大力加强高校的德育工作

高校的德育工作存在着诸多不可忽视的问题，必须通过转变观念，提高德育工作者的自身素质以及利用现代化的手段和方法加以解决。     

实施素质教育应大力加强德育工作

一、建立健全德育教育组织是加强德育的基础和保证 思想品德素质是学生各种素质的核心。要解决这一核心问题,就要求德育工作者以邓小平建设有中国特色的社会主义理论为指针,担负起以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人。以优秀的作品鼓舞人的崇高使命。首先必须建立健全德育教育组织,形成德育教育管理网络,即以书记、校长为核心,以政教处、教导处为龙头,以学年组长、班主任、政治课教师和专职团队相结合的德育教育队伍,形     

大力加强和改进中小学德育工作

大力加强和改进中小学德育工作甘肃省政府副秘书长罗鸿福《中国教育改革和发展纲要》明确指出：“用马列主义、毛泽东思想和建设有中国特色的社会主义理论教育学生，把坚定正确的政治方向摆在首位，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，是学校德育即思想政...     

大力加强成人高校学生的德育工作

当前成人高校学生思想状况主流是好的,但由于受诸多因素的影响,有些问题实在令人担忧,因此学校各级领导应高度重视,大力加强学生的道德教育工作,要加强“两课”建设,巩固德育主阵地,加强和改进思想政治工作,优化德育环境,充分发挥环境育人功能,以利于学生的健康成长,使其真正成为社会主义现代化建设者和接班人。     

实施校本德育主题管理 推进区域德育工作发展

随着“应试教育”逐步向“素质教育”的转轨,多年来由于“应试教育”的影响而形成的一套传统、滞后的教育教学模式显然已不适应教育发展的需要,教学改革已成为当务之急。因此,自主、合作、探究式学习因其以人为本的教育理念,成为教学改革的理想之选。目前,探究式学习在全国各地正如火如荼地开展。那么,应该如何开展探究式教学,还应注意哪些问题？笔者认为,数学探究式学习可以从以下几个方面入手：     

从民办高校实际出发大力加强德育工作

从民办高校实际出发加强德育工作。必须弄清民办高校德育工作面临的新情况新问题，把德育工作放在重要地位。突出理想信念教育、人文素质教育。努力实现德育工作观念创新、方法创新，不断提高德育工作的针对性和实效性。     

坚持德育为先,推进高校德育工作改革和创新

要把德育为先思想落实到实处,增强高校德育工作实效性,必须不断更新德育观念,丰富德育内容,创新德育方法,拓宽德育途径。     

重视德育 改进德育工作

我校有10000多名大学生。近几年来,由于党政领导十分重视德育,不断加强和改进德育工作,特别是邓小平同志南巡重要谈话以后和党的十四大以来,学校认真组织广大青年学生深入学习有中国特色的社会主义理论,使学生的精神面貌发生了显著的变化。他们在政治上拥护“以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放”的党的基本路线;思想上积极要求进步,现在有2800多人申请入党,3500多人参加马列学习小组,     

进一步加强和改进中小学德育工作——湖北省中小学校德育座谈会纪要

今年4月26日—28日,省教委在丹江口市召开了中小学校德育工作座谈会。省教委普教处处长袁希树主持座谈会,省教委副主任朱定昌在会上作了重要讲话。与会代表交流了德育经验,并对实施《中学德育大纲》、《小学德育纲要》、中小学德育工作的管理和评估、中小学生日常行为规范的养成教育问题,进行了认真探讨。现将部分中小学作法和意见摘记如下: 一、贯彻《中学德育大纲》、《小学德育纲要》要在“实”字上下功夫,做到认识到位,机构落实,目标明确,内容实在,措施具体,渠道畅通,活动有效。 武汉市武昌区昙华林小学王钧校长认为:小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程,是学校教育之魂,而对学生进行爱国主义思想情感的培养是德育的核心。应该把热爱祖国与热爱党、热爱人民、热爱集体结合起来,与学生的行为规范教育结合起来。学生的爱国主义情感需要我们教育工作者根据其年龄、生理、     

大力加强和改进中小学德育工作——全省中小学德育暨师德师风建设工作会议综述

4月9日至11日，经省委、省政府同意，省教育厅在长沙隆重召开全省中小学德育暨师德师风建设工作会议。会议的主要任务是深入学习、贯彻江泽民总书记关于教育问题的重要谈话以及中央思想政治工作会议、第三次全国教育工作会议和全国中小学德育工作会议的精神，回顾总结我省“九五”期间中小学德育工作的成绩，研究部署新世纪初加强和改进全省中小学德育和师德师风建设工作。省委副书记吴向东、副省长唐之享及省长助理许云昭、省教育厅厅长蒋作斌、省人大教科文卫委副主任委员蒋显礼、省教育厅副厅长朱俊杰、张作功等出席会议并讲话。要从“科…     

大力加强高校科研管理工作的研究

管理,是现代社会经济发展的重要环节。深入开展管理研究,提高管理工作水平,是节约投资、提高效益的有效途径。高等学校的科研管理是学校管理工作的一个重要领域,深入研究高校科研的特点及其管理的规律,提高管理工作水平,对于发挥高校科研大军在社会主义经济建设中的作用,加速学饺“两个中心”的建设,促进高等教育事业的发展都有重要意义。     

明确德育思路 深化德育工作

北京市中小学德育工作会议之后，宣武区委教工委、区教委认真学习中央和北京市有关精神，组织德育干部和教师以提高德育工作者自身素质、创新德育内容途径等主题进行了深入研讨，制定了实施意见，提出了明确的工作思路：紧紧围绕全面推进素质教育、培养“四有”新人的目标，坚持以理想信念为核心，以弘扬和培育民族精神为重点，以养成教育为基础、以师德建设为根本，坚持以人为本，突出学生的主体地位，整体推进中小学思想道德建设。     

提高德育认识 创新德育工作

捷克教育家夸美纽斯说过:"凡是在知识上有进展,在道德上没有进展的人那不是进步而是退步。"纵观学校德育教育工作的现状,在取得丰硕成果的同时,不少学校的德育工作,还存在着许多不足之处、甚至是误区。究其原因,主要有以下三点:     

细化德育观察 促进德育工作

学校德育观察工作通常有这样几个难点:第一,工作过程和成效的观察,可操作性差,在观察的过程中,极易造成顾此失彼、丢三落四的局面,以至在依据我们的观察结果,对某些现象、班级和人物提出表扬的时候,常会引发"不公正感"等。第二,德育观察往往"脚     

改革德育工作 提高德育质量

社会主义市场经济大潮中,商品意识的冲击和深港两地经济、科学文化交流中资本主义一些腐朽思想意识和黄色文化的泛滥使部分学生受到物欲冲击,产生了不良思想,使深圳中小学德育工作任务变得更为艰巨和繁重。近年来,我校为此主要做了以下工作：一、加强德育骨干队伍,形成立体德育网络班主任是学生学习、生活的直接组织者和班级德育工作领导者,是联系各科教师的纽带,是沟通学校、家庭、社会的桥梁。因此,我们首先精挑细选,派事业心强、热爱学生、勤奋刻苦、作风正派、有较深厚的心理学、教育学功底的教师当班主任,让这些教师与青年教…     

简论进一步加强高校德育工作

高校的根本任务是培养合格的建设者和接班人。我们培养的人才能否具有良好的思想道德素质，这关系到我国社会主义现代化建设的成败，关系到新世纪中国的发展和社会的进步。随着社会主义市场经济的发展，我国社会经济成分、组织形式、就业方式，利益关系和分配方式日益多样化，这些问题必然反映到高校来。因此，高校德育面临着新的机遇和挑战，要针对学生思想变化的特点，我们教育的方式方法，应以主动适应社会主义市场经济发展的需要，把学生培养成“四有”新人。一、明确高校德育工作的目标任务和内容《公民道德建设实施纲要》中指出，“各…     

改进德育工作 提高德育实效

地处革命老区的泰兴市黄桥中学,具有光荣的革命传统和丰厚的文化底蕴,学校德育工作独树一帜,被评为“江苏省德育工作先进集体”。多年来,我们遵循青少年思想品德发展规律,开拓创新,与时俱进,形成了本校德育工作的特色。一、转变德育观念,突出德育工作的主体性长期以来,我们的德育工作总习惯于居高临下,硬性灌输,忽视了学生同样是德育工作的主体,不尊重学生自我教育的权利,学生对传统的教育工作难免产生厌烦抵触情绪,造成了德育工作中的“两张皮”,“风起一阵浪,雨过地皮湿”,德育工作的实效性很差。在教育改革的实践中,我们注重转变德育观念…