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相似文献
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1.
我院1989年度科研成果评比活动,已于近期结束。全院申报参评的科研成果共112项,其中理科58项,文科54项。经各系(室)民主评议、推荐和院评委会会议审定,共有42项成果获奖,其中理科15项、文科37项。这次评比活动,检验了我院一年来的科研工作,对全院教师进一步搞好科研工作,  相似文献   

2.
这次院教学工作会议是在院办学水平评估之后经过认真准备召开的,会议开得很好。会议在总结了我院近几年来教学工作基本经验的基础上,提出了我院八五期间的教改措施,盛副院长和教务处长的报告,把基本问题都提出来了。各系、部在组织讨论时也很认真,大家  相似文献   

3.
三月四日,我院各系中学教材教法课教师集会,宣布成立中学教育研究室。院党政领导麻合苏提、李森林、伊不拉音及有关部门的负责同志参加了会议。会议由副院长伊不拉音主持并讲话。 中学教育研究室的任务是:一、以科研促教学改革。用中学各科教材教法的研究成果,促进我院中学各科教材教法课的教学改革,把科研引入教材教法课的教学过程,加强和中学实际的联系,变教学的封闭型为开放型,并以此为突破口,深化我院教学改革,为提高教学质量,培养符合时代需要的合格的中学教师服务。二、以科研成果指导我区中学各科教学的改革,为提高我区中学教学质量服务。三、促使我院的科研工作深入一步,从经验型、演绎型、思辨型提到通过深入的调查、实验,并用科学方法加以分析的高度,出一批科学性强、  相似文献   

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我校隆重召开第二届科研工作会议2011年10月19日,我校第二届科研工作会议隆重召开。这次会议是在我校"十一五"科研工作取得了突破性、跨越式发展,学校顺利接受了教育部本科教学工作合格评估调研,学校"十二五"规划总结了发展经验、凝练出发展新思路的形势下召开的。这次会议全  相似文献   

5.
2006年8月31日,科研处在院部召开系部科研工作培训,全院8个系部的负责人以及各系部秘书准时到会并认真参加了此次培训。首先,学院分管科研工作的郑健成副院长阐述了我院科研工作的重要性及其定位,强调应通过加强科研促进学院教师的专业成长,促进学院教育教学质量的提升,促进学院社会服务能力的提高。郑健成副院长在科研通识讲座中,还详细介绍了当前我国教师教育研究的前沿课题,鼓励各系部负责人积极发动并引领广大教师开展课题研究。接着,科研处张含弓老师对《福建儿童发展职业学院系部科研职责》和各项科研管理流程进行了讲解。科研处还就…  相似文献   

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2011年10月19日,我校第二届科研工作会议隆重召开。这次会议是在我校“十一五”科研工作取得了突破性、跨越式发展,学校顺利接受了教育部本科教学工作合格评估调研,学校“十二五”规划总结了发展经验、凝练出发展新思路的形势下召开的。  相似文献   

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《安顺学院学报》2010,(2):F0003-F0003
2010年3月17日下午,我院2010年度教学督导工作会议在西校区学术报告厅侧厅召开。会议由学院副院长熊国敏教授主持。学院教学督导全体成员、教务处副科级以上干部、各系(部)主任、教务科长、教学秘书参加会议。院长李建军教授出席会议并作讲话。会上,教务处处长支敏教授宣读安顺学院2010年度教学督导员名单,朱盛家等7位教师受聘。院长李建军教授为新一任督导员颁发了聘书。督导团组长朱盛家老师就2009年度的教学督导工作进行了总结。他认为教学督导团在过去一年中围绕学院“教学质量年”活动开展工作,对加强教学管理、提高教学质量起到了一定的促进作用。同时,朱老师还对2010年度教学督(供稿安顺学院教务处)安顺学  相似文献   

8.
在院党委的直接领导下,近年来,我院开展了高等教育的研究工作。为了交流成果,推动研究工作的进一步深入,六月中旬,我院举行了首次高等教育学术报告会。院党委书记、院长朱九思同志和王树仁、刘颖、孙宝库、卢振中等院领导同志参加了会议,院属各部、处负责人,各系党总支正副书记和正副系主任都参加了会议,参加会议的共有三百余人。会上,党委副书记、副院长王树仁同志首先致辞。他强调了研究高等教育的重要意义,指出对高等教育的理论和实际问题的探讨,既是教育形势发展的需要,也是广大高  相似文献   

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科研工作是高等学校的重要工之一,科研水平反映了一所学校的综合实力。在教学与科研相互促进后,科研工作能为教学工作提供有力的支持和保障。本文结合北京工业职业技术学院开展科研工作的实践,探讨高职学院的科研工作。  相似文献   

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我院1990年度科研成果评比活动,已于近期结束。全院申报参评的科研成果共131项(理科50项、文科81项)。经各系(室)民主评议、推荐和院评委会会议审定,共有31项成果获奖,其中理科  相似文献   

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教育部颁布的《中华人民共和国高等学校的图书馆工作条例》第一条规定:“高等学校图书馆是学校的图书资料情报中心,是为教学和科学研究服务的学术性机构,它的工作是教学和科学研究工作的重要组成部分”。它指出:高校图书馆应加强读者服务工作,根据需要和条件,健全职务体系,提高藏书利用率,配合学校的政治思想工作和教学,科研任务,开展多种形式的读者服务工作。这些规定对贯彻党的教育方针,建设社会主义物质文明和精神文明,都有着重要的意义。目前,随着教学和科研工作的开展,广大师生对图书馆情报资料的需求越来越多。在这种新的形势下,图书馆如何搞好读者服务工作,它包含哪些内容?在教学和科研工作中发挥什么作用?这些都是要探讨的问题。下面结合自己的本职工作对读者  相似文献   

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当前,随着高等教育事业的发展和教育改革的深入进行,高教科研工作已受到普遍的重视。由于学术研究的质量和效率越来越取决于对学术信息资源的拥有程度和利用水平,所以,作为科研工作前期准备的资料信息工作,也逐渐为各方面所关注。文献资料的查阅、搜集、整理工作是高校教学、科研工作中不可或缺的重要组成部分,也是其中工作量最为浩繁的一个必经环节。日本的一项统计数字指出,一个研究人员完成一项科研课题所花费的时间中,查阅文献资料所用的时间大约要占到50.9%。以往,由于许多高校未建立专门的科研信息机构,学校图书馆和各系…  相似文献   

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上个月我们.刚刚开过学校的教学工作会议,今天全样性的科研工作会议又在这里隆重召开了。这是我校科研工作继往开来面向对世纪再创辉煌的一次大会。本次会议的宗旨是:以中共十五大精神为指针,高举伟大旗帜,全面深化改革,面向ZI世纪,强化素质,提高水平,把全校科研工作推向一个新阶段。下面,我就学校的科研工作谈点看法和意见。一、民史回同(-)成组和进展1990年学校第一次科研工作会议以来,我校科研工作取得了显著成纽和长足进展。主要表现在:1.科研成果百多质化建校19年来,我校共取得2551项科研成果,而1991年以来7年的成…  相似文献   

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公安县是湖北省第二批课程改革实验县。近年来,我县结合课程改革实验,把教师培训、教学研究、教育科研工作进行整合,扎实、有效地开展了新课程师资培训工作,初步形成了“训、研、改”三位一体和“县、乡、校”三级联动的培训格局。  相似文献   

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10月28日下午,我院在博识堂隆重召开2008年科研工作会议。院领导师帅、姚纪欢、赵小狮、李德龙、安建平、梁晋才、王卓民、张凤琴等出席会议。全体教师、各系部主任、书记和各部门负责人参加了会议。大会由院长姚纪欢教授主持。副院长王卓民教授宣读了《关于2008年度科研成果奖励的决定》。院领导为李晖、黄解宇、孙元琳等获得“院优秀科研成果奖”的人员颁奖。获奖代表、应用化学系教师李晖和院学术带头人、中文系主任岳澎博士分别作了表态发言。分管科研工作的副院长张凤琴教授作了重要讲话。她总结了学院过去一年的科研工作。在充分肯定我院科研工作取得成绩的基础上,指出了我院科研工作中存在的一些问题:一是重点学科和社科基地研究特色尚不突出;二是广泛的学术研究团队还未形成;三是学术交流还不普遍;四是在地方经济建设、政府决策中的影响力还不强。针对我院今后的科研工作,她提出五点意见:一是继续实施科研强校战略,着力培养上支具有较强科研能力的人才队伍;二是以国家级、省部级课题申报为重点,提高我院课题申报的中标率;三是为地方经济建设和社会发展服务,大力推动横向科技合作工作;四是遵循学术规范,严谨学术研究;五是修订完善科研管理制度,创新管理机制。院长姚...  相似文献   

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科研工作是教育学院与教学相辅相成的一项重要任务,学报是以反映科研成果为主的综合性学术理论期刊,是学院科研工作的一个重要组成部分。回顾近年来我院科研与学报的工作情况,对学院的科研、学报工作无疑会有一定的帮助。  相似文献   

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科研工作是教育学院与教学相辅相成的一项重要任务,学报是以反映科研成果为主的综合性学术理论期刊,是学院科研工作的一个重要组成部分.回顾近年来我院科研与学报的工作情况,对学院的科研、学报工作无疑会有一定的帮助.  相似文献   

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系级教学工作水平评估指标体系的构建   总被引:1,自引:0,他引:1  
教学工作质量评价是高校保障教学质量的重要手段,而开展系级教学工作水平评估是高校教学工作质量评价的重要环节.系级教学工作水平评估有助于准确了解各系教学活动情况,检查各系教学质量,为高校改进工作,深化改革提供依据和直接实践.就系级教学工作水平评估指标体系的构建作一些探讨.  相似文献   

19.
校闻简讯     
为加强本科各系(俄文系除外)俄文教学工作,校部特决定在教务部领导下另设立直属俄文教研室,负责本科各系俄文教学工作。这一决定,吴校长已于十月二十四日用命令颁布执行。十月二十一日本校第五十六次校行政会议上  相似文献   

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公安县是湖北省第二批课程改革实验县。近年来, 我县结合课程改革实验,把教师培圳、教学研究、教育科研工作进行整合,扎实、有效地开展了新课程师资培训工作,初步形成了“训、研、改”三位一体和“县、乡、校”三级联动的培圳格局。一、更新观念,抢占课程改革的制高点  相似文献   

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