卫星电视接收系统的调试

本文简单介绍了卫星电视接收系统的原理及常见的一种接收机，并对怎样对天线进行调试等一系列问题进行了阐述。     

卫星电视的接收及系统

选择天线时应注意天线结构是否合理、板状天线与网状的选择、前馈天线和后馈天线的选择。卫星接收天线的调整,除了调整方位角和仰角以外,还要进行极化的调整。卫星电视的接收系统选择时要注意室外单元和接收机的技术指标及系统配置。     

Ku频段卫星电视天线的接收技术

本文从卫星接收系统的选址、接收天线的选择、安装与调试和后期维护管理四个方面论述，完整介绍了Ku波段节目的接收和维护过程，从实用的角度出发，力求使文章对实际的安装调试工作有所帮助。     

电大精品课程网络资源建设现状调研

随着计算机技术和通信技术的发展,课堂教学形式正处于一个重大的变革时期。远程教育的意义在很大程度上已转向网络教育,作为网络教育载体的网络课程,在整个远程教育的发展过程中起着举足轻重的作用。     

卫星电视传播接收的有关问题及讨论

本文介绍了卫星电视接收中应掌握和注意的有关问题。对重要的名词概念,数据做了定性解释和简化计算。文中举例说明计算天线角度(仰角和方位角的简化方法)。还对地球阴影和太阳干扰进行了分析,给出了避免损失的办法。最后讨论了架设地面站应注意的问题和方法。     

关注有效性：网络资源利用现状的调查与分析

资源是远程教育的核心要素。从某种意义上说,远程教育就是基于资源的教育,优质、丰富的学习资源保证是远程教育成功的关键因素。本次调查的内容是远程教育网络资源,具体而言是与课程直接相关的网上学习资源,目的在于了解目前远程教育网络资源利用的现实状况,分析学习者对网络资源现状的评价和要求,揭示目前资源建设中存在的主要问题,从而为提高资源利用的有效性、     

卫星电视系统在高校外语教学中的应用

现如今,大部分高校都安装了卫星电视系统。如何将卫星电视系统与高校教学,特别是外语教学进行紧密的连接,使卫星电视系统能更好地服务于外语教学,从而提升高校外语教学的质量,是每一个教育技术工作者需要思考的问题。本文将对这一问题进行深入研究,并给出相关解决方案。     

国家精品课程网络资源建设现状分析

自2003年教育部启动国家精品课程建设项目,精品课程建设已取得丰硕成果。文章从资源建设的视角出发,深入分析了当前国家精品课程网络资源的模块建设及运行质量,并针对资源建设中存在的问题提出了改善措施。     

VBI和IP数据接收系统的安装与调试

现代远程教育的基础在于远程课件资源的传输和交互活动，常见的形式有传统的无线电广播、地面电视广播、卫星电视广播和现代的计算机互联网、卫星IP数据传输、双向视频系统。电大系统主要采用卫星电视广播（含VBI数据传输）和卫星IP数据作为大面积传播课件资源的方式，本就VBI数据传输和卫星IP数据接收系统的安装调试和常见问题作了阐述。     

利用网络资源教学的经济分析

利用网络资源教学存在效率问题,如果学生依赖重复刺激而不做出判断,就必须利用网络问题迫使学生利用刺激做出反应。网络资源的利用关键是自主学习和成长,教学与学生理解的错位是客观的,这种错位使利用网络资源的边际成本增加。     

卫星电视教育网络数字化建设

数字卫星电视与模拟卫星电视相比，有着极大的优势。它能传送多路电视、数据信号，还可宽带接入Internet网，实现交互式教学。随着《卫星电视教育网络改造工程》一期、二期工程的逐步完成，我国卫星教育节目传输方式将全面迈向数字时代。本对数字卫星接收系统做了全面的介绍，并对Ku频段天线的安装，系统的调试做了详细的论述。     

浅论基于广域网的校园网络信息资源系统建设

本文对基于广域网的校园网络信息资源系统进行了有益的探讨,主要阐述了三个方面的问题：基于网络的信息资源的概念和特点;如何开展基于广域网的信息资源系统建设;建设基于网络的信息资源系统应该注意的几个问题.     

浅谈基于PDF文档的网络学习资源建设

目前最流行的电子文档格式———PDF文档,集多媒体信息于一身,交互方式丰富,并且可在WEB上发布和传递,具有独特优势。在分析PDF文档和WEB数据库进行双向数据传递机理的基础上,对利用PDF文档并结合ASP技术,开发网络学习资源进行了探讨。     

卫星光网络关键技术研究

由于传统卫星通信中射频链路的不足以及光通信在容量、抗干扰及保密等多方面的优势,利用激光作为链路的卫星光通信受到了广泛关注.介绍了国内外卫星光通信的发展现状,依据空间信息网络协议体系结构,从星间激光链路、信道编码和网络层三方面出发,初步探讨了卫星光网络体系结构,研究了其关键技术,提出了动态虚拓扑的路由选择算法和波分复用波长分配算法.     

服务于教学科研的网络资源建设

随着网络信息资源的全球共享的实现,网络资源已成为高校开展教学科研活动的重要条件.高校网络资源建设是充分利用网络资源和多媒体新技术为教学科研服务的基本载体.网络资源的建设应在统一的资源建设标准前提下,使用统一的资源开发平台,生成统一的网络资源格式,实施统一的网络资源整合和管理,建立多元化网络资源服务,构建以服务为目的、开放的教育资源网络.     

互联网环境下的高校图书馆虚拟文献资源建设

21世纪既是知识经济时代，又是电子网络时代。高校图书馆应提高认识，采取措施，加强现代化的建设，实现信息资源的共建、共知、共享。     

数字电视条件接收系统典型故障分析

对数字电视CAS系统在使用过程中出现的不插卡或没有授权的情况下依然能看、接收时显示E15没有解密授权等典型故障,可由故障现象逆推,分析查找故障发生的位置和原因,从而快速解决问题,然后再顺着系统运行的顺序进行验证,是行之有效的方法．该方法既简单易行,又减少了维修成本,提高了维修效率．     

基于校园网的大学英语教学资源库的建设

目前高校校园网英语教学资源非常匮乏。金陵科技学院英语教学资源库的设计以第二语言习得理论、认知理论和建构主义理论为依据,以资源的准确性、适用性、统一性、可扩展性、技术性和易检性为标准,涵盖了听、说、读、写、译等方面的内容,对于整合教学资源,构建学生自主学习平台,提高英语教学质量具有重要的意义。     

浅析移动数字电视的受众及广告资源

移动数字电视受众和广告市场的发展特点表现为时效性强、强迫收视、内容易获得等。移动数字电视受众及广告市场的发展中存在的问题,主要是运营成本居高不下,广告规模有限,对受众权利有所侵犯等。最大效用地利用移动数字电视的受众及广告资源的途径有:建立合理的移动数字电视市场评估体系,开发合适的内容资源和提高技术手段。     

高职生网络信息资源利用情况调查分析

通过对高职生网络信息资源利用调查,分析了高职生利用网络获取信息资源的现状及存在的问题,提出了提升高职生正确使用网络、有效利用信息资源的对策：开展信息素养教育,做好宣传引导,开展网络信息资源利用活动,丰富校园网络信息资源。