了走上工作岗位的主客观条件。接下来的路更远、更长,融入社会接受考验,施展才华的舞台刚刚开始搭建,在选择的道路上,需要保持蓬勃向上的青春朝气,用阳光四射的勇气,拉开帷幕。     

儿子,请平衡好你的人生

这个世界因平衡而存在,因失衡而运动和变化。失衡时我们追求平衡,平衡时我们关注失衡。在这个世界上如今充满了诱惑,也充满了矛盾,人们常常变得丢失了理性,失去了平衡。     

你不公,人不服

777初中生777@qq.com:姐姐,十万火急.我是班长.今天两个同学闹别扭.我没告诉老师,想自己给他们调解.但是调解时,有点偏袒其中一个,另一个就不高兴啦.怎么办? 当班长最忌讳的是对一部分人态度恶劣,对另一部分人却过于编爱.你不公平,人家当然不服.你既然是班长,就要公平地对待每个同学.你明显地偏袒其中的一个,是不能服众的.这样做对你特别不利的是:这个样子,你以后怎么能更好地开展工作呢?     

面对高考,请学会给心理“解压”

高考是什么？对于有切身体会的学生来说,是希望,是奋斗,是一段值得珍藏的财富,是让人挥之不去的遗憾。而经过考前几个月的冲刺,有的学生在高考中成为＂黑马＂,有的学生却＂落马＂了。是什么原因成就了＂黑马＂,又是什么原因使成绩不错的学生＂落马＂了呢？     

用积极的心态面对人生

一次,有一个大学生找我咨询,他一进门表情十分沉重。从各个方面看他是一个不错的学生。如果不说话,给人的印象是刚强自信。可一张嘴,就不是那么回事了。他从高中到大一,一直感觉良好,他的家庭美满,条件优越,大一时,成绩优异,得过奖学金。可自从进入二年级后,各种挫折接踵而来。先是接二连三地遭遇女友离他而去,然后又是父母离异,接着是人际关系不好,成绩下降,因为一门功课不及格,而     

面对人才市场大学生择业心态浅析

随着计划经济向市场经济的转换,社会的各方面都不可避免地受到巨大的冲击,高等教育体制的改革也在不断深化。八十年代中期以来,大学生毕业分配由过去单纯根据国家指令性计划进行统一分配的模式,转变为在一定范围内由用人单位和大学生直接见面,进行双向选择,这一改革举措,把大学毕业生直接推向人才市场。面对就业制度的巨大变化,毕业生要承受比过去大学生更多的心理压力,他们择业的心态如何呢?本文根据近几年我院毕业生的择业状况及与广大毕业生的接触了解,做一些浅显的分析     

用宽容的心态面对学生

从教十几年,教学生活中的很多事情大多淡忘,但有一件事却铭记于心。这件事让我学会了用欣赏的眼光看待学生,用宽容的心态面对学生。     

用正确的心态面对伤害

凤凰网2009年2月21日转载了《现代金报》的一则消息： 2005年9月的一天中午,18岁的珊珊（文中人名均为化名）在教室里自习,忽听外面有人敲门,抬头看见同学英子站在门外．于是起身去开门,还没到门口,坐在教室一旁的阿兴发话了：“别开门,开了门．     

以积极的心态面对生活

特别对话:表明不同看法,应该注意方法和场合射洪县涪西中学杨杉杉:一次上历史课,老师叫我们把做过的历史试卷再做一遍。我觉得没有必要,她就叫我“滚到教室外面去”。我一气之下,离开了学校。最后