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“你说我是一朵黎明的花,我的美丽,是白天的一部分。每次夜匆匆赶路时,总是不忘甩给我点儿幸福,让我用这个幸福,将它赤裸的脚步包装成五彩的声音绽放。……”这是首届“中国小作家杯儿童文学大奖赛”获金奖的作品《你说我是一朵黎明的花》中的诗句。诗的作者是天津市河北区天慈 相似文献
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郑丹丹 《全国优秀作文选(高中)》2005,(6)
你是一朵野花,你没有大树的挺拔,没有牡丹的富贵, 没有月季的美丽,没有小草的可爱,没有杜鹃的芬芳,没有玫瑰的烂漫……你是一朵野花,你平平凡凡,普普通通,不高雅,不华贵,你是那么渺小,长在那不起眼的地方,时不时被人踩在脚下,没有人会发现你。 相似文献
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寻寻觅觅,寻寻觅觅,我终于找到你了!一个很偶然的机会,我发现了你,似曾在梦中相见,却在现实中巧遇.在那365个日夜里,我寻你千百度,思念是唯一的寄托,于是,每次都在无奈中告诫自己--等待,等待,等待. 相似文献
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在天津市天慈中学,有一位14岁的才女,名叫张牧笛。这个有着诗意名字的女孩子,不但学习成绩良好,还是一位在文学创作上取得了突 相似文献
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二、动作说明: 内外圈人数相等,一对对面对面站立。①~②双手在胸前从里向外翻掌至右上方,手心向上,眼看右上方。③~④双手动作同①~②;双脚并立,起踵两次(两拍一次)。⑤~⑥动作同①~②,但方向相反。⑦~⑧双手动作同⑤~⑥,双脚动作同③~④。⑨~⑩前两拍,双臂从两侧至头上,两 相似文献
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二、动作说明: 内外圈人数相等,一对对面对面站立。①~②双手在胸前从里向外翻掌至右上方,手心向上,眼看右上方。③~④双手动作同①~②;双脚并立,起踵两次(两拍一次)。⑤~⑥动作同①~②,但方向相反。⑦~⑧双手动作同⑤~⑥,双脚动作同③~④。⑨~⑩前两拍,双臂从两侧至头上,两手背相对,手腕靠拢,手为兰花指;后两拍,两手从头上向下至胸前,手心相对,手腕靠拢,似花朵状。脚四拍作一次右侧点步。 (11)~(12)双手动作同⑨~⑩,脚的动作方 相似文献
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乔能珍 《中小学心理健康教育》2010,(6):27-28
【活动理念】在我们的文化传统中,我们会很容易发现他人或自己犯的一个小错误,而对于他人及自己的优点却觉得是理所当然的,从而不太在意甚至忽略。这使得我们在认识自己和他人时发生偏差,从而影响自我评价,形成不正确的自我概念,也影响对他人的评价,以至影响人际关系。本次心理健康活动课旨在通过行为训练,引导学生学会赞美他人、发现他人的优点,感受被他人赞美的喜悦,并学会接受赞美和欣赏自己的优点,学会以一种积极的心态来看待生活。 相似文献
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教师节这天,庆祝教师节大联欢结束后,我们回到教室。同学们意犹未尽,刚刚坐定,班长马慧莹就飞快地跑到讲台上,对我说:“老师,全班同学想为您唱一首歌祝贺节日,好吗?”我听了她的话,脑海中立即闪现出一首歌的名字—《感恩的心》。在教师节来临之际,为了让学生学会感恩,全校一至五年级同时利用音乐课的时间教唱了这首歌。此时,同学们一定是为我合唱这首歌了。我高兴地说:“好!” 相似文献
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