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作为中等专业学校的毕业生,由于学历和能力等因素,在刚走上工作岗位时往往都不容易得到重用,这使得那些在校时各方面都相对比较优秀的学生,容易产生心里不平衡。看着其他同事忙忙碌碌,且经常被领导肯定和表扬,事业上的成就感天天洋溢在脸上,此时此刻,他们便会在心里问自己:领导是否对我有看法,于是就有了抱怨。因为不敢去问领导,就会向同事询问,并将这种抱怨向同事倾述。当他向第一个同事询问时,别人听了一遍,自己也听了一遍;当向第三个人询问时,别人还是听了一遍,而自己却听了三遍……于是自己就会得出这样的结论:领导是不喜欢我的,我还能在这儿呆下去吗?接下去要做的事就是:跳槽。一旦形成习惯,就会不断地跳槽。 相似文献
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俗话说:"人非圣贤,孰能无过?"后又有"过而能改,善莫大焉"之说。对于偶尔之‘过’,世人往往都能接受别人的道歉或者向别人道歉。可在校园里,人们司空见惯的是学生犯错向老师道歉、向同学道歉,却很少见到老师向学生道歉,这是传统的师道尊严留给现代教育的遗憾。在新的时代,做新型的老师,就应该摒弃旧的师道观念,习惯向学生道歉。首先,习惯向学生道歉是老师富有责任感的表现。当因自己的过火而误解学生的时候,当因一时情绪失控而体罚或变相体罚学生的时候,当因布置过多 相似文献
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《读与写:教育教学刊》2008,(5)
一2008年2月13日,澳大利亚总理陆克文发表历史性讲话,代表政府向澳土著族群上百年来蒙受的苦难道歉。陆克文在道歉中称,澳大利亚会深刻反思其强加给土著民族的歧视和侮辱,要使所有澳大利亚人在未来成为平等的伙伴,拥有同等的机会。[感悟]在历届政府都坚持不道歉的情况下,陆克文此举无疑表明了其领导的新政府纠正错误的决 相似文献
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上班第一天,是令人激动的日子。天还没亮,小赵就再也睡不着了,她一遍又一遍地在脑子里设计着第一天上班跟领导和同事们见面的情景:见了领导是先握手还是先鞠躬;见了同事是显得成熟些好呢还是露出天真活泼的本相好;向大家作自我介绍时是严肃点儿还是来点幽默;坐下的时候应该是什么姿态,走路的时候是不是应当显得稳重些……朋友,上班第一天你是否和小赵一样激动?你也一定和小赵一样想给大家留下良好的第一印象吧?不妨让我给你提个醒! 相似文献
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张璐 《数学学习与研究(教研版)》2006,(1):27-27
有一位新任老师,上课第一天校长就把他请到校长室,语重心长地对他说:“假如学生考试得A,那么你要对他好,因为他以后是科学家,会对社会有所贡献;假如学生得B,你也要对他好,因为他以后会返校当老师,可能是你的同事;假如有学生得C,你也要对他好,因为他以后会赚大钱,会捐给学校好多钱;假如作弊被抓到, 相似文献
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帅帅是个脾气暴躁的孩子。为了一点鸡毛蒜皮的小事,也会与同学争吵不休,每每与同学争吵过后,他总是很后悔。不过帅帅又是一个“知错必改”的好孩子,事后帅帅又总会主动向同学道歉。尽管如此,他身边的好朋友还是越来越少。百思不解的帅帅找我诉说他的困惑:“这是为什么呢?我向他们发脾气,并不是有意的啊!况且,每次我向他们发完脾气后,我都主动向他们道歉了啊!他们的气量怎么这么小,不肯原谅我帅帅是个脾气暴躁的孩子%为了一点鸡毛蒜皮的小事“也会与同学争吵不休“每每与同学争吵过后,他总是很后悔。不过帅帅又是一个“知错必改”的好孩子,事后帅帅又总会主动向同学道歉。尽管如此,他身边的好朋友还是越来越少。百思不解的帅帅找我诉说他的困惑:“这是为什么呢?我向他们发脾气,并不是有意的啊!况且,每次我向他们发完脾气后,我都主动向他们道歉了啊!他们的气量怎么这么小,不肯原谅我帅帅是个脾气暴躁的孩子%为了一点鸡毛蒜皮的小事“也会与同学争吵不休“每每与同学争吵过后,他总是很后悔。不过帅帅又是一个“知错必改”的好孩子,事后帅帅又总会主动向同学道歉。尽管如此,他身边的好朋友还是越来越少。百思不解的帅帅找我诉说他的困惑:“这是为什么呢?我向他们发脾气,并不... 相似文献
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化隆县第三中学是全县第二大寄宿制学校,学校管理一直比较松散,教学质量不高。通过工作探索和实践,教学管理逐步迈向科学化轨道,学校面貌发生了很大的变化。受到地、县和主管局领导的肯定和好评,同时也得到了当地群众的交口称赞。回顾以往的工作,我认为作为学校主要领导在管理上第一要勤,勤能补拙,深入教学第一线,勤抓过程性管理;第二要苦,吃苦耐劳,卧薪尝胆,不甘落后;第三要善于学习,向老领导学习,向老教师学习;第四要用好四面镜子,对待工作平面镜,对待安全放大镜,对待同事三棱镜,对待自己望远镜。管理工作中要讲究以下几点。 相似文献
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“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这块土地爱得深沉……”
他,既没有豪言壮语,也没有令人艳羡的光环;他,在乡村中学工作近30年,仍然只是中学一级教师。然而,在领导,在同事,在家长,在学生的眼里,他却是一座丰碑。 相似文献
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《语文世界(高中版)》1999,(2)
愿丝丝小雨化作轻轻的细雨滋润你的心宇晓语:上初三时,因为一件小事,我伤害了我的同桌。后来我们一直都不讲话,再后来我们考进了同一所学校读高中,但不同班。每次在校园里遇上,她都目不斜视地走开。我知道她还在生我的气。我想主动向她道歉,又担。C她不原谅我,这样我不就更没面予了吗,我该不该主动道歉呢?江苏李胜李漠:道歉既不会伤害道歉者,也不会伤害接受道歉的人。给她写一封信阳,用心去写。你会看到,一切像冰一样冻结的,又会像花一样重开。晓语晓语:我是一个刚从新疆转来的学生。圣诞节,这儿的学生互相赠送贺卡,有的… 相似文献
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王泽芳 《语数外学习(初中版)》2004,(10):14-18
真诚地向别人道歉,这是一个明智之人的明智之举,因为一个人不能保证他永远都不会有意或无意地做伤害别人的事。美国公关专家苏珊&;#183;雅各贝曾说,学会道歉,是一个重要的社会技能。是的,真诚地道歉将会获得别人由衷的谅解,真诚地道歉将会使人们感受到人与人之间最美好的情感,更加密切和珍视彼此间的关系和友谊。 相似文献
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目前,世界环境问题日益严重。为了保护环境,世界各国在环保方面使出了不同的招数,令人大开眼界。加拿大:侵犯松鼠要道歉在加拿大,松鼠很多。有时它会跳到人们的脚边索要食物。如果你初来乍到,不懂规矩,随意用脚把它踢开,恰巧被当地的小孩看到了,这些环保卫士会要求你向它道歉。 相似文献
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办公室冲突显然触动了人类情绪的死角,该不该道歉?要不要握手言和?都不是白纸黑字的规则或是记过革职的惩戒可以解决的。即使是两个经历过严重冲突的人,为了工作有时也不得不压抑着心头的不爽,巧手化解,设法解决问题,让同事彼此间的关系变得更加明朗化。当然,偶尔地做一下刺猬,也是职场制胜的奇招。解决冲突,靠的不仅是智商,更是情商。 相似文献
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