高校财务风险的成因及其防范措施研究

近年来,随着高校扩招,高等教育大众化程度的不断提高,大部分高校出现了经费短缺的现象.一些高校在资金供应不足的情况下,利用银行贷款来补充现阶段发展过程中的资金缺口,这成为高校抢抓机遇、迅速扩张和形成规模效益的主要方式,贷款在整个高校投资体制中所占的比例越来越大.高校利用银行贷款进行大规模建设.虽改善了学校的办学条件,在加快发展教育事业的同时,也带来了一些贷款风险问题.在目前国家投入没有较大变化的情况下,许多高校将会陷入"以贷还贷"困境,这都必然引发高校的财务风险,成为制约高等教育进一步发展的严重障碍.因此各高校应高度重视在快速发展中可能出现的财务风险,建立有效的财务风险预警体系,加强对财务风险的分析,做好财务风险防范工作.     

高校财务风险的成因及其防范措施研究

近年来,随着高校扩招,高等教育大众化程度的不断提高,大部分高校出现了经费短缺的现象.一些高校在资金供应不足的情况下,利用银行贷款来补充现阶段发展过程中的资金缺口,这成为高校抢抓机遇、迅速扩张和形成规模效益的主要方式,贷款在整个高校投资体制中所占的比例越来越大.高校利用银行贷款进行大规模建设.虽改善了学校的办学条件,在加快发展教育事业的同时,也带来了一些贷款风险问题.在目前国家投入没有较大变化的情况下,许多高校将会陷入"以贷还贷"困境,这都必然引发高校的财务风险,成为制约高等教育进一步发展的严重障碍.因此各高校应高度重视在快速发展中可能出现的财务风险,建立有效的财务风险预警体系,加强对财务风险的分析,做好财务风险防范工作.     

拓展高校融资途径 化解高校资金难题

高校沉重的债务负担已经影响到了高校教学工作的正常进行,资金短缺严重影响着我国教育事业的健康发展。随着我国金融市场的逐步发展,越来越多的融资渠道可供高校选择,融资租赁、售后回租、BOT模式等都是解决公共投资不足的有效方式。在银行贷款之外积极拓展新的融资途径是解决高校资金难题的有效途径。本文探讨银行贷款之外的其他融资途径,为高校解决资金难题提出建议。     

谈高校银行贷款风险的管理

高等教育规模的不断扩大促使高校多渠道筹措教育经费,其中银行贷款在解决事业发展过程中的资金需求方面发挥了重要作用.但是它所带来的风险同样应引起高度重视,这种风险如果防范或控制不当就可能会转化为一场现实的危机,从而严重影响高等学校的事业发展和正常运转.现就此从高校银行贷款风险的成因分析、风险的管理、风险的控制上谈出一点看法.认为只要运用科学的管理方法对其进行防范和控制,就可将风险降低到最小程度,从而使银行贷款发挥财务杠杆的作用.     

浅析高校贷款的风险与管理

随着高等教育事业的迅猛发展,各高校从银行筹集了大量的资金用于办学基础设施建设,银行贷款一方面为高校发展提供了资金支持,另一方面又使高校承受着巨大的财务风险。根据我国高校贷款实际情况,就贷款风险的成因以及如何控制贷款风险进行探讨十分必要。     

高校贷款风险的控制与防范

近年来,随着我国高等教育事业迅速发展,招生规模不断扩大,高校办学规模的扩大与资金严重短缺的矛盾日益突出.为缓解这一矛盾,各高校开始利用银行贷款来弥补差额.为有效控制和防范贷款风?珑 险,高校应健全大学法人治理结构,强化财务部门的风险控制职能,建立贷款风险预警系统,加强贷款资金使用监管,拓宽筹资渠道.     

论高校银行贷款财务风险的控制与管理

随着我国高等教育规模的不断扩大,政府不再包揽庞大的高等教育经费及其运营,而是鼓励各高校通过市场机制,实施教育资金的多渠道筹集。本文针对一些高校所存在的过度负债而导致财务危机及严重影响学校正常运行和持续发展的现状,在深入分析高校负债贷款中存在问题及其成因的基础上,论证了高校贷款额度控制与风险评价的模型,提出了加强控制、管理,有效防范高校银行贷款风险的对策和建议。     

公立高职院校贷款风险与对策探析

20世纪90年代未以来,我国高校为了扩大办学规模,提高办学水平,通过银行贷款等方式举债大搞基本建设,修建新校区,改善教育条件。举债发展,就存在财务风险。文章结合我国高等教育的实际,对公立高职院校贷款举债发展的必要性、主要特点、存在的问题及相关的风险等方面进行分析,并提出有效防范公立高职院校贷款风险的对策在于：贷款资金的使用必须符合政府部门的有关规定,坚持适度的贷款原则,树立财务风险意识,提高资金使用效益;优化贷款资金结构,确定最佳负债年限;增强资金积累,提高还贷能力;建立贷款风险预警系统。以此确保国家高等职业教育事业持续、稳定、健康发展。     

我国高校债务问题探析

我国高等教育从1999年开始大规模扩招,而在财政投入不足、高校筹措资金渠道单一的情况下,高校纷纷向银行贷款建设教育设施,而随着还款期的到来高校面临巨大的债务风险.本文分析了高校债务产生的原因,提出债务风险的防范措施,并对债务化解途径进行了探析.     

从大学“债务门”看我国高等教育的政策风险

随着高等教育由"精英教育"向"大众教育"转变,高教事业实现了跨越式的发展,与此同时,办学条件与教育发展之间的矛盾也日益突出,高校在财政资金和自筹收入不能满足建设需求的情况下,大量利用银行贷款,加大了高校的财务风险.因此,正确分析高校财务危机中的政策风险.寻找防范政策风险的对策,对促进高校的健康快速发展十分必要.     

中世纪大学三题

中世纪大学在世界教育史上具有非常重要的历史地位,对当代大学的发展也具有现实意义。在中世纪大学发展中,权益和权力冲突对中世纪大学产生和发展的催化作用,女性开启了参与中世纪大学的历史,宗教改革运动与中世纪大学的相互作用,这些事件在某种程度上决定了中世纪大学产生、发展以及向现代大学转变的历史走向,对理解现代大学制度的本质有一定的认识价值。     

比较优势、竞争优势与中国研究型大学跨越式发展研究

世界高等教育发展的历史和经验证明，研究型大学的发展在某个历史时期或阶段必然是跨越式的、赶超型的，其基础是竞争优势的结果。目前我国研究型大学的发展主要是利用比较优势，而真正要实现跨越式发展，必须拥有持久的竞争优势。发展竞争优势是我国研究型大学实现跨越式发展的关键。     

"一个国家,两轨高教"之谜——法国大学校社会地位的历史文化分析

大学校源于法国国家干预教育的传统,是法国近二百年社会发展的一面镜子,国家的发展在大学校的发展进程中起到了决定性作用.随着其社会影响日益增大,大学校实际上已成为现代法国社会中获得和再生产文化资本、进入精英集团的主要合法渠道之一.因此,与大学平行,大学校成为法国一种封闭性、精英性的高等教育系统.     

大学生被害预防体系构建研究

安定有序是和谐校园的基本要求,也是学生成长成才的前提条件。要达到预防犯罪、预防大学生被害的目的,须建立起以犯罪预测机制和被害人危险评估机制为基础、大学生被害预防教育机制为重点、大学生被害救助机制为保障的系统的大学生被害预防体系。高校是承担人才培养、科学研究等职能的教育机构,也承担对大学生安全管理的职责,是大学生被害预防体系构建过程中的重要参与主体,起着无可替代的作用。     

走特色办学之路——《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020)》高等教育解读

2010年7月29日发布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出高等教育要优化结构办出特色,这指明了高等教育的发展要走特色办学之路。高等教育走特色办学之路具有重要的意义,广西民族师范学院走特色办学之路可以从办学理念、发展定位、学科专业、科学研究、课程体系、校园文化建设等六个方面进行。     

夯实招生宣传提升新升本科院校生源质量

随着中国高等教育大众化的进程和日益激烈的生源竞争形势,新升本科院校面临着如何快速提高生源质量的巨大挑战,招生宣传工作的重要性日益凸显。本文对新升本科院校的现状和招生宣传工作的原则、内容等进行了探讨,并提出了相应有效的招生宣传策略,以提高生源质量,促进新升本科院校的良性发展。     

高校实物档案管理存在的问题及对策

在当今信息社会,高校实物档案管理日益暴露出很多问题,主要的问题有四种。要适应高校发展的需求,高校实物档案工作要解决这四种主要问题以不断地提高管理水平,除了解放思想高度重视之外,还应采取相应的对策。     

对高校培养信息化人才的分析与思考

信息化人才是随着信息技术与信息产业发展而形成的一类特殊的人才群体。随着我国信息化建设的推进以及信息产业的高速发展,形成了对信息化人才的强劲需求。高校是人才培养的重要阵地,理应为信息化人才培养做出自己的贡献。信息化人才可以有广义和狭义之分,高校培养的信息化人才主要是指信息科学技术相关专业人才。我国高校一直以来都很重视信息化人才的培养,近年来信息化人才培养发展速度也明显加快,但目前仍存在着许多问题,主要表现在：培养数量缺口大、结构不合理和质量不高。为了应对出现的问题,今后高校应继续加大信息化人才培养数量,对信息化人才培养结构进行优化以及不断提高其培养质量,以造就大批高素质的信息化人才,为信息化建设服务。     

论以"与时俱进"的思想统领高校就业指导工作

本文论述了“与时俱进”的思想是大学生就业指导理论和实践模式发展演变中的永恒主题,对高校确立科学发展的就业指导观意义重大,并就高校在就业指导中如何坚持“与时俱进”的思想提出了一些建议和设想。     

对大学生创业型教育的思考

大学要成为创造型人才成长的摇篮和"创业者的熔炉",开展创业教育是目前各高校亟待解决的重要工作。通过创业教育强化在校学生的创业意识,扩大其就业渠道,实现发展教育创新与经济发展的互动。高校应改变传统教育观念,积极探索对大学生进行创业教育的途径和方法。